《小学教师个人述职报告15篇2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师个人述职报告15篇2（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期：_小学教师个人述职报告15篇 小学教师个人述职报告1 时间过得飞快，转眼间一学期又过去了,回想起一学期的点点滴滴,我深感做一名老师真苦,尤其做一名班主任更苦,因为班主任不止是担任着教学工作，更主要的是担负着班级的管理工作。当然有苦必然也伴随着乐，本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，现在谈谈我的一点体会： 后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的原因又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的，因而是完全可以转化的。 一、心灵的沟通。 苏霍姆林斯基曾经说过:“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界这是教师和
2、校长的首条金科玉律”。对后进生的思想工作要做实做细,我班有一位同学叫于保忠,非常调皮的学生，学习习惯不好,经常违反学校的纪律，跟同学经常打架。我对他进行了比较全面的了解之后,制定了比较详细的教育方案，在这些措施当中，我感觉到最应该指出的是要给他空间,要有宽容的心态，要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久,他就开始和同学斗殴,甚至和其他年级的同学打架,当然几位任课老师也都向我反映过课堂上他从不认真听讲,对于老师的批评他甚至冲耳不闻。那天他在走廊打闹，我把他找到办公室来谈心，问他在校学习的感觉怎样他想了想说:“我上课不听老师的话，好讲闲话,老师和同学们都不喜欢我。”“你自己怎么看”我问。他不做声
3、。于是我就耐心地与他谈心,让他知道以班级为单位上课,这是集体行为谁想说什么就说什么,想干什么就干什么，正常教学势必无法进行。 二、主意捕捉后进生的闪光点。 就拿于保忠来说，他虽然调皮好动,但他身上也有闪光点，他劳动非常积极,班上的脏活累活都是他干,办事热情较高，交给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜欢动手动脚。所以当我们捕捉到他们的闪光点是,给予及时的肯定，并加以引导,同时多给他们创造展示才能的机会,让他们从中得到锻炼,看到自身的价值,找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。三、尊重后进生,注意不伤害他们的自尊心 后进生的自尊心很强,极其敏感。外来的批评很容易引起他们的逆反心理，我
4、在做后进生的工作中，十分注意保护他们的自尊心，使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然，保护后进生的自尊心,也不能一味地进行表扬,对他们所犯的错误不加批评,而是要注意批评的艺术和批评的场合点,尽量不对他们讽刺挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进行批评，一般单独进行指点，使他们不产生逆反心理。 后进生思想教育工作是一项复杂的工作，具有长期性、复杂性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我们不能正确引导学生改正错误。总的来说,这个学期以来，后进生的教育上取得了不错的成绩,但做得还不够，班上存在的问题还有很多，我将继续努力下去,在以后的工作中取得更大的成绩。 小学教师个人述职报告尊敬的领导
5、： 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材，努力提高教学水平,且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面: 任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则,本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。 二、教育教学方面: 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，
6、学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移，由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。 善于发现问题，利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣，随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，
7、不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是
8、何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。 202X年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。 小学教师个人述职报告3 回尾回头回念那教年的进建战工做，一年往,我正在怀想上没有竭宽于律己，初终以勤勤奋恳、踩耐心真的态度往对待工做，现将一年往的怀想战工做状况述讲请示以下： 、正在政治怀想上，我以主动供进的态度认真减进各项进建，深化进建政治实际常识，认真认真的做好进建笔记。以“三个代表”首要怀想为指面,强
9、化实际进建。遵章守纪,连开同事;教育方针收略，态度规定端方,研究营业，勤奋刻苦；关心、爱护保重教死,从命国度法令法则,爱岗敬业。、正在教教工做上,我正在做好总务处工做的同时，我承担负责了15年级的好术教教,正在教教中，我认真进建、贯彻新课程标准,能细确掌控新课程理念，竖坐新没有美观点;主动配开教校教育处展开各项教研行动,以身做则，勤奋完成各项任务。减进了教育局战教校机关的各项教研培训使本人正在教育科研、教育实际上皆有所死少战进步。对教校的校舍战仄搜检及卫死工做,认真认真，定期战战仄小构成员进止片里搜检，防患于已然,并没有缺战筹划校舍疑息。做到各项卫死制度到位,搜检筹划到位的本则,对往年以往收生
10、收水的甲型流感,做到主动防御。真正在做好各项防御法式,搜罗按时消毒、晨午检、中往职员出进刊出的制度并做好记录。 正在教教中做到： 1、课前筹办：备好课。 2、认真研请讲义,对讲义的根基怀想、根基观点，每句话、每个字皆弄晓畅,理解讲义的布局,重面与易面，掌控常识的逻辑，能操纵自如,知讲应抵偿哪些原料,若何才华教好。 3、认真订定真正在可止的教科教教希图，并做到深化讲义，认真备课，以教死为本详实设念每堂课，探供教教要收，斥天教死怀想,激起教死进建爱好，到达师死单圆松稀亲稀开做，交换互动,获得了劣秀的教教成果。4、主动减进听课、评课,谦真背同止进建教教要收，进步本人的教教水战擅讲堂教教量量。 5、
11、教教之余，我除认真减进教校及教研组机关的各类政治、营业进建中,借阅读了教育教教刊物,从实际出息步本人，无缺本人，并谦真背其他教师进建,与人之少,补己之短。本教年度正在教育教教中也获得了必然的成绩,如:获得区教研室教育教教工做先进小我,区坐异课评选中枯获两等奖。 6、从20年4月，承担负责总务工做以往,正在校委会的细确教育下，正在部分教师的辅佐、撑持下，我以“从命教育、连开同道、认真进建、扎真工做”为本则，初终对峙下标准、宽要供,阐扬本能性能做用,较好天完成了各级教育交办的各项工做任务,本身的政治素养、营业水战擅综开本领皆有了很大年夜进步。 遵循教校的工做方针战讲义的内容,理解教死的真践状况颠末
12、过程研请讲义、研究详细教教要收,订定了真正在可止的教期工做希图，为全数教期的教教工做定下方针战标的方针，包管了全数教教工做的顺利展开。正在工做中,任劳任怨,没有怕净、没有怕累。教校绿化、好化环境、设备维建等各项工做带头往做,本人能完成的工做尽管本人完成，为教校撙节了大年夜量的资金。 那一年，劣秀的完成了岁首订定的各项工做希图，包管了教校工做一样泛泛进止,那与部分教师主动配开战大年夜力撑持是分没有开的，我有决计，也有自猜疑正在将往的工做中,竭尽所能做好本人的本职工做，正在而后的进建战工做中,我会减倍勤奋,争与正在当前的工做中再上一个新的台阶。 小学教师个人述职报告 新的一年即将开始,为了在新的一
13、年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。 下面，我把上一年度的工作做一个总结。 一、德: 在教育教学工作中,面向全体学生，教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参加本科进修，广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 二、能: 本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,服从学校工作分配，.在平凡的教学工作中,认
14、真上好每一堂课,认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想,课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂上,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新,在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。 三、勤: 根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生,重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识
15、的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会” 四、绩: 几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,三篇论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名。在教育教学中，我注重实践总结提高，通过一学年的教学,学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大,中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 努力、敬业、实在是我的工作作风，认真细致谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。02X年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂。 新的一年，我要学的别人，做的自己。努力做到更好。 小学教师个人述职报告5 尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家好! 本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了以后的教育工作做的更好,下面是本人02X年工作情况的汇报: 一、政治思想方面:
