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1、撰写人:_日 期：_小学低年级语文教师年终述职报告 小学低年级语文教师年终述职报告 今年，我全身心的投入到了教育教学工作当中，不仅把学校赋予的所有任务完成了，还加入了自己的一些教学措施。对于这一年中的工作情况我作了如下总结: 一、2_（请自填)年工作完成情况（一)尽职尽责,为人师表 本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导；热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生,做到为人师表,教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用; （二)终身学习，
2、只为教育社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质,积极参加校内外的教研教学活动。以及利用互联网和小学语文教师班主任之友师道等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。(三）大胆创新,勇于实践 教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课,上好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践
3、新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动,认真撰写教学论文和上好公开课。(四）日常管理，倾注爱心 教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自觉，性格内向,于是，
4、我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和家长电话联系，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力,80%的后进生的成绩进步明显，后来都能考到八十分。 二、20_（请自填)年工作思路 “一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我所带班级的考试成绩有所提高，所带班级也有所进步，我自己也学到了很多。今后，我将
5、继续努力，争取获得更好的成绩。让学生养成好的习惯,并且让他们多读书,多积累课外知识,能写一好文章。还要让他们养成独立自主的个性,朝着自己的理想去奋斗!总之,本人还有很多不足之处，今后还要加倍努力,继续钻研教材,为教育事业贡献自己的力量! 小学低年级语文教师年终述职报告 2 可能是因为喜欢教师这一职业的原因,我于20_(请自填)年参加工作，从事6年的幼儿教育工作,于20_(请自填）年来到耿圩小学任教。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力去做一个深受学生尊重和信赖的
6、老师。 一、不断学习、完善自身。要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训,在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。 二、注重沟通、真诚教育。 我把热爱学生放在第一位,有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有
7、效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处,做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们,与学生共同解决难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助，使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 三、学教结合、探索创新。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量，每学期初,我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的基础实际，确立学期目标、
8、把握好教学重难点。课上，以素质教育为导向,多采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维,促使学生在轻松的环境中学会学习。 除了日常的教学工作之外，我还关注学校的发展，留心身边的细节，利用空余时间做好学校的对外宣传,先后在市及县局相关媒体上对学校的一些事件和好的做法作了报道。同时在本校举行的语文命题、美文诵读比赛中分别获二、三等奖;0_(请自填)年获县教育教学工作先进个人,这些虽然是些小小的荣誉，但它是促使我前进的动力，我会更加努力朝着这条路一直走下去的。 这几年的工作中，在领导的关心和同事共同的努力,提高了教学水平，取得一定的成绩
9、，也存在许多不足之处，我深深知道，教育是一项高难度的工作,要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进,用加倍努力去实现新的更大的跨越! 小学低年级语文教师年终述职报告3 一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新,受到领导的好评。下面,我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。 一、以理论学习为基础点,不断
10、提升自身修养 我进一步认识到：只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。 在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他;无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。一年来,我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生的普遍认可。
