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1、淘气包马小跳之淘气包马小跳之提起马小跳，那可是谁人不知，谁人不晓啊，那可是杨红樱的成名之作，不过我之前不爱读儿童文学，只爱读中外名着，可后来名着差不多读完了，只能读儿童文学，从此，我便爱上了儿童文学。马小跳这个主人公按排名就是个差生，贪玩，好动，爱耍小聪明，可是，他却是一个非常快乐的小男孩，因为他有三个好哥们：企鹅唐飞，废话大王毛超还有张达。他们在平时看起来大不咧咧，可是到了关键时刻总是站在最前面，他们有着爱心，愿意帮助有困难的人或动物。一个人不单单是成绩好了才快乐。我上幼儿园时就热爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读天方夜谭，鲁滨逊漂流记，安徒生童话，淘气包马
2、小跳等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的淘气包马小跳。这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼!经常被教师请进办公室谈话。在超级市长那集故事中，马小跳要去竞寻超级市长”，出人意料的是马小跳不仅我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说淘气包马小跳给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了 其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现初看到杨红樱教师的淘气包马小跳这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样淘气的孩子，也想通过这本书去理解孩子们的心理。淘
3、气包马小跳这本书通过描写一群淘气孩子的快乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有安康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦教师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色那么表示你今天心情一般。班级里的同学假如带了绿色或黄色，就会被秦教师留下
4、来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕费事，于是带上了红色的心情卡。秦教师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多教师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不可以全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们教师认为的.那样向往。想想如今的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人。虽然马小跳淘气，可他心地仁慈，他虽然成绩差，可他老实，他用一颗老实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的!假如问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人!第 页 共 页
