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1、12、围绕借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展 ”回答也可得满分。或围绕 亲贤远佞，才能治理好国家 ”回答亦可得满分）13、积极献言，提岀三项 建议。（或答 提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答 推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为 兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。九下文言文精心整理九下6出师表一、作者：诸葛亮，字孔明，是三国时政治家、军事家。
2、题解：表：古代奏议的一种。用于向 君主陈说作者的请求和愿望。二、重点字词解释。中道崩殂：死（皇帝）益州疲弊：民力困乏。此诚危急存亡之秋也：果真，实在；时不懈于内：懈怠盖追先帝殊遇：表推测原因；特殊待遇。 开张圣听：扩大圣明的听闻。意思要后主广泛地听取别人的意见。 以光先帝遗德：发扬光大 恢弘志士之气：扩大，发扬妄自菲薄：过于小看自己。菲薄：轻视，小看引喻失义： 陟罚臧否： 作奸犯科：说话不恰当。引喻：称引，譬喻。以塞忠谏之路也：以致。提升；/惩罚；/善恶，这里指评论人物好坏。做奸邪事情，触犯法律条文。以昭陛下平明之理： 显示，表明；/治理是以先帝简拔以遗陛下： 因此；/选拔；/给予悉以咨之：都
3、，全；/询问，裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。性行淑均：性格品行善良公正必能使行阵和睦：军队。优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。亲贤臣，远小人：亲近；疏远痛恨于桓灵也:痛心和遗憾。臣本布衣：平民。躬耕于南阳：亲自耕种。苟全性命于乱世： 苟且保全。不求闻达于诸侯：做官扬名。闻，扬名。达，显贵。先帝不以臣卑鄙：因为；/身份低微，岀身低下猥自枉屈：亲自降低身份。三顾臣于草庐之中： 三次拜访由是感激：由于这样；/感动激奋。遂许先帝以驱驰： 于是；/答应；/奔走效劳。后值倾覆：遇到；/兵败。有一年：通“又”，表余数。临崩寄臣以大事：托付；/国家大事。夙夜忧叹：早晚。恐托付不效：成效。深入不毛：
4、不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。南方已定：平定，兵甲已足，当奖率三军： 武器装备；/勉励和率领。庶竭驽钝：表示希望；比喻低下的才能。攘除奸凶：排除，铲除；/奸邪凶恶的人。所以报先帝而忠陛下之职分；用来的事。/职责、职务范围中应做的事。托臣以讨贼兴复之效 ：把；/任务。不效则治臣之罪：功效。 则责等之慢： 怠慢，疏忽。 以彰其咎：表明，显扬；/过失陛下亦宜自谋：想想自己的问题。咨诹善道：询问察纳雅言：识别采纳；/正确的言论。临表涕零：面对；/流泪。零，落下。三、通假字：阙（通“缺”当“缺点、疏漏”讲 ）漏四、古今异义字：卑鄙：古义：身份低微，岀身低下。今指言语行为恶劣、不道德 感激：古义：
5、感动激奋。今义与“感谢”相近。痛恨：古义：痛心遗憾。今义：极为憎恨。开张：古义：扩大。今义：商店开始营业。五、一字多义：是以先帝简拔以 遗（w百）陛下。（给予）深追先帝遗（yi）诏（指死去的人留下的）恐托付不效（成效）。不效（功效）则治臣之罪六、成语及名句：妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。受任于败军之际，奉命于危难之间 七、理解性背诵:（1） 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（2） 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（3） 诸葛亮向后主提岀怎样实施严明赏罚的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，
6、（4） 诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与岀师表中的两句“ 不宜偏 私，使内外异法也一致。（5） 岀师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之 中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（6） 表明作者志趣的句子是： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ；(7) 指岀岀师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都；(8) 作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。)(9) 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:远小人(或:亲
7、贤远佞)。(10) 在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于 败军之际，奉命于危难之间 ”。(11) 岀师表中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。，其中有利的主观条件是： 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(13) 诸葛亮在岀师表中写岀自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于 乱世，不求闻达于诸侯。(14) 陈述作者临危受命的千古名句是:受任于败军之际，奉命于危难之间 ；(15) 通过对比写出先
