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1、三位数除以一位数教学内容：教学要求：1、使学生能运用所学的方法口算整百数除以一位数，让学生经历探索三位数除以一位数的笔算方法的过程，并能比较熟练地进行口算。 2、鼓励学生独立思考，让他们运用已有的知识、方法、经验探索算法；让学生在与他人的交流中，获得成功的体验。教具学具准备：电脑、图片教学过程： 第一课时一、 口算2452 82 93 63 204 502 802 903 603 2004 5002 8003 90033 8004二、 新授 导入：8004是三位数除以一位数，虽然我们以前没有学过，但小朋友们都很聪明，很快就算出了答案。那像这样的题目怎么算呢？今天开始，我们就来探讨三位数除以一位
2、数的口算和笔算的方法。1、 三位数除以一位数的口算出示例题 （1）提问：通过看图，你知道了什么？要求“平均每层有多少只”怎么列式计算？（根据学生回答列式） 6003= 这是整百数除以一位数，你能马上口算出答案吗?你是怎么想的？先自己思考一下，然后在小组里交流一下。（2）全班交流（三种思考方法）（3）小结：对于整百数除以一位数的口算，我们可以与整百数乘以一位数的口算一样，想10以内的除法或乘法口算就可以了。 （4）“想想做做”第一题口算2、三位数除以一位数的笔算（商三位数）（1）出示例题 这些鸡2天共产鸡蛋986个，平均每天产多少个？（1）学生说出计算的算式，教师板书。 9862= （2）你能估
3、算一下平均每天大约产蛋多少个吗？（3）你能用竖式算一算吗？ 学生先在书上试笔算后，老师在在黑板上板书竖式笔算的过程。提问：4为什么写在百位上？ （4）“想想做做”第二题1、2小题 （5）“想想做做”第三题 4282 6055二人板书，其余做作业本上。老师讲解。（注意格式书写）三、 练习 （1）“想想做做”第二题3、4小题 （2）“想想做做”第三题其余6题（左作业本上） （3）“想想做做”第四、五题四、数学家作 练习册p3五、聪明题 学校运动会在200米的环形跑道上举行1000千米长跑比赛，跑了一段时间后看到每位运动员的前面有7位运动员，后面也有7位运动员。请问参加1000千米 赛跑的运动员共有
4、多少名？板书：教学心得：第二课时一、 准备练习（1）口算 144 117 125 154 27+4 87-24 642 924 95-37 846 75-36 5131505 8004 4004 6003 2005 90-37 （2）列竖式计算989 8524 4977 二、 尝试练习（1） 出示例题 学生根据图示找出条件和问题，并列出算式。 3124= 请你估算一下，商大概是多少。你是怎么估算的？（2）老师带着学生一起列出竖式 7 4 3 1 2 2 8 - 7为什么写在十位上？你能接着算下去吗？学生列竖式算在本子上，一人板演。（3）“想想做做” 1 完成在书上，后两题请2人板演。（4）用竖式计算，并验算 1562 4607一人板演，老师重点讲解验算。（5）小结三、巩固练习（1）“想想做做” 2 另2题 2684 5028（2）“想想做做” 4、5、6 四、回家作业（1）书p9 3 （2）练习册p4 （3）聪明题 一块蛋糕切成8小块，最少要切几刀？
