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1、2007至2008学年第二学期期中考试初一政治试题班级 姓名 座号 得分 一. 明辨是非 （辨别下列观点的正误。正确的在相应括号内填写“”，错误的填写“”。每题2分，共20分）1、（ ）尊重他人，仅是他人的需要，他人的快乐。2、（ ）我总爱较真，同学们都不想和我在一起。为了维护自尊，我也不理他们。3、（ ）自尊要适度，过度的自尊会使我们体验不到生活的快乐。因此对待别人的侮辱和诋毁，我们要做到“有则改之，无则加勉”。4、（ ）要想赢得他人的尊重，首先要尊重自己，不尊重自己的人不能赢得他人的尊重。5、（ ）自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。6、（ ）只有自信的人能够实事
2、求是地看待自己，既看到自己的长处和优点，又看到自己的缺点和不足。7、（ ）自立就要所有事情自己做，拒绝他人的帮助。8、（ ）一个没有主见，人云亦云的人，是无法承担责任、生活自立的。9、（ ）培养自己能力，最基本的就是要立足于当前的问题，从小事做起。 10、（ ）只有在社会生活中反复锻炼、不断实践，才能逐步提高自立能力。二、多项选择题（把正确的答案填在括号里，多选漏选错选均不给分。每题3分，共15分）1、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。所谓自尊即是（ ）A、不容许别人的冒犯 B、不向别人卑躬屈膝C、不允许别人侮辱歧视 D、是一种健康的心理状态2、真正做到
3、尊重他人，应该注意到以下几点（ ）A、善于站在对方角度考虑问题 B、善于欣赏、接纳他人C、赞美别人的优点，不能指出别人的缺点。 D、不做有损他人人格的行为3、一个人如果在与他人相处中，常常以自己之长去比别人之短，就容易导致（ ）A、滋长骄傲自满的心理 B、滋长自以为是的心理C、滋长目空一切的心理 D、滋长逆反心理4、有研究表明，爱干家务和不爱干家务的小孩，成年后的失业率，犯罪率之比是1：15，和1：10。这说明让孩子从小做些家务，可以培养（ ）A、吃苦耐劳的品质 B、珍惜劳动成果的品质C、动手能力 D、解决问题的能力5、下列关于自立的说法，正确的是（ ）A、自立就是自己的事情自己干 B、自立能
4、提高动手能力和解决问题的能力C、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程D、我们要积极的融入社会，关心社会、奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责对社会负责的能够自立自强的人三、辨别分析题（辨别以下观点是否正确，并说明理由，共10分）车到山前必有路，船到桥头自然直。等我长大了，自然而然就自立了。四、简答题（共32分）1、试列举三个自己对自己的尊重与喜爱的句子（6分）2、试举例说明“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道理。（6分）3、 初中生小王各方面表现都不错，给老师和同学印象很好，但是，他的绘画技能欠佳，无疑这将影响他的形象，至少他是这样想的。于是，每次交美术作业时，他都请别人代画
5、一张交给老师。结果，在最后的结业考试中，由于同学们都要坐在教室里完成自己的作品。他再也无法找到“替身”，没有交出一幅合格的作品。老师们终于发现了他平时的“虚伪”做法，批评了他，并告诉他要实事求是的做人。（1）小王同学这样做，反映出他的什么心理？（2分）产生这种心理的原因是什么？（4分）（2）你身边有小王这样的人吗？如果有，你最想对他说什么？（4分）4、自信的人有以下这些基本特点：A、能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定并欣赏自己以及他人 B、能够清楚、直接、坦诚、适当表达自己真实的情感与态度和想法C、能够对自己的生活与选择负责，不盲从，不怨天尤人D、能够积极乐观地对待周围的事物 请根据材料回答：
6、（1）什么是字自信/（3分）（2）自信者有哪些心理品质有助与成功？（3分）（3）有什么方法可以树立和增强自信？（4分）五、材料分析题（共13分）在我们的学习生活中，常常会看到这样一些现象：有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有了一点点小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了等父母洗等等。（1）请分析上述材料反映的是什么心理现象/（3分） （2）分析这种心理的的危害。（6分）（3）要克服这种心理，你认为可以从哪些方面着手/（4分）六、探究题（10分）自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。 请你为“瞧不起任何人的自负者”设计改变方案，培养其自信的心理品质。（不得少于3点）
