二年级数学上册第二单元检测题

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1、小 学 数 学 第 三 册 第 二 单 元100以内的加法和减法具体内容重点知识两位数加两位数1、不进位加法的笔算方法:写竖式时,相同数位对齐;十位上的数相加的和写在十位上,个位上的数相加的和写在个位上。2、进位加法应注意:相同数位对齐;从个位加起;个位上的数相加满十,要向十位进1。3、笔算加法时要注意:相同数位对齐;个位相加满十,要向十位进1。两位数减两位数、两位数减两位数(不退位)的计算方法:把相同数位对齐;从个位减起;得数写在相应的数位上。、两位数减两位数(退位)的计算方法:相同数位对齐;从个位减起;个位不够减,要从十位退1,在个位上加10再减。、在笔算两位数减两位数时,相同数位对齐;从

2、个位减起,个位不够减时,向十位借1,在十位上点“”,表示借走l。别忘了还要在竖式下面写上得数。、求比一个数多几的数是多少时,用加法计算;求比一个数少几的数是多少时,用减法计算。、求比一个数多(少)几的数是多少,关键是弄清谁同谁比,谁是大数,谁是小数;求大数用加法;求小数和相差数,用减法。连加、连减、加减混合、计算连加、连减时,都是从左往右依次计算;计算连加时,如果相同数位上的数相加的和是10,可以先把这两个数相加,再加其他的,这样计算比较简便。、计算加减混合运算时,还是按照从左到右的顺序进行。列竖式时可以写两个,也可以写一个。、估算的方法:读题,弄清题意;把题中的数看成与它最接近的整十数;由此

3、得出估算结果。、笔算两位数加(减)两位数时,相同数位一定要对齐,从个位加(减)起,个位相加满十,向十位进1(个位不够减,从十位(借1);计算连加、连减、加减混合运算时,要按顺序从左往右计算。单 元 学 习 重 点知 识 达 标 训 练一、我会填1 2笔算加法时,个位满( ),向十位进l。3一个数加35得62,这个数是( )。4在做减法时,个位不够减时,要从( )位借l当( )。5 找规律填空。 6小英做一道计算题,本应该减去25,可她却加上25,这样结果比正确结果大( )。二、森林医生来治病 三、看谁先到家四、开心计算1.直接写得数。403= 3720= 84+7= 38-30= 668= 3

4、5+40= 6+54= 6+54= 70+5= 67+9= 36+5= 100-80= 16+( )= 20 64830= ( )+60=85 26-( )=18 2.小马过河。3. 小蝌蚪找妈妈。4.列竖式计算,并检验最后两小题。 53+16 47-21 36+2472-35 19+71 98-9五、我会解决生活中的数学问题1. (1)小明和小红一共踢了多少下?(2)小红和小丽一共踢了多少下?2.买两样东西一共花多少钱?3. 这个书包多少钱?4.这个队一共有多少人? 5. 新学期开始了,小红和小利都想当班长,为了公平起见,采取了不记名投票的方式,请你帮忙算算小红比小利多几票?6. 车上原有5

5、0人,现在车上有多少人?7. 妈妈给王丽50元钱,让她买学习用品,结果,营业员阿姨找给她3元,王丽可能买了哪些学习用品? 思 维 能 力 突 破一、我会填1. 笔算两位数加两位数的进位加法,先从( )加起,个位上的数相加满( ),向十位( )。2最大的两位数和最小的两位数的差是( )。3. 28连续加9:( )、( )、( )、( )、( )。4. 30比44少( ),比44少30的数是( )。二、我会改错三、比一比 四、我会算1、红花配绿叶 2、给小动物按从小到大的顺序排号3、小白兔采蘑菇4、摘苹果5、笔算下面各题18+14+29 913718 22+182034+25+16 862729

6、566+30六 、解决问题1. 树上一共多少个苹果?2.小白兔还剩下多少颗白菜? 3.现在还剩多少个橘子?4.(1)买一架飞机和一个布娃娃一共用多少钱?(2)买两样东西,最多用多少钱?(3)小明有60元,可以买什么?5.每人分一个苹果,搬哪箱合适?6停车场有26辆汽车,开走了12辆,又停靠21辆。现在停车场上有多少辆汽车?7.二年一班图书角有80本图书,昨天借出23本,今天还回17本,现在有多少本?8.(1) 小红跳了多少下?(2) 你还提出什么问题?课 外 拓 展 开 阔 视 野1、我知道它们是几? 2、3、每数只用一次,把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入其中,使算式成立。4、妈妈多少岁?欣欣多少岁?5、(1) 这条路有多长?(2) 每隔15米有一个指示牌,第二个指示牌怎样写?6、在空白处填数,使每个圈中的三个数的和都等于81。7、好娃娃玩具店有奖促销啦!估计下买哪两件商品能获奖呢?

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