幼儿半日家长开放日活动总结(3篇).doc

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1、幼儿半日家长开放日活动总结本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、区角活动活动前准备(入厕)第一个活动加点、喝水课间操以及民间游戏第二个活动(亲子活动)。入厕、加点喝水、早操,孩子们都能有序活动。早操后的民间游戏,男孩和女孩分成两组,孩子们热情高涨,开心的玩着。每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂

2、饰、墙饰彩灯、请家长欣赏的幼儿日常活动的PPT等;活动前要求家长要配合的几大事项,如:一、请家长手机开成静音或震动,活动中注意不要大声讲话,不要帮助幼儿。二、照顾好自己的孩子的同时,也要照顾好别人的孩子。二、加点时家长去参观。三、反馈表每人一张,活动结束上交。四、请家长签到。五、教室空间有限,椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐,多余的让给带孩子的家长和孕妇。六、保育工作,活动中分工明确,每个环节环环相扣。在活动中家长看到了自己孩子在园的表现,使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知;对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比较;同时家长也看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园

3、的开心等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。活动中孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中孩子们成了主人,天真的孩子们还兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起舞蹈、一起活动。我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。家长对我们的活动表示非常的满意,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备,老师耐心细致的教育,说声:“你们辛苦了!对你们所作的一切非常满意”“老师你们的活动寓教于乐,孩子开心,我们也开心。”“老师你们辛苦了,希望经常搞这样的活动”;家长们看到孩子们的点滴进步,笑得合不拢嘴,一句话道出了家长们的心声:感谢老

4、师们!不足之处:活动中还是漏准备了好足够多的笔,有的家长用记号笔填了反馈表。对此,本人要好好的自我批评,也认识到自己确实还有许多要学习的地方。总的来说本次家长开放活动,开得非常成功。从活动中和家长的反馈中,我们也有了更好的启示,相信我们今后的工作会做得越来越好!幼儿半日家长开放日活动总结(二)_年_月_日,中韩庄幼儿园大二班举行了一次半日开放活动,对于整个活动过程进行系统总结如下:检查情况:幼儿来园后能够主动的和老师鞠躬问好,然后向家长说再见。放下书包先取进区卡,然后安静地进行区域活动。在区域活动时有问题幼儿会积极的举手示意老师。这是对孩子规则的一种培养。教育教学活动,这节课我们上的是假如我有

5、翅膀,这次活动属于一次语言领域的谈话活动,主要是培养幼儿的语言表达能力和孩子的思维拓展能力。幼儿都能很积极的举手回答问题,这也是培养孩子以后上课的好习惯。能够大方的表达出自己的想法用完整的普通话说出来也是一个很大进步。幼儿比较感兴趣,能够按时完成目标。活动课也进行的非常有序。生活自由活动:幼儿能够自己有次序的站队入厕,没有发现乱跑乱撞的现象。上完厕所后自己去洗手。在洗手时每个孩子第一件事就是挽起袖子这是一个非常好的习惯。洗手、用香皂、冲手、关水龙头、擦手、自己走着回活动室然后拿杯子喝水。幼儿会自动排队没有争抢现象。但是在洗手或者上厕所的时候有的几个孩子关系特别好会发生“我等着你,咱们一起”的现

6、象。在以后生活活动的时候会多加注意这些问题。幼儿在喝水的时候还会发生大声说话的情况,会再提醒幼儿让幼儿养成一个良好的行为习惯。集中教育活动,这节的集中教育活动是扑克牌站起来幼儿对这次的活动非常感兴趣,从活动开始就充满热情,积极努力的探索其中的奥秘,每个幼儿都有扑克牌,他们想尽办法的尝试着让扑克牌站起来,孩子与孩子间讨论着想办法,其中也体现出来团结的力量。直到想到办法互相传达办法,通过交流尝试每个幼儿最少知道了两种让扑克牌站起来的办法。活动进行的很顺利,目标达到了,也让幼儿有了成就感。早操,在做早操的时候幼儿刚开始的兴奋是因为出来玩了,后来组织幼儿进行热身运动才稍微回到点状态,一直到正式做操幼儿

7、才完全的进入到状态中,没有发现不做操的幼儿。户外活动进行的是两人三足,再讲游戏规则的时候幼儿很用心的在听,没有出现犯规现象,进行到后来居然成了一种比赛游戏。幼儿积极参与游戏很成功,幼儿真正的体会到了同心协力的重要性,玩的热火朝天。进行安全教育,组织幼儿回到活动室后进行安全教育,主要是在家长来接时必须要等家长走的幼儿身边时才能过去,因为活动室是守在路口来往的家长比较多这样就避免了其他的家长会撞到幼儿的情况发生。在路上不得缠着家长买路边的零食;在自行车上的幼儿一定要注意安全小心驳到脚,坐三轮车的幼儿不得把头或手脚往外伸以免让车碰到。说完后幼儿穿戴整齐在活动室前站队等家长来接。总起来说这次活动开展的

8、很成功,没有发现特殊问题,如果照这样开展教育教学活动和日常管理,我们的幼儿教育会更加辉煌。幼儿半日家长开放日活动总结(三)为了增进与家长的联系,让家长更好的了解自己孩子在园的具体表现,在_月_日下午,根据园内计划、年段计划,我班召开了家长半日活动,对所有家长进行一次全面的开放活动。在这次家长开放日活动中,我班有24位家长来园参加活动,其中有2位家长因孩子生病未来园,来园的家长们都认真的观摩我班的各项教育活动,还积极地配合班级老师做好教育工作。这次活动由于我和沈老师的精心安排,取得了较好的效果,根据流程表,幼儿2点准时起床,然后按要求完成小便、洗手、吃小点心等准备活动,期间还很好的完成了环节过度,师幼间的配合也较好,孩子们把自己最好的一面展现给了家长。2点50分,具体的教学活动开始了,这次家长活动我安排了计算教学活动有趣的三角形,在游戏情境中不断激发幼儿了解三角形,探索图形转换的兴趣;通过游戏活动,让幼儿了解三角形的不同形态,探索三角形与其他图形的相互转换,并在解决生活问题的过程中,提升幼儿的实践运用能力,活动在老师与孩子的互动、孩子与家长的互动、教师与家长的互动中展开,达到了预期的目标,氛围也较好,家长对孩子们的表现也较满意。第2页共2页

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