《工作方案模板集锦8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作方案模板集锦8篇（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作方案模板集锦8篇为了确保工作或事情有序地进行，经常须要预先打算方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我细心整理的工作方案8篇，欢迎大家共享。工作方案 篇1“在师院想正常地生活，必需要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社也许总结出了这样的几种观点：一、水卡的定额太少。依据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分须要学生自己付钱买水。对此同学普
2、遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满足。二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际动身，依据实际状况适时调整用水的定额。三、学校管理部门不能刚好对出现问题进行修理。对于宿舍设
3、备维护，由于学校修理部门人才紧缺，对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性，甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象，不能刚好对出现问题的设备进行修理。自从实行自来水限制之后，有的同学就提出了这样的疑问，若是宿舍的水龙头坏了，水哗啦啦的流，修理部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱？其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个簇新事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，许多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了肯定程度的奢侈。不少学
4、生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的状况也是常常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。结合同学们的看法，本着节约用水的理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：一、在学校方面，学校应当了解学生日常生活中的平均用水量，并对将来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必需要具有弹性。此外，学校还应当多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清楚的比较，让学生对于定额用水量有个清楚的理解，理解学校，削减埋怨。二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络刚好、精确传递宿舍的相关信息。并且学校要常常了解学生宿
5、舍用水问题，精确的驾驭学生的用水水平，刚好对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应当刚好解决同学们的停水问题，刚好通知修理员去修理，而不是一味地推卸责任。三、开展主题班会。应在全校的范围内开展“节约用水”、“节水小诀窍大家说”等主题班会，在班会的过程中让学生们树立节约用水的意识，真正做到节约用水，从而形成人人都节约用水，珍惜身边的资源的良好行为习惯。工作方案 篇2一、指导思想：结合本学期教科室工作安排及教育处工作安排，数学组本期将以常规建设为保障，以新课程改革为核心，以科研为先导，以壮高校科强势和青年老师成长为重点，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成数学组内集体攻关，共享才智的氛
6、围，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和数学组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地帮助老师走向专业成长，特制定本安排。二、工作目标：1、以课程改革为契机，深化课堂教学改革。2、以课题探讨为载体，提高教化科研层次。3、以教研活动为龙头，促进青年老师成长。4、以评估调测为手段，提高数学教学质量。三、措施要求：(一)加强学习探讨，提高师资素养。全体老师要严格要求自己，以新课程改革为契机，不断学习，努力进取，坚固树立终身学习的观点，使自己的教化观念、教学基本功、专业理论水平、教化教学实力、科学探讨实力等素养有更高层次的发展，以适应新形势下学校发展的要求。1、加强理论学习。
7、把老师读书工程纳入学科组常规活动，结合芦花工作室月话题探讨，进行阅读举荐。按粘结探讨确定月话题，每月有专人举荐阅读主题，做好读书摘记，优秀老师每月写出阅读心得上挂个人博客，主动参与月话题探讨。2、规范教学探讨。本学期，教研活动要接着以课例探讨为重点，提高一个课例，三次研讨的实效性。学科组和备课组要仔细组织老师学习新课标、领悟新课标、实践新课标。通过多层次的评估和考核，帮助老师形成新的教学观念。要接着严格规范学科组的管理。遵照六有开展活动：有时间：每周四下午半天；有安排：提前制订好学期活动安排及每周工作支配，确保每次活动有条不紊；有内容：每次活动要有明确的内容。学科组活动要以学科专题研讨和组织老
