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1、老师礼仪培训心得体会-老师礼仪标准心得体会老师礼仪培训心得体会临城中学洪艳丽中华民族是礼仪之邦，有着悠久的历史和文化传统，尊敬师长是中华传统礼仪的一个重要组成局部，历史上对老师的尊重，很大程度上是因为老师知书达理，传道授业，是社会各个阶层学习的楷模和典范。老师在与人交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，不仅要有礼，而且要有仪。下面就谈点心得体会：老师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承当着教书育人、为人师表的荣耀职责。老师仪表是老师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，穿着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。老师是学校工作的主体，不
2、仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进展着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要非常注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生可以仿效的典范。在个人形象越来越重要的今天，老师应具备怎样的根本礼仪和素养？老师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养修养、素质和外在素养仪表、仪容影响、教育学生？经过这一段时间的学习，我有了深入的认识。老师礼仪将是老师在工作、待人接物、为人处事等方面的标准化的做法。老师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承当着教书育
3、人、为人师表的荣耀职责，老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是老师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是老师对学生“言传身教”的一种手段。作为一名老师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下老师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、保护学生。欣赏孩子们身上的闪光点，从而推动孩子的开展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜欢和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里承受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金
4、石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。假如我们动不动就对他们挖苦、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个，张扬个性，成效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。“感人者，莫过于情”，感情是人格力量的根底。从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着非常重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是老师道德威信形成的根本保证，学校老师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才
5、会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，我们的学生才会爱我们，才会有进步。因此，身为人师，除了应该具备相应的专业知识和专业技能外，更重要的是要具有高尚的师德，注重老师的礼仪，言传身教，在不断进步业务素质的同时，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，甘于奉献；关心学生的思想道德状况，言行慎重，在课堂上或公共场所不讲一些不利于学生安康成长的言论和观点；真正做到潜移默化、润物无声。要做一名合格的人民老师，首先就要做好一个人，从事了老师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。老师的一言一行都是老师内在素养的外在表达，都会给学生以潜移默化的作用影响，学生也正是通过老师的言行举止来理解老师的思想，老师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正.总之，这次培训对我来说，真的有很多收获，不仅从整体上给我很多指导，还从很细致的地方入手，让我知道了老师礼仪。在今后的工作中，我一定注意在老师礼仪方面多下功夫，让自己得到更大的进步。第 页 共 页
