湖北高考真题2009-2012三年整合数学

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1、2008年高考数学(湖北卷)一、选择题: 1. 设a=(1,2),b=(3,4),c=(3,2),则(a+2b)c=A.(15,12)B.0 C.3 D.112. 若非空集合A,B,C满足AB=C,且B不是A的子集,则A. “xC”是“xA”的充分条件但不是必要条件B. “xC”是“xA”的必要条件但不是充分条件C. “xC”是“xA”的充要条件D. “xC”既不是“xA”的充分条件也不是“xA”的必要条件3. 用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为,则球的体积为A. B. C. D. 4. 函数f(x)=的定义域为A.( ,4) 2,+ B.(4,0)(0,1)C.4,0(0,1)

2、D. 4,0(0,1)5.将函数y=3sin(x)的图象F按向量(,3)平移得到图象F ,若F的一条对称轴是直线x=,则的一个可能取值是A. B. C. D. 6.将5名志愿者分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作,每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为A.540 B.300 C.180 D.1507.若f(x)=上是减函数,则b的取值范围是 A.1,+) B.(1,+) C.(,1 D.(,1)8.已知mN*,a,bR,若,则ab=Am Bm C1 D19.过点A(11,2)作圆的弦,其中弦长为整数的共有A.16条 B.17条 C.32条 D.34条10.如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转

3、移轨道飞向月球,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为一个焦点的椭圆轨道I绕月飞行,之后卫星在P点第二次变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆轨道绕月飞行,最终卫星在P点第三次变轨进入以F为圆心的圆形轨道绕月飞行,若用2c1和2c2分别表示椭圆轨道和的焦距,用2a1和2a2分别表示椭圆轨道和的长轴的长,给出下列式子:a1+c1=a2+c2; a1c1=a2c2; c1a2a1c2; .其中正确式子的序号是A.B.C.D.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡相应位置上.11.设z1是复数,z2=z1i (其中表示z1的共轭复数),已知z2的实部是1,则z2的虚部为 .12在

4、ABC中,三个角A,B,C的对边边长分别为a=3,b=4,c=6,则bccosA+cacosB+abcosC的值为 .13.已知函数f(x)=x2+2x+a, f(bx)=9x26x+2,其中xR,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解集为 .14.已知函数f(x)=2x,等差数列ax的公差为2,若 f(a2+a4+a6+a8+a10)=4,则log2f(a1)f(a2)f(a3)f(a10)= .15.观察下列等式:可以推测,当k2(kN*)时, ak2= .三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)已知函数f(t)=()将函

5、数g(x)化简成Asin(x+)+B(A0,0,0,2)的形式;()求函数g(x)的值域.17.(本小题满分12分)袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一球.表示所取球的标号.()求的分布列,期望和方差;()若=ab,E=1,D=11,试求a,b的值.18.(本小题满分12分)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,平面A1BC侧面A1ABB1.()求证:ABBC;()若直线AC与平面A1BC所成的角为,二面角A1BCA的大小为,试判断与的大小关系,并予以证明.19.(本小题满分13分)如图,在以点O为圆心,|AB|=4为直径的半

6、圆ADB中,ODAB,P是半圆弧上一点,POB=30,曲线C是满足|MA|MB|为定值的动点M的轨迹,且曲线C过点P.()建立适当的平面直角坐标系,求曲线C的方程;()设过点D的直线l与曲线C相交于不同的两点E、F.若OEF的面积不小于2,求直线l斜率的取值范围.20.(本小题满分12分)水库的蓄水量随时间而变化,现用t表示时间,以月为单位,年初为起点,根据历年数据,某水库的蓄水量(单位:亿立方米)关于t的近似函数关系式为V(t)=()该水库的蓄水量小于50的时期称为枯水期.以i1ti表示第i月份(i=1,2,12),问一年内哪几个月份是枯水期?()求一年内该水库的最大蓄水量(取e=2.7计算

7、).21.(本小题满分14分)已知数列an和bn满足:a1=,an+1=其中为实数,n为正整数.()对任意实数,证明数列an不是等比数列;()试判断数列bn是否为等比数列,并证明你的结论;()设0ab,Sn为数列bn的前n项和。是否存在实数,使得对任意正整数n,都有aSnb?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.2008年普通高考(湖北卷)数学试题参考答案一、选择题:.1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.B二、填空题:11. 1 12. 13. 14. 6 15. ,0三、解答题:16. 解:()()由得在上为减函数,在上为增函数,又(当),即故g

