《小班简单的体育教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班简单的体育教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班简单的体育教案 你知道怎么写小班简单的体育教案吗喜欢小动物是孩子的天性,在日常活动中，当谈到他们喜欢什么样的小动物时,大多数幼儿对小兔子情有独钟，他们会情不自禁的学小兔跳,还边说儿歌边做动作。一起看看小班简单的体育教案!欢迎查阅! 小班简单的体育教案 活动目标 1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。 2.在游戏中体验参与活动的乐趣。 活动准备 1.场地布置:小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇,布置森林情景。 2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。 3刷牙歌悄悄话音乐。 活动过程 （一）开始部分 1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入,创设游戏情境。 师戴兔妈妈头饰:“兔宝
2、宝们，起床了。(播放刷牙歌，带幼儿做动作）今天天气很好,妈妈带你们去玩，好吗” 2.以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力,为游戏做好准备。 师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗(介绍场地，教师先完整示范） （1)踮脚走的形式走小路,发展幼儿平衡能力。 师:我们要先走过小路，这条小路太窄了,兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。 (2)以师生双脚跳跃的形式过小河,发展跳跃能力。 师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办河面上有石头,我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。 (孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤,一个跟着一个走) (
3、二）基本部分（游戏) 森林到了,兔宝宝们我们来玩一个抓人的游戏吧！ (1)教师讲解游戏规则： 妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑,如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候,你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。(提出要求:跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。) （2)第二次游戏。 森林里有一只狡猾的狐狸,它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法,如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来,或者躲到蘑菇伞里,这样狐狸就抓不到你们了。 (三)结束部分 (1)放松活动。 (2)师：“下雨了,我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。” 兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家,结束活动。 小班简单的体育教案 活
4、动目标: 1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。 、能根据音乐的提示,来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 3、通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。 活动准备: 1、人手一把椅子。 2、小兔和狼的音乐磁带。 3、蘑菇若干个。 4、松树林场景。 活动过程: 一、开始部分: 、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧!” “今天天气真正好,小兔小兔起得早,跟着妈妈来做操,要把身体锻炼好!点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳,拔出一个大萝卜,切萝卜、切萝卜,啊呜啊呜真好吃,我是快乐的兔宝宝。
5、” 2、听音乐做动作。 二、基本部分 、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林:“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩,你们想不想去”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，经常去吃小白兔，你们有什么好办法,不被大灰狼发现” 2、练习动作 “在松树林,当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己,不被大灰狼发现。” 小班简单的体育教案3 活动目标: 1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 活动准备: 1.兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐个。 2.录音机、磁带。 3.布置好场地：萝卜地(红、白、绿、橘黄色萝
6、卜)。 活动过程: 一.师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。 师：“兔宝宝们,最近你们在家表现真不错，为了表扬你们,妈妈决定到萝卜地上去拔一些萝卜，做顿好吃的给你们吃,好不好那你们能不能帮帮妈妈的忙,跟妈妈一起到萝卜地上去拔萝卜呢” 二准备运动 1师：“出发之前，先请小兔们和妈妈一起来做个运动吧。” 做准备活动兔子舞。 2师：“好了,运动做好了,让我们快点去萝卜地吧，走” 三.幼儿探索拔萝卜的方法,学习新动作:兔跳。 1.师:“大家看看,妈妈在萝卜地上种了哪些萝卜啊”探索拔萝卜的方法。 小兔们，你最喜欢吃什么萝卜呢那可以怎么样去拔萝卜呢(请3、4名幼儿做一做动作）请小兔们仔细看好了，
7、他是怎么到菜地里去拔萝卜的(有的是走过的、有的是跑过去的,有的是跳过去的)大家一起在原地学一学。 3.发现兔跳的动作，提问兔跳动作的要领，请幼儿边学边讲。 师：“小兔们都很聪明,小兔就是跳着去萝卜地的。今天,我们一起来把这个本领学学好。请小兔们和妈妈一起做：两脚并拢，膝盖弯曲,两脚一起跳起来,这时候腿要伸直;落地的时候，前脚掌轻轻的着地。” 4.幼儿在原地跳一跳。 刚才我们在原地练了,这次请你找个空的地方练一练，要一下一下往前跳。跳的时候要注意别跟其他小兔撞了,妈妈要看看哪只小兔学的最认真，跳得 6.分角色练习。 师：“请男宝宝跳到我这里来。再请女宝宝跳到我这里来。” 四.游戏“拔萝卜”。 1
8、交待游戏要求。 师：“小兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到萝卜地帮妈妈一起拔萝卜了。请小兔子看好，到每个萝卜地上都有一条路，呆会你们就用妈妈教的本领双脚并拢,轻轻向前跳，到萝卜地挑选自己喜欢的萝卜,一次只能拔一个,然后从小路上跳回，把萝卜放到前面的篮子里。” 2幼儿排好队到萝卜地拔萝卜。教师观察并对个别动作不协调的幼儿指导。 (1）个别幼儿示范拔萝卜、一排幼儿拔萝卜。 (）幼儿一个跟着一个拔萝卜。 师:好了，小兔们可以出发了。 (3）教师指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。如：人挤的时候，要注意什么跳的时候，两脚要并拢，一起跳起来,一起落地，等等。 (4)幼儿又一次集体到萝卜地拔萝卜。 师:看看哪组小兔拔的萝卜多。 师:妈妈看到萝卜地里还有很多萝卜没拔完，请小兔们帮妈妈拔完好吗 五放松、结束。 师:“小兔们真能干,而且都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情,妈妈真高兴,我们一起来跳一个舞吧。现在让我们一起把萝卜抬回家,让妈妈做给你们吃吧!
