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1、 六年级数学下册总复习知识点归纳 姓名 一、 常用的数量关系式1. 每份数份数总数 总数每份数份数 总数份数每份数2. 速度时间路程 路程速度时间 路程时间速度3. 单价数量总价 总价单价数量 总价数量单价4. 工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率 5. 加数加数和 和一个加数另一个加数6. 被减数减数差 被减数差减数 差减数被减数7. 因数因数积 积一个因数另一个因数8. 被除数除数商 被除数商除数 商除数被除数 二、小学数学图形计算公式 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长）周长边长4 C=4a面积=边长边长 S=aa 2、正方体 （V:体积 a
2、:棱长 ）表面积=棱长棱长6 S表=aa6体积=棱长棱长棱长 V=aaa3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ）周长=(长+宽)2 C=2(a+b)面积=长宽 S=ab4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）(1)表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长宽高 V=abh5、三角形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底高2 s=ah2三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底高 s=ah7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h28
3、、圆形 （S：面积 C：周长 d=直径 r=半径） (1)周长=直径=2半径 C=d=2r (2)面积=半径半径9、圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长） (1)侧面积=底面周长高=ch(2r或d) (2)表面积=侧面积+底面积2 (3)体积=底面积高10、圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径） 体积=底面积高311、总数总份数平均数14、相遇问题 相遇路程速度和相遇时间 相遇时间相遇路程速度和 速度和相遇路程相遇时间15. 利润与折扣问题 利息本金利率时间 税后利息本金利率时间(15%) 三、常用单位换算 1、长度单位换算 1千米=1000米 1
4、米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米 2.面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 3、体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 4. 重量单位换算 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 5、时间单位换算 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)的有:46911月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒
5、 1时=3600秒 2) 一年有4个季度 1、2、3月是第一季度（平年90天，闰年91天） 4、5、6月是第二季度（91天） 7、8、9月是第三季度（92天） 10、11、12月是第四季度（92天） 3) 平年全年365天,平年2月28天, 闰年全年366天,闰年2月29天 平年一年有52个星期，还余1天；3657=521 闰年一年也有52个星期，余2天。3667=522 判断平年与闰年的方法： 普通年份4，结果有余数就是平年，没有余数就是闰年。整百年份400，结果有余数就是平年，没有余数就是闰年。 如：1998年4=4992 （1998年是平年） 1996年4=499 （1996年是闰年）
6、2000年400=5 （2000年是闰年） 1700年400=41 （1700年是平年）第一章 数和数的运算一 概念（一）整数1 整数的意义:自然数和0都是整数。2 自然数:我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做 自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。5数的整除:整数a除以整数b(b 0），除得的商是整数而没有余数，我 们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。 如果数a能被数b（b 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫 做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的 约数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10
7、，其中最小的约数是1，最大的约数是10。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。能被2整除:个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、 480、304，。能被5整除:个位上是0或5的数,例如：5、30、405都能被5整除.能被3整除:一个数的各位上的数的和能被3整除，例如：12、108、204能被9整除:一个数各位数上的和能被9整除。能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。能被2和5整除：个位是0，例如：10,20,30能被3和5整除：各位上的数的和能被3整除并且个位是0和
8、5能被2和3整除：各位上的数的和能被3整除并且个位是偶数能被2.3.5整除：各位上的数的和能被3整除并且个位是0自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。偶数：能被2整除的数，0也是偶数。奇数：不能被2整除的数。质数（或素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数。最小的质数是：2100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、 41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，例如 4、6、8、9、12最小的合数是：41不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。如果把自
9、然数按其约数的个数的不同分类，可分为：质数、合数和1。每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如15=35，3和5 叫做15的质因数。分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来。公约数：几个数公有的约数。最大公约数：其中最大的一个。例如12的约数有1、2、3、4、6、12；18的约数有1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3、6是12和1 8的公约数，6是它们的最大公约数。互质数：公约数只有1的两个数。成互质关系的两个数，有下列几种情况： 1和任何自然数互质。 相邻的两个自然数互质。 两个不同的质数互质。 当合数不是质数的倍数时，这
10、个合数和这个质数互质。 两个合数的公约数只有1时，这两个合数互质，如果几个数中任意 两个都互质，就说这几个数两两互质。 如果较小数是较大数的约数，那么较小数就是这两个数的最大公数。 如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。公倍数：几个数公有的倍数。最小公倍数：其中最小的一个。如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。几个数的公约数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的。（三）分数1 分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子
11、，表示有这样的多少份。分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数。2、分数的分类真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大 于或等于1。带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数 也叫做百分率 或百分比。 百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外）， 分数的大小不变。（五）分数与除法的关系1. 被除数除数= 被除数/除数2. 因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。3. 被除
12、数 相当于分子，除数相当于分母。（四）运算定律1. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。2. 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相 加， 再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。3. 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即ab=ba。4. 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(ab)c=a(bc) 。5. 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+
13、b)c=ac+bc 。6. 减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。鸡兔问题：已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只的一类应 用题。通常称为“鸡兔问题”又称鸡兔同笼问题解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是“鸡” 或全是“兔”，然后根据出现的腿数差，可推算出某一种的头数。解题规律：（总腿数鸡腿数总头数）一只鸡兔腿数的差=兔子只数 兔子只数=（总腿数-2总头数）2如果假设全是兔子，可以有下面的式子： 鸡的只数=（4总头数-总腿数）2 兔的头数=总头数-鸡的只数例 鸡兔同笼共 50 个头， 170 条腿。问鸡兔各有多
