高考前主题班会教案设计

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1、关于高考前主题班会教课方案设计黄成娴用一幅画展现自己的心情和想法、便利贴【活动过程设计】主持人:上课、起立 吴:让我们以热忱的掌声对列席的领导和老师表示热忱的欢迎!同学们请坐,我们此次班会的主题是一一,快乐起航!走向大学!黄:从八月份到此刻,片刻 4个月过去了,我们经历了次由同学们自己组织的主题班会和难忘的校运会,以及近期在我们年级组织进行的拔河比赛,这些点点滴滴都将成为我们难忘的回忆。吴:那么大家在这4个月里都有着什么样的心情和感想呢?请同学们亮出你的心情写真并合同学们一起分享!黄:高三的这场成功之战不是只有我们,还有与我们同处一个战壕里的老师们,面对我们的各样情绪,让我们听听老师想对我们说

2、什么吧!有请。班主任:下面我就以一首颂词,送出高三4班全体老师对大家的激励和支持。吴:面对紧张而严肃的高三,除了老师们的激励外,同学们必然要学会用合适的方法舒缓自己的心 情!可是高三应该是怎样的呢?黄:让我们在成长中论高三!吴:高三是争分夺秒,武装到牙齿!黄:每天都是倒计时,绝不浪费每天!吴:高三是斩断后路,目注明确!黄:逆水行舟,不进就退!一起:心无旁鹫,志在一搏!黄:“机遇总是留给有准备的人!”今天的料想和设计是对明天的准备。吴:下面请同学们用纸和笔,写下自己对未明年代的寄语。1标题:快乐起航走近大学【活动背景】一般班的同学步入高三都会感觉学习动力不足,不知道自己该去向何方,在压力下感觉自

3、轻自贱,产生忧愁情绪,不知怎样除掉忧愁,也许最后在几次考试过后采用比较消极的闪避的方法去对付。【活动目的意义】21)帮助高三的学生进行如期的情绪舒缓和释放。)对高三是什么,该怎么面对进行定为。4)让他们成立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。【活动内容纲领】一、请同学们将心情的写真与大家分享!(利用绘画的形式梳理心里的想法,使情绪得以劝导)二、教师颂词激励。三、图片结合文字,为高三定位四、学生在便利贴上写上自己对未来的寄语并张贴在目标栏中。五、有了大的目标,再来重复确认小目标,对广州调研进行动员。 六、观看视频,激励大家相信自己有无量的潜能! 七、学习态度定位

4、八、班级立誓九、用歌声表达心声十、结束 【活动准备】请各组同学依次到后边将自己的寄语张贴在高考目标栏中。吴:若是说写下寄语是对我们人生目标的一次大定位,那么这个目标必定依赖小目标的积累才能得以实现。目前我们近来的小目标是什么呢?吴:接下来,让我们看看刚考完的惠州2调的分数线黄:本a的分数线为 474、本b的分数线为427在这次惠州调研中,我们班有两名同学上了本科线,分别是张文宝同学和吴东仿佛学,让我们恩赐他们热忱的掌声!吴:同时也有几个同学周边了本b线。本b线是我们的目标分数线,我们已经把自己的广州调研的目标张贴在了后边。大家有没有信心 完成自己的目标?吴:在这里预祝大家在广州调研中有优异的发

5、挥!黄:相信自己很重要,相信自己有着无量的潜能!下面请大家来赏析一个视频。吴:在刚刚的片段里,大家听到最多的一句话是什么?黄:keepgoing! 吴:don tquit!主持人:onemore!onemore!我们在高三就是要有这样的精神和永不放克的毅力!吴:执着努力,百折不挠是成功最重要的金钥 匙!主持人:身二是。O O O各组同学:高三是。全班:高三是。黄:有了充分的信心,我们还应该有科学的学法。吴:只有学会归纳,系统复习,牢固基础,才能提高成绩!黄:其他,态度决定所有在考试中要切记,积极对待就能事半功倍!吴:消极对待则会事半功倍!黄:让我们此刻就行动起来吧吴:为了走进大学那优美而浪漫的校园而奋斗!下面请张晓同学上来,带领大家宣读誓言!黄:全体起立!最后请班主任和我们一起用歌声唱出我们的心声!主持人:展望未来,激情满怀!高三四班主题班会到此结束!让我们用热忱的掌声对列席支持我们的领导和老师表示衷心的感谢!

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