小学语文一年级教案——《语文乐园八》教学设计之一

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1、小学语文一年级教案语文乐园八教学设计之一 一、教学目标1通过拼读音节,复习、稳固前面学过的声母和韵母。2指导学生学会一种新的识字办法。3通过“照样子组句子渗透句子的概念。4指导学生在田字格里标准写字,注意字的笔顺笔画。5学习一首数九后天气变化的民谣,了解二十四节气的有关知识。让学生体会“不出手、冰上走、沿河看柳、八九雁来、耕牛遍地走的意思。6“语文生活听故事是着重培养学生的良好的听说能力。同时培养记忆能力。7口语交际的练习,培养说话能力。二、教学准备1拼音、生字卡片。2故事磁带。三、教学时数2课时四、教学过程第一课时一拼拼读读。1抽读声母、韵母卡片,按顺序背诵声母、韵母。2拼读音节。l jio

2、 qio 立交桥rn xng hng do 人行横道din z j sun j 电子计算机y zhu fi chun 宇宙飞船qng qng de h shu 清清的河水二有趣的汉字。1出示独体字卡片。日月女子小大八刀月月十又2组合在一起成为新字。日月女子小大八刀月月十又明好尖分朋支三照样子组句子。1读例子,明白题意。2自己独立完成。3汇报自己的学习成果。四阅读观赏。1教师范读儿歌,让学生初步感知儿歌内容。2借助拼音自己朗读。3你读懂了什么?4同桌交流。第二课时一听故事,?鸭子的惊奇。1听了故事,你知道了什么?2想一想:鸭子的玉米粒到哪儿去了?二口语交际。一学期结束了,安安说他交了许多新朋友,宁宁说他会读故事书了,你长了哪些本领呢?也和大家说说。1指导看图:图上画了谁?他们在干什么?2联系实际,一学期结束了,你有什么收获?什么进步?长了哪些本领?.

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