高一同步教学测试试卷

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1、高一同步教学测试试卷姓名考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx姓名:_班级:_考号:_注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择1. 若集合,则( )A0,1 B0,2 C1,2 D0,1,2【答案】D【解析】2. 满足条件的集合的个数是( )A8 B7 C6 D5【答案】C【解析】3. 已知对任意实数x,都有f(x)f(x),g(x)g(x),且x0时 ,f(x)0,g(x)0,则x0,g(x)0 Bf(x)0,g(x)0Cf(x)0 Df(x)0,g(x)0【答案】B【解析】4. 设全集则下图中阴影部分表示的集合为( ) A

2、 B CD【答案】C【解析】,阴影部分为,所以,所以,选C.5. 若点(a,b)在ylgx图象上,a1,则下列点也在此图象上的是()【答案】 D【解析】6. 已知是(,)上的减函数,那么a的取值范围是()【答案】C【解析】据题意要使原函数在定义域R上为减函数,要满足3a10,且0a0,xR,则A(CRB)= 【答案】 0,3【解析】32. 设全集 【答案】【解析】33. 若函数在上是单调函数,则的取值范围是 【答案】【解析】34. 已知函数(),如果(),那么的值是_.【答案】 .【解析】35. 某班有15人喜爱篮球运动,有10人喜爱乒乓球运动,8人对这2两项运动都不喜爱,喜爱篮球但不喜爱乒乓

3、球的人有10人,则这个班共有_人【答案】28【解析】36. 已知集合,,则 【答案】【解析】三、解答题37. 已知,;若,。求|y1-y2|的最大值。【答案】【解析】令38. 计算.【答案】110【解析】原式=+-=110.39. 已知,函数(1)当时,写出函数的单调递增区间(不必证明);(2)当时,求函数在区间上的最小值;(3)设,函数在区间上既有最小值又有最大值,请分别求出、的取值范围(用表示)【答案】(1)当时, 所以,函数的单调递增区间是和(2)因为,时,当,即时,当,即时,所以, (3)Oxy当时,函数的图像如图所示,由解得Oxy所以,当时,函数的图像如图所示,由解得所以,【解析】4

4、0. 已知函数 (1)求的值;(2)当x(a,a,其中a(0,1,a是常数,函数f(x)是否存在最小值?若存在,求出f(x)的最小值;若不存在,请说明理由【答案】 见解析【解析】41. 求函数的最小值【答案】解法一:原式可化为,得,即,故,解得或(舍),所以的最小值为解法二:表示的是点与连线的斜率,其中点B在左半圆上,由图像知,当AB与半圆相切时,最小,此时,所以的最小值为【解析】42. 已知函数, (1)如果函数在上是单调增函数,求的取值范围; (2)是否存在实数,使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根?若存在,请求出的取值范围;若不存在,请说明理由【答案】(1) 当时,在上是单调增函数

5、,符合题意当时,的对称轴方程为,由于在上是单调增函数,所以,解得或,所以当时,不符合题意综上,的取值范围是5分(2)把方程整理为,即为方程 设 ,原方程在区间()内有且只有两个不相等的实数根, 即为函数在区间()内有且只有两个零点 令,因为,解得或(舍)当时, , 是减函数;当时, ,是增函数在()内有且只有两个不相等的零点, 只需 【解析】43. 已知,求的值。【答案】0【解析】 B=2方程x2+ax+b=0有两个相等实根为2a=4,b=4a+b=044. 已知函数.(1)若使,求实数的取值范围;(2)设,且在上单调递增,求实数的取值范围.【答案】(1)由,得,解得或,实数的取值范围是;(2

6、)由题设得,对称轴方程为,由于在上单调递增,则有:当即时,有,解得,当即或时,设方程的根为,(i)若,则,有解得; (ii)若,即,有;得,有,;综上所述,实数的取值范围是.【解析】45. 已知函数,若在上的最大值为,求的解析式.【答案】当时,在 上单调减, 当时,在 上单调增,在上单调当时,在 上单调增, 【解析】46. 已知函数(其中常数)(1)判断函数的单调性,并加以证明;(2)如果是奇函数,求实数的值。【答案】(1),即(2),即(3)不等式对于恒成立, ,而函数在区间上是增函数所以,在区间上的最小值是即,实数的取值范围是【解析】47. f(x)是定义域为R上的奇函数,当x0时,f(x)=2x-x2(1)求x0;(3)证明:是R上的增函数;(4)若,求的取值范围。、【答案】(1)令a=b=0,则f(0)=f(0)2 f(0)0 f(0)=1(2)令a=x,b=-x则 f(0)=f(x)f(-x) 由已知x0时,f(x)10,当x0,f(-x)

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