《关于转发《浙江省统计局关于做好XXXX年全省统计从业资格考试培训和统计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于转发《浙江省统计局关于做好XXXX年全省统计从业资格考试培训和统计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作浙江省统计局文件浙统201027号浙江省统计局关于做好2010年全省统计从业资格考试培训和统计继续教育工作的通知 各市及义乌市统计局：根据统计从业资格认定办法的规定，今年9月18日将举行第六次全国统计从业资格考试，考试培训和本年度的统计从业人员继续教育工作也将在各地陆续展开。为切实做好全省统计从业资格考试培训和统计从业人员继续教育工作，现将有关事项通知如下：一、各市要认真组织本市的统计从业资格考试培训和统计继续教育工作，切实做好宣传、动员和培训报名工作，加强对所属县（市、区）工作的指导，以更高的质量、更好的服务和更佳的信誉，吸引考生和统计从
2、业人员参加培训。二、各市要采取灵活多样的管理模式，因地制宜地以直属班、指导办学、联合办学等方式开展培训工作。委托院校、学会等有资质培训机构开展培训的，应严格资质审核，按照浙江省专业技术人员继续教育委托合同备案办法办理有关手续，并且要加强对教学计划和培训师资的管理。三、各市要按照统计从业资格认定办法的规定和2010年统计从业资格考试大纲的要求，制定培训计划，明确培训地点、时间、课时和教员，确保培训质量。要对考试大纲确定的主要内容、考核知识点进行深入学习、研究，并结合去年考试题型变化后出现的新情况，在充分准备的基础上安排好培训工作。浙江统计教育发展中心将在8月份组织对各市、县（市、区）经办人员和教
3、学人员的集中辅导。四、参加统计继续教育是统计从业资格认定办法对统计从业人员的要求。2010年，统计继续教育培训仍按人事部和国家统计局印发的统计专业技术人员继续教育暂行规定（人发199752号）对初级统计专业技术人员接受继续教育学时的要求执行，每年每人不少于32学时。培训内容原则上按省统计局的统一要求执行。为适应统计事业的发展和统计人员对知识的需求，各市开展统计继续教育可与调查分析师证书（初级）课程培训相结合，积极鼓励学员参加调查分析师证书（初级）考试。调查分析师证书（初级）考试考题由国家统计局培训学院统一命制。浙江统计教育发展中心负责全省的考试组织和试卷印刷、分发，各市、县（市、区）统计局作为
4、承办单位负责报名、培训和部分考务工作。承办单位可根据实际情况确定考试时间，但需报浙江统计教育发展中心批准。调查分析师证书（初级）考试课程为社会经济调查方法与实务、调查分析基本技能和调查报告写作，凡参加承办单位组织的以上三门课程的培训，并经考试合格，即可获得调查分析师证书（初级）。五、统计从业资格考试培训和统计继续教育培训同属统计人员岗位培训的范畴。培训收费标准应依据有关规定的要求，报当地物价、财政等部门核定，收入和支出要严格执行有关财务管理规定。六、浙江统计教育发展中心负责培训教材的征订、发行。各市负责将本级及所属县（市、区）所订教材的品种和数量（征订单附后）传真报浙江统计教育发展中心，并与之
5、统一结算。浙江统计教育发展中心将按征订单所列地址，直接邮寄教材到用书单位。各市务必在8月20日前上报培训教材征订单，逾期不再办理。七、11月份浙江统计教育发展中心将向各地邮寄对账单，各地复核无误后，将款项汇往对账单指定的银行账户。联系人：王起成，电话：0571-56774853；传真：057156774853；电子邮箱:。附件：2010年统计从业资格考试培训和继续教育教材征订单附件：2010年统计从业资格考试培训和继续教育教材征订单单位:(盖章) 市统计局 征订日期:2010年 月 日类别序号教 材 名 称定价(元)数量(册)统计从业资格考试培训教材1统计从业资格考试大纲及近年试题 8.002
6、统计基础知识与统计实务（第三版）20.003统计法基础知识（第三版）14.004统计从业资格考试培训教材学习指导14.00统计继续教育培训教材5基层统计报表指南(省编新版)18.006新统计法解读8.007基层统计分析实用案例15.008基层统计报告写作点评15.009统计分析在excel中的实现15.0010社会经济调查方法与实务(调查分析师初级证书课程教材)18.0011调查报告写作(调查分析师初级证书课程教材)18.0012调查分析基本技能(调查分析师初级证书课程教材)18.00经 办 人： 联系电话： 电邮：用书单位： 详细地址：联 系 人： 联系电话： 电邮：注：(1)上述教材如需分配到县(市、区)可另附清单，与征订单一并传真；(2)空白征订单和分配清单可在省局“ftp:/10.33.9.35/教发中心/教材征订” 文件夹下载。 主题词：统计 从业资格 培训 继续教育 通知浙江省统计局办公室 2010年4月8日印发- 1 -
