江苏省东台市第七联盟九年级数学上学期第一次月考试题

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1、20172018学年度第一学期第一次质量检测九年级数学试题满分:150分,考试时间:120分 一、选择题:(每题3分,共24分)1下列方程中是一元二次方程的是( )A(x1)(3+x)=5Bx2+=0Cy2+2x+4=0D4x2=(2x1)22已知O的直径为10,点P到圆心O的距离为6,那么点P与O的位置关系是()A点P在O上B点P在O内C点P在O外D无法确定3如图,点A,B,C在O上,A=50,则BOC的度数为()A40 B50 C80 D1004用配方法解方程x26x+5=0,配方的结果是( )A(x3)2=1B(x3)2=1C(x+3)2=4D(x3)2=45已知圆锥的底面半径为3cm,

2、母线长为5cm,则圆锥的侧面积是()A15cm2 B15cm2 C20cm2 D20cm26如图,是外一点,是的切线,cm,cm,则的周长为 ( )A. cm B. cm C. cm D. cm7下列命题正确的个数有( ) 等弧所对的圆周角相等; 圆的切线垂直于圆的半径;圆中两条平行弦所夹的弧相等; 三点确定一个圆;圆心角的度数等于弧的度数A2 B3 C4 D58如图,点A、B、C、D为圆O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿OCDO的路线作匀速运动,设运动时间为t秒,APB的度数为y度,则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是( ) A B C D二、填空题:(每题3分,共30分)9方程x

3、(x+2)=(x+2)的根为10O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,那么O的半径为cm11写出一个以2和3为两根且二项系数为1的一元二次方程,你写的是 12直线与半径为的相交,且点到直线的距离为6,则的取值范围是13如图,ABCD为O内接四边形,若D=85,则B=14已知x=1是方程x22mx+3m6=0的一个根,则方程的另一个根是15正六边形的半径为2,则它的周长为16用半径为30cm,圆心角为120的扇形卷成一个无底的圆锥形筒,则这个圆锥形筒的底面半径为 cm. 第13题第17题第18题17如图,AB是O的直径,弦BC=4,F是弦BC的中点,ABC=60,若动点E以1/s

4、的速度从A点出发在AB上沿着ABA运动,设运动时间为t(s)(0t16),连接EF,当FEB是直角时,t(s)的值为 .18如图,扇形OAB的圆心角为直角,以OA为边作矩形OAFE,边EF交弧AB于点D,如果图中两个阴影部分面积相等,则 = .三、解答题:(19-20每题8分,21-24每题10分,25每题12分26、27每题14分共96分)19(8分)解方程:(1)3(2x1)212=0 (2) x2+4x+2=0 20(8分)如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过格点A、B、C(1)请写出该圆弧所在圆的圆心M的坐标;(2)M的半径为(结果保留根号);(3)求的长(结果保留)21(10分)已

5、知:关于x的方程x22(m+1)x+m2=0.(1)当m取何值时,方程有两个实数根?(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根22(10分)如图,PA是O的切线,切点为A,B在O上,且PB=PA,(1)求证:PB是O的切线(2)如图,点C在O上,如果ACB=70,求P的度数23 (10分)如果一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0)的两实数根是x1、x2,则x1+x2= ,x1x2= ,(1) 已知一元二次方程x24x+2=0两根为x1、x2, 则x1-2x1x2+x2= (2) 已知x1、x2是关于x的方程x22(m+1)x+m23=0的两实数根,且(x1+x2

6、)22x1x24=0,求m的值24(10分)如图,ABC是O的内接三角形,AB是O的直径,ODAB于点O,分别交AC、CF于点E、D,且CF是O的切线(1)求证:DE=DC(2)若O的半径为5,OE=1,求DE的长25(12分)大润发购进1000个月饼,进价为每只4元,第一天以每只8元的价格售出300只,第二天若按每个8元的价格销售仍可售出300只,但大润发为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50只,但售价不得低于进价),单价降低x元销售一天后,商店对剩余月饼以每只3元的价格全部售出,(1) 单价降低x元销售一天的销售量是 个,单价降低x元销售一天后,商店剩余

7、月饼的数量是 个(2) 如果这批月饼共获利1900元,问:第二天每只月饼的销售价格为多少元?26 (14分)【发现】如图ACB=ADB=90,那么点D在经过A,B,C三点的圆上(如图)如图,如果ACB=ADB=a(a90)(点C,D在AB的同侧),那么点D还在经过A,B,C三点的圆上吗?请证明点D也不在O内【应用】利用【发现】和【思考】中的结论解决问题:(1) 如图,已知BCD=BAD,CAD=40,求CBD的度数(2)如图,若四边形ABCD中,CAD=90,作CDF=90交CA延长线于F,点E在AB上,AED=ADF,CD=3,EC=2,求ED的长27(14分)在O中,AB为直径,点C为圆上

8、一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD(1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=3,求O的半径r(2)如图2,若点D与圆心O不重合,BAC=26,请直接写出DCA的度数是 (3)如图2,若点D与圆心O不重合,BD=5,AD=7,求AC的长参考答案1-8ACDDBCAC9.x=-2或110.511. x2-5x+6=0答案不唯一12. r613. 9514. 315. 1216.1017.7s或9s18.19.(1)x=或 (2)x= -2 每题4分20. (2,-1) (2分)(2)(2分)(3)(4分)21.(1)m(5分)(2) 答案不唯一(5分)22. 1)略(5分)(2)400(

9、5分)23(1)0(4分) (2)-1(6分)没有舍值得的4分24.(1)略(5分) (2)DE=12 (5分) 25.(1)(300+50x) (3分) (400-50x)(3分)(2)7元(6分)26. 发现(4分)应用(1)400 (5分)(2) (5分)27. (1)(4分)(2)380(5分)(3)(5分)28.(1)由,得A(2,0),B(8,0),C(0,4)(2)直线DB的解析式为由点P的坐标为(m, 0),可得,所以MQ当MQDC8时,四边形CQMD是平行四边形解方程,得m4,或m0(舍去)此时点P是OB的中点,N是BC的中点,N(4,2),Q(4,6)所以MNNQ4所以BC与MQ互相平分所以四边形CQBM是平行四边形图2 图3(3)存在两个符合题意的点Q,分别是(2,0),(6,4)我国经济发展进入新常态,需要转变经济发展方式,改变粗放式增长模式,不断优化经济结构,实现经济健康可持续发展进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化因:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

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