8、师听课、评课为重点，仔细组织学科教学重点课例的研讨。有打算：每次活动，组长和组内成员要作好充分的打算；有系列：学科组活动从学习、讲座到探讨、沟通；备课组活动从说课、听课到评课，严格形成系列。有结果：每次活动除了仔细完成预定的任务外，还要做好资料的完整积累。3、开展教研活动。本学期，接着开展好骨干老师展示课、青年老师汇报课课、芦花展示课等课堂教学探讨活动。要仔细组织开展好校内的听课、评课研讨活动。做到有打算地听(探讨教材)；有思索地听(边听边谈边点评)；有汲取地听(评议、修正教案)；做到每课一评，特殊是观摩课、研讨课、评优课等要刚好组织群体性、研讨式评课；做到评课五结合：与新的课程标准相结合；与
9、课堂教学状况相结合；与课堂教学质量评估标准相结合；与有关教化教学理论相结合；与学校课题探讨相结合。4、提高业务素养。全体数学老师要不断加强教学基本功的训练，提高自己的教学业务水平和课堂教学实力。(1)以岗位练兵，促素养提高。青年老师要苦练基本功，要利用业余时间，加强一般话、钢笔字、毛笔字、等教学基本功的训炼；要适应时代要求，进一步加强现代信息技术的学习，驾驭多媒体教学的基本技能，制作课件由会到精，提高课堂教学水平。(2)以目标培育，促快速成长。学校将接着开展好对青年老师的培育，通过青蓝工程，传帮带的师徒结对形式，使三年内的青年老师尽快驾驭教学常规。(3)以进修培训，促学问更新。学校接着激励老师
10、参与高层次学历进修及相关的专业技术培训，主动为老师创设接着教化的条件和机会，激励中青年老师争做科研型老师。工作方案 篇3依据区城乡住房推动会议要求，结合我区重建农房工程质量平安工作要点及有关部署，为进一步增加工程建设各方主体质量平安意识，落实质量平安责任，确保工程质量平安，加快工程进度，特制订本方案：一、工作范围区管辖范围内灾后农房重建项目。二、工作内容加强对农房的质量、平安、进度及施工现场管理的检查，定期与不定期相结合，每月至少拉网式检查不少于一次。（一）质量检查内容1、建设单位执行招标投标、施工图审查、合同备案、施工许可、工程建设监理、工程质量平安监督等法定程序状况。2、勘察、设计单位执行
11、工程建设强制性标准状况。参与地基验槽、基础、主体结构及有关重要部位工程质量验收的状况。3、施工单位资质、项目监理、现场管理人员资格、配备及到位状况，主要专业工种操作上岗证、配备及到位状况，施工组织设计（方案）编制、审批及执行状况，施工现场操作技术规程及国家有关规范、标准的配置及实施状况，工程技术标准及经审查合格的施工图设计文件的实施状况。地基基础和主体结构实体质量。4、监理单位资质、项目监理机构的人员资格、配备及到位状况，监理规划、监理实施细则的编制、审批及执行状况，对材料、构配件、设备投入运用或安装前进行审查状况，对分包单位的资质进行核查状况，见证取样制度的实施状况，对重点部位、关键工序实施
12、旁站监理状况。（二）平安及现场管理检查内容对建设单位的平安生产行为监督检查内容主要包括：1、建设单位是否向施工单位供应真实、精确的施工现场及毗邻区域内供水、排水、供电、供气、供热、通信、广播电视等地下管线资料，气象和水文观测资料，毗邻建筑物和构筑物、地下工程的有关资料。2、建设单位是否为工程的平安生产供应作业环境和条件，落实平安文明施工措施费用。3、建设单位是否督促施工现场各方发觉并消退平安隐患。4、建设单位是否压缩合同约定的工期。对施工单位的平安生产行为监督检查内容主要包括：（1）是否落实平安生产责任制和各项平安生产规章制度、操作规程，建立健全工程项目的平安保证体系。（2）是否建立与承建工程
13、相适应的现场平安管理机构，配备足够的专职平安管理人员；项目经理、平安员应经建设行政主管部门平安管理实力考核合格，持证上岗。（3）是否根据经审核批准的施工组织设计或专项施工方案组织施工。（4）是否组织施工现场开展平安生产活动，按规定对在建工程进行定期和专项的平安检查，并对工人进行三级平安教化和平安技术交底。（5）施工现场作业人员是否经培训合格上岗，且至少每年接受一次平安生产培训考核；特种作业人员持特种作业操作证上岗。（6）是否制定工程项目施工平安事故应急救援预案，发生事故后，是否按规定向建设行政主管部门及其他有关部门报告。（7）是否在工程开工前，依据施工过程中危急性较大的施工作业点、面确定施工平
14、安的重大危急点源，并制定监控方法。监控方法是否经企业技术负责人审核批准后报监理单位、建设单位审核批准实施。（8）凡是在建设工程施工现场运用的起重机械设备和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施是否在法定检测机构检测合格后30日内，持有关资料到建设工程施工平安监督机构进行登记。（9）深基坑、大型钢结构吊装、地下暗挖、高大模板等危急性较大的工程的专项施工方案是否按相关规定经专家论证、审查。并按经论证、审查合格后的专项施工方案组织实施。（10）施工现场平安防护实体和文明施工设施是否合符规范和标准要求。对监理单位的平安生产行为监督检查内容主要包括：（1）是否将平安生产纳入监理的范围，是否在监理规划和监理
15、细则中明确工程建设平安监理的目标、任务和实施看法，配备与工程规模相适应的监理人员。（2）是否严格审查施工组织设计、专项施工方案，总、分包单位资质和平安生产许可证，各类人员资格和施工单位平安保证体系等。是否参加确定施工现场重大危急点源，并对重大危急点源施工进行旁站监理，刚好发觉并督促施工单位消退平安隐患。（3）监理工程师是否对发觉的建设工程平安隐患下达监理通知书，并对拒不消退平安隐患的行为向建设行政主管部门或建设工程施工平安监督机构报告。（三）进度检查内容检查施工单位是否制订总体进度安排、月进度安排、周进度安排，是否严格按审批后的进度安排实施。对进度严峻滞后的项目，对企业负责人进行约谈，并实行相应的惩罚措施。（四）农房自建户的检查内容是否按规范、标准进行相应的抗震构造设置；监理人员是否在岗在位；平安设施是否满意施工需求；进度支配是否合理；建筑工匠是否有相应的上岗证；现场材料堆放是否有序，是否占用道路等公用设施。三、工作要求1、坚持统筹兼顾，确保相互促进。在开展专项治理的过程中，统筹规划，突出重点，强化措施，主动引导工程参建各方加强管理，健全质量保证体系，严格监督工程建设标准的实施，扎扎实实开展专项治理活动。要把改革创新、惩防并举、统筹兼顾、过程限制的基本要求贯穿于专
