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1、小学一年级读书计划指导思想：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。根据我校读书活动安排，现制定本年级读书活动计划。活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，提高学生的综合素质，让书成为他们的朋友。2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。活动主题：读一本好书，交一个朋友活动步骤：第一阶段：活动策划1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、开辟“班级读
2、书园地”在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”，在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”第二阶段：组织实施1、开展“班级故事会”。(1)利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。(2)结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多”。2、开展“读好书，交朋友”活动。(1)每学期每名学生完成必读书一本。(2)根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。(3)班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于记录学生的阅读内容和成效。3、开
3、展“我和父母共读一本书”活动.(1)每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。(2)做好“亲子阅读记录”。(3)开展“书香之家”的评比活动。第三阶段：总结表彰1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级“读书明星”，予以奖励。小学一年级读书计划（二）书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里继续在班级开展读书活动，进一步拓展学生的知识面，丰富学生的课余文化生活，让他们学到更多在课堂上学不到的东西。从小让学生养成爱读书
4、、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力大造书香班级。所以根据本班实际情况制定如下读书计划：活动目标：、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。5、通过活动，营造亲自共同学习的氛围。活动主题：我是快乐读书娃活动构想：、开辟“班级读书园地”、开展“读好书”活动活动方案：一、开辟“班级读书园地”、在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角”。二、开展“班级故事会”
5、、在班级中利用阅读课的时间，积极开展读课文配套读本一年级课外拓展阅读、格林童话、安徒生童话一年级的小豌豆、一年级的小蜜瓜等，讲格林童话、安徒生童话活动。、在自己班上举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。三、开展“读好书”活动。、本学期每名学生完成必读书一本一年级课外拓展阅读和教师推荐书一年级的小豌豆、一年级的小蜜瓜。、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。3、能专心听老师讲述的绘本，并能积极讨论和发言。四、班级“读书明星”评、凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。、对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！第2页共2页
