《2023年三年级400字左右读后感范文精选6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年三年级400字左右读后感范文精选6篇（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年三年级400字左右读后感范文精选6篇 下面是我整理的三年级400字左右读后感，供大家品鉴。 第1篇：三年级400字左右读后感神笔马良是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良非常喜爱画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺压，有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立即，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，非常有才智的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩处了恶人。我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想
2、有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用才智变更村庄，变更生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就肯定会有大的收获。所以今日的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。今日的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以
3、为人类造福。第2篇：三年级400字左右读后感“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法：1、上好阅读课充分利用好阅读课，由于一年级的小学生还特别小，相识的字也不多，我上阅读课时，通常是我一边读学生一边仔细听，并回答老师提问的问题，学生学习主动性特别高。并能记住故事讲了一件什么事，有几个人物，告知我们什么道理，你喜爱谁，为什么等等。我还积累了一些词语教学生反复读，并练习说句子等等。2、抓好经典诵读。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了珍贵的精神遗产，其中那些积淀着才智的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着
4、丰富情感、蕴涵着美丽意象的诗词曲赋，就像绚丽的星河，熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏，并每两天更换一首古诗，学生利用早到时间以小组为单位竞赛背诵，我利用早读半小时检查背诵，为了激发学生学习爱好，我还想出了让学生一边拍手一遍背，感受诗的节奏。这样背诗既不漏字也不添字，也能很好地把握节奏，效果很好。3、出好手抄报依据读书实施方案，每月都要求做一次手抄报，我通常都会搜集一些与展示内容相关的文章读给学生听，让学生绽开联想自己进行绘画。并选出有创意的进行展示，学生特别喜爱，效果也比较好。4、参加读书实践活动读书活动中，每月组织一次有关的读书实践活动，如：讲故事竞赛、演讲竞赛、手抄报、读书征文竞赛等。并
5、评出一二三等奖，进行嘉奖。5、评比读书小能手通过“蓓蕾读书工程”的开展，在学生中形成了爱读书、读好书的深厚氛围。学生的阅读实力有了很大的提高，写话实力、口语交际实力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了主动向上的学风、班风。第3篇：三年级400字左右读后感读了李毓佩教授写的数学故事专辑中的一本，我很喜爱，它用多个生动好玩的童话故事，来讲解并描述一道道难题。我要给大家举荐一本“荒岛历险”上，跟逻辑推理有关的一个故事。故事的主子公，罗克与两个挚友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了这样一道逻辑推理题：有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是“海外部经理在此办公室。”其次张纸条各写的是：A
6、门：B门上是谎言。B门：C门上是谎言。C门：A、B门都是谎言。这类题目对我有而言有点难，但我还是试了试。你们有没有试一试呢。尝试之后，我起先看李毓佩老师的方法。李毓佩老师写得是：假设真话是1，假话是0刚读到这，我不禁叫起来：“这多奇妙啊！我怎么没想到呢。”才看了一点，我便准备再用李老师的方法做一遍。做完之后，我发觉结果和刚才一样，但是过程不同。你瞧，用0和1来表示真、假话，是不是又简便，又清晰呢！而且还很简单懂。从这以后，我对这类题目有了新的方法，也不再那么怕了。第4篇：三年级400字左右读后感期末考试以后，妈妈给我买了一本书马小跳玩数学，我特别兴奋，立刻看了起来。我越看越着迷，那一篇一篇的文
7、章都和数学有关系，我感觉到数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我的身边，我们随时都能感觉到它的存在。当我看到我国闻名的数学家陈景润爷爷的故事时，我想到：原来数学也可以这样了不得呀！当我看到文章神奇的金字塔通道时，立马想到：这就是我学过的找规律呀！我通过运用方老师教我的方法，顺当地通过了金字塔通道。妈妈听了我解题的方法，兴奋地说：“小蕾也可以把数学学问运用到生活中了！”这本书我还没有看完，我以后肯定要仔细学习数学，细心视察生活中的数学现象，用老师教我的方法去解答。第5篇：三年级400字左右读后感今日慕名看了太空授课视频。说实话原来对物理很感爱好的，常常幻想可以在一个灰暗的大教室里，拉上窗帘，点一盏灯
8、，做一些稀奇怪异的试验。但现实无奈，只能把这种喜爱融进一串串公式和鲜红鲜红的分数中。今日王亚平老师在太空中演示的五个物理试验还是给了我小小的震撼，让我忍不住惊羡世界的奇异。我最喜爱王亚平老师做的水球试验，非常奇妙。在失重的太空中，就这样轻易地注成了一个水球，那么亮，那么美，当红色的液体渐渐渗入，如丝如纱缕缕飘散开来，慢慢一个红色的水晶球就出现在了大家面前，像某个遥远星际的一颗孤独而漂亮的生命，奇妙的试验让我惊羡，宇航员的人格魅力更让我折服，尤其是王亚平老师，二十三岁就起先训练，辛苦了十年，最终飞上了梦寐以求的太空，一个女子，多么让人敬佩。她的谈吐那么文静，举止投足间充溢了自信，且洋溢着力气和才
9、智，有那么美丽，简直是中华民族的“仙女”！我为她傲慢！“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光辰，我们是比这些还要渺小的存在。”纵然渺小，也要活得宏大。返回书目>>>第6篇：三年级400字左右读后感我读了德国格林兄弟写的格林童话，19世纪德国的雅各布.格林.威廉.格林组成一个写童话的组合。他们是德国浪漫主义文学家中的佼佼者，也是世界上最知名的童话作家。格林童话以丰富的想象，漂亮的向往，和善的心灵和高尚的情操启迪了咱们的心灵，成为世界各地儿童宠爱的杰作。其中令我印象深刻的是牧鹅姑娘讲了：一个公主和王子订了婚，公主要去王子的国家生活，走的时候让一位侍女跟着，然后公主被侍女欺压，侍女伪装成公主的样子，和王子结了婚，一天，公主见到了国王，并告知他事情的经过。国王立即惩处了侍女，王子和公主过上了华蜜的生活。通过这篇童话我懂得了一个道理“好人必有好报，坏人必有坏报”。阅读经典的童话，咱们会发觉，他们大体包含着了这四个主题:出走，找寻，历险，成长。其中出走是为了摆脱成人的约束;找寻是找寻自由，欢乐和华蜜，历险是在找寻之路经验的磨难和挫折，是成长的一种社会化历练;而成长意味着在找寻之路上经验过各种磨难之后，再懂得做人的道理，所以世界经典童话都是“成长文学”。