8、(x)的值域为17.本小题主要考查概率、随机变量的分布列、期望和方差等概念,以及基本的运算能力. 解:()的分布列为:01234PD()由,得a22.7511,即又所以当a=2时,由121.5+b,得b=2; 当a=2时,由121.5+b,得b=4.或即为所求.18.本小题主要考查直棱柱、直线与平面所成角、二面角和线面关系等有关知识,同时考查空间想象能力和推理能力.(满分12分)()证明:如右图,过点A在平面A1ABB1内作ADA1B于D,则由平面A1BC侧面A1ABB1,且平面A1BC侧面A1ABB1=A1B,得AD平面A1BC,又BC平面A1BC,所以ADBC.因为三棱柱ABCA1B1C1

9、是直三棱柱,则AA1底面ABC,所以AA1BC.又AA1AD=A,从而BC侧面A1ABB1,又AB侧面A1ABB1,故ABBC.()解法1:连接CD,则由()知是直线AC与平面A1BC所成的角,是二面角A1BCA的平面角,即于是在RtADC中,在RtADB中,由ABAC,得又所以解法2:由()知,以点B为坐标原点,以BC、BA、BB1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设AA1=a, AC=b,AB=c,则 B(0,0,0), A(0,c,0), 于是设平面A1BC的一个法向量为n=(x,y,z),则由得可取n=(0,a,c),于是与n的夹角为锐角,则与互为余角.所

10、以于是由cb,得即又所以19.本小题主要考查直线、圆和双曲线等平面解析几何的基础知识,考查轨迹方程的求法、不等式的解法以及综合解题能力.(满分13分)()解法1:以O为原点,AB、OD所在直线分别为x轴、y轴,建立平面直角坐标系,则A(2,0),B(2,0),D(0,2),P(),依题意得|MAMB|=PAPBAB4.曲线C是以原点为中心,A、B为焦点的双曲线.设实半轴长为a,虚半轴长为b,半焦距为c,则c2,2a2,a2=2,b2=c2a2=2.曲线C的方程为.解法2:同解法1建立平面直角坐标系,则依题意可得|MAMB|=PAPBAB4.曲线C是以原点为中心,A、B为焦点的双曲线.设双曲线的

11、方程为0,b0).则由 解得a2=b2=2,曲线C的方程为()解法1:依题意,可设直线l的方程为ykx+2,代入双曲线C的方程并整理得(1k2)x24kx6=0. 直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F, k(,1)(1,1)(1,). 设E(x1,y1),F(x2, y2),则由式得x1+x2=,于是EF而原点O到直线l的距离d,SDEF=若OEF面积不小于2,即SOEF,则有 综合、知,直线l的斜率的取值范围为,1(-1,1) (1, ).解法2:依题意,可设直线l的方程为ykx+2,代入双曲线C的方程并整理,得(1k2)x24kx6=0. 直线l与双曲线C相交于不同的两点E、F, .k(

12、,1)(1,1)(1,). 设E(x1,y1),F(x2,y2),则由式得x1x2= 当E、F在同一支上时(如图1所示),SOEF当E、F在不同支上时(如图2所示).SODE=综上得SOEF于是由OD2及式,得SOEF=若OEF面积不小于2 综合、知,直线l的斜率的取值范围为,1(1,1)(1,).20.本小题主要考查函数、导数和不等式等基本知识,考查用导数求最值和综合运用数学知识解决实际问题能力.(满分12分)解:()当0t10时,V(t)=(t2+14t40)化简得t214t+400,解得t4,或t10,又0t10,故0t4.当10t12时,V(t)4(t10)(3t41)+5050,化简得(t10)(3t41)0,解得10t,又10t12,故 10t12.综合得0t4,或10t12,故知枯水期为1月,2月, 3月,4月,11月,12月共6个月.()由()知:V(t)的最大值只能在(4,10)内达到.由V(t)= 令V(t)=0,解得t=8(t=2舍去).当t变化时,V(t) 与V (t)的变化情况如下表:t(4,8)8(8,10)V(t)+0V(t)极大值由上表,V(t)在t8时取得最大值V(8)8e

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