幼儿教师暑期实习报告

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1、幼儿教师暑期实习报告幼儿教师暑期实习报告紧张的学习生活终止以后,我便来到了寿光。来到那个地址,可是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学生上课。我的内心也在打豉。我心想自己是不是会紧张的说不由话来。虽是担忧,我仍是硬着头皮来到了那个地址。因为我是理科生,因此我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来讲还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔认真细的看了一遍。恍如那时学习的情景在此显此刻我的眼前。放下行李,我便开始了自己的第一堂课。这节课,我没有急着给他们讲讲义上的知识;而是,学着以往我教师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰,就如此咱们一步步的进入了正轨。我

2、和他们一样,也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。在接下来的日子当中,我作为一名教师,我切躯体会到了作为教师的不容易。有许多的问题需要处置。第一我碰到了知识不同步的问题。在我眼里常简单的题目。有些同窗并非明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不明白。这一点让我很是头疼,可是我仍是将每一道题的大体做法重复好多次。碰到他们不明白的基础知识,我就给他们补充,通过一段时刻的讲解补充,他们的知识结构大体上我已经把握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。在后来的教学进程中,我慢慢的发觉了作为学生的通病。那确实是动手能力很差,不喜爱做题。感觉课堂上的知识已经把握,不需要做题,其本质仍是太懒惰了。找由各

3、类理由不完成作业。这一点,我随明确的跟同窗们探讨过这一问题。但并无收到专门好的成效。直到另外的一个教师确立了奖惩制度,学生终于能够及时地完成规定的任务,这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动,我在明白得他们的基础上,依照他们的所思所想,规定了玩的时刻和学习的时刻。时刻比例大约为一比二,如此他们的心中有了期盼。同时,下课的前提必需是你的作业高质量地完成,我初步将玩作为他们学习的一种动力,希望以此希望以此带动他们学习的踊跃性。真真正正的做到既要学好,又要玩好的许诺。与此同时,我也正面给他们灌输自主学习的益处和重要性。从另一方面看,比起刚开始的时候,他们的学习方式已经有了专门大的改善。这时在上课的

4、时候,已经有的同窗主动举手询问问题,这使我感到欣慰的同时,能够看到,他们已经意识到主动由击的优越性,我想他们会从那个好的适应中学到很多的东西。在一个阻挡在咱们学习路上的障碍还有确实是习题。在假期中,同窗们的学习资料相对较少,这给我再给他们教学的进程中制造了不小的麻烦。咱们都明白。要想专门好的把握科学知识,不做题,大体上是不可能的。因此,在这一点上,咱们始终坚持做题辅导学习的线路,鼓舞小孩自己到书店里购买适合自己的辅导书,和题册。在这方面学生都很配合教师。踊跃主动地购买书籍。至此。咱们的教学模块大体定型。固然,在以后的学习进程中咱们又碰到了很多麻烦,可是,在正确的处局势度下,都取得了专门好的解决

5、。除目的性问题。在一个确实是平安问题,这是咱们最上心的一个问题,这一点咱们教师的内心一直紧绷着的一根弦,在实际的操作当中,要紧从吃,喝,玩等几个方面。第一个方面,吃。由于天气比较热,同窗们比较喜爱冷饮,或是一些比较凉的食物,对此咱们限制同窗们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在避免有的同窗因吃多了冷饮而致使腹泻腹痛等夏天疾病。再者因为咱们的学校就在公路边上。因此咱们决定每次买雪糕都是教师统一集合意见,统一购买的。在一个用饭问题,有一部份同窗由于家距学校比较远,中午不能回家,咱们可考虑到平安起见,咱们会安排学生在校用饭。学生不得无端离校。喝的矿泉水由咱们统一购买,规定同窗们必然要喝热水,不要喝

6、凉水,更不要喝自来水。因此,在校上课期间,同窗们并无大的健康问题,保证了学习的时刻和质量,使学生能有一个良好的学习环境,对学生的自主学习,和其它能力的培育都起到了增进作用。另一个问题是,暑假天气专门的热,致使一部份同窗无心学习,一直粘在空调周围,给咱们的教学有必然的障碍作用。同窗的年龄尚小,并非明白学习的重要性,而且又贪玩因此如何处置好如此的一个问题成了咱们都头疼的问题。只是,通过我的观看发觉,玩耍能够。但还要考虑到他们的人身平安,因此。我和其他的教师商量一下,当在下课时咱们将会有一个大的课间,用来做一些有趣的游戏。如此既能知足小孩爱玩的本性。又能较好的保证小孩的平安问题。通过一段时刻,我发觉如此做有好多的益处,例如,如此还能增进师生关系,使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。这一点很值得咱们看重。通过咱们的不断探讨,终于取得了在教学方面,和保证学生平安方面积存了必然的工作体会。暑期就要终止了,咱们带着同窗们整整玩了两天。在欢声笑语中终止了咱们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞,我感觉我的那个暑假过得很成心义很有价值,只要他们高兴欢乐,我教给他们的知识有所吸收,我就没有白搭功夫

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