《苏教版二年级上册语文教案《练习八》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级上册语文教案《练习八》教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版二年级上册语文教案练习八教学设计教学要求1训练学生的说话写话的实力。2能正确、美观地书写全包围结构的字3能正确、流畅地朗读、背诵成语和两副春联。4口语交际：我准备这样过寒假。重难点口语交际的训练。课时划分 两课时教学设计第一课时教学目标1训练学生的视察、说话写话的实力。2能正确、美观地书写全包围结构的字。教具准备教学挂图、生字卡片。教学过程一、教学第一大题(一)指导看图说话。1(出示挂图)图上画了什么?他们在干什么?2足球是怎样飞入球门的?穿蓝色球衣的1号守门员是怎样扑球的?其他的球员和小观众看到后，表现是怎样的?3学生自己说，同座位相互说，相互订正，补充。4指名说，师生共同订正、指导。
2、5小组之间再沟通。(二)指导写话。1把刚才说的话写下来。2老师巡察指导。如遇到不会写的字，可以用音序查字法来查查字典。3反馈，沟通。(三)培育说话实力1审题，读题。2该怎样向别人讲解并描述呢?可联系观看的足球竞赛来想想。3老师提示：讲解并描述时要简明扼要，并且要用“我”。4四人一组说说，探讨探讨。5指名说，师生共同订正、补充。二、教学其次大题1审题，读题。2读读这三个生字。这三个生字有什么共同点?3学生视察字，说说怎样美观地写出来。4老师提示：这三个生字里面部分不能写得太大或太小空间要基本相等。5老师范写，学生描红，仿影，临写。6反馈。第一课时作业设计视察书上的插图，并用一段话写下来。其次课时
3、教学目标1积累成语和春联。2口语交际：我准备这样过寒假。教具准备教学挂图、成语卡片。教学过程一、教学第三大题(一)教学第1小题。1审题，读题。2借助拼音读读成语。3指名读，师生共同正音。4看看图，想想成语的意思老师视状况做补充。5指导有感情朗读，背诵。(二)教学第2小题。1审题，读题。指名说，学生相互订正，补充。2你们知道什么是春联吗?老师简介有关春联的学问。3借助拼音读读春联。4读懂了春联的意思吗?指名说。5指导朗读、背诵。二、教学第四大题1审题，读题。2小组之间探讨，沟通。老师巡察指导。3指名说，师生共同订正、补充其次课时作业设计一、补充成语。火( )银( ) 数( )( )数( )( )通明观者(二、收集一些对联，然后抄写下来。