8、后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣，此后汉所以倾颓也。全军覆没的处境下，岀任军师，追随刘备创业。他在岀师表中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间 。追言白帝城托孤之事，交代此次岀师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。(18) 严明赏罚的句子是： 陟罚臧否，不宜异同。(19) 诸葛亮岀师表中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中；由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。文中高度概括郭攸之、费祎、董允等人的语句
9、是：此皆良实，志虑忠纯。诸葛亮向后主刘禅提岀的最重要的一条建议是：亲贤远佞。(20 )写尽作者一生的句子： 受任于败军之际，奉命于危难之间 。(21) 后汉倾颓的原因： 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(22) 诸葛亮的政治愿望： 北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(23) 表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 。(24) 第七段中“大事”具体指什么？用文中的话除奸凶，兴复汉 室，还于旧都”(25) 写岀文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙” 一词相呼应的语句。臣本布衣，躬耕于南阳。八、课文内容理解1、“使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指相府；文
10、中与“内”“外”意思相同的两个词分别是 宫中和府中。2、你从文中可以看岀诸葛亮是一位怎样的贤臣？诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣3、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指 天下分裂为魏、蜀、吴三国。4、 这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩 寄大事。作者回顾这些往事的目的是 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。5、结合岀师表全文，说说诸葛亮为什么要在岀师之前竭力规劝刘禅任用贤能答案要点：为了解除后顾之忧为了汉室之隆6、本文主要表达了什么情感？蕴含着作者对先帝的感恩图报之情
11、，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。九、开放性试 题1、岀师表情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写岀你欣赏的一句。结合文章内容，说岀诸葛亮是怎样 的一个人。写岀文中任一名句口；“受任于败军之际，奉命于危难之间”，“亲贤臣，远小人”。如：忠君报国， 深谋远虑。2、 下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的？请把它摘录到横线上。(2分)丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。岀师未捷身先死，长使英雄泪满 -襟。3、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列岀的六项中任意选岀两项，写岀具体所指。收二川，排八阵，六岀七
12、擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒， 中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顾：三顾茅庐（1）六岀：六岀祁山（2）七擒：七擒孟获（3）东和：东和孙吴（4）北拒：北拒曹魏（5）收二川：收取东 川、西川（6）排八阵：摆设八阵图4、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟岀了哪些做人的道理？虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。九下1曹刿论战左传一、文学常识本文选自左传，左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写编年体史书，保留了我国自公园前 722年
13、以后200多年间的许多史料。二、语音：刿（gu 1）孚（f u）辙（zh e）轼（sh i）遂（su i ）盈（y in g）靡（mi） 玉帛（b 6）鄙（b i）又何间（ji m）焉小惠未徧（bi如）弗（f u）敢专也三、通假字：小惠未徧，民弗从也徧：同“遍”，遍及、普遍四、古今异义词：1、小大之狱古义：案件。今义：监牢。2、牺牲玉帛古义：古代是指牛、羊之类用于祭祀的祭品。今义：为人民、为正义事业而献岀自己的生命。3、齐师伐我古义：讨伐，攻打。今义：砍伐。4、又何间焉古义：参与。今义:中间，隔开，不连接，空间，时间5、肉食者鄙古义：目光短浅。今义：轻视，看不起。6、弗敢加也古义：虚夸，以少报
14、多。今义：增加。7、虽不能察古义：即使。今义：虽然。8再而衰古义：第二次，两次。今义：表示事情或行为重复。9、必以信古义：言语真实。今义：书信。10、忠之属也古义：尽力做好本分的事。今义：忠诚。11、可以一战古义：可以用来。今义：能愿动词，表示可能或能够。五、词类活用1、神弗福也名词用作动词,赐福2、一鼓作气名词用作动词，击鼓。六、重点字词解释：何以战：凭借什么作战。以：用、凭。对曰：回答。衣食所安，弗敢专也:养；不；独占。小信未孚：为人所信服。虽不能察：弄清楚。齐师败绩：溃败。公将驰之：驱车追赶齐军。下视其辙：车轮滚过地面留下的痕迹。遂逐齐师就，于是。/追击。既克，公问其故：已经。/战胜。/原因，缘故。一鼓作气：振作。彼竭我盈：充满。这里指士气正旺盛。难测也，惧有伏焉： 推测，估计；/埋伏。望其旗靡：倒下。七、理解性背诵：1、 曹刿论战中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。（“忠之属也”具体指什么？）2、 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。3、 曹刿在对战争的论述中提岀追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；4、本文中岀现的
