每周工作计划10篇

《每周工作计划10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《每周工作计划10篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、每周工作计划10篇每周工作计划篇1第1周工作要点1、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与 其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对 已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习 当中。2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于 本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点名。3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学 生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。5、早读课照常进行，学生必须按时到校。第2周班级工作要点l、认真落实班级学生名单，并将班级正式学生名单编上座 号在本周班

2、会课后上交一份政教处，以便上课教师点名，继续了 解来到校注册的学生情况，加强与学生、家长的沟通与交流，尽 快动员学生到校注册，对己到校的学生要认真做好学生思想工 作，让学生尽早投入到学习当中。2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生 旷课，各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教 处，杜绝涂改点名单的弄虚作假现象，班主任要及时了解本班学 生的出勤情况，并把有关情况通知家长。3、加强络安全教育，防止络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑 料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进 入

3、校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多与家长 沟通学生在家的情况。6、加强校园绿化美化活动。每周工作计划篇2第一周（2月27日一一2月31日）1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力 创设好的文化氛围。3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。第二周（3月3日一一3月7日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回 学生的心。2、为迎接教师节，出好黑板报。3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身 体。第三周（3月10日一一3月15日）1、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并 且登记好学生的借

4、阅状况。2、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应 的奖惩制度。3、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其 势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。第四周（3月17日3月22日）1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整 齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做 到快而净。第五周（3月24日一一3月29日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内 互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身 到班级卫生工作中去。2、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品

5、 卫生等方面的安全。3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东 西负连带责任。第六周（3月31日一一4月5日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有 不良行为。如：偷窃、打架等。2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处， 并向学生公布，表扬捐款多的学生。第七周（4月10日一一4月15日）2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。第八周（4月17日一一10月22日）1、出黑板报，主题为“读书”专题。2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹， 要排队回家。第九周（4月24日一一4月29日）1、做好学生的安全工作，尤其是高年级女生的安全。假期

6、不要独自外出，而且下学路上要有伴。2、男生在上厕所时，一定要大便入坑，小便入池。3、继续组织好学生的期中复习，迎接考试。第十周（4月31日一一5月5日）1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。2、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，及时固定，以 免造成不必要的伤害。第十一周（5月6日一一5月11日）1、监考，判卷，认真做好卷面分析，公布成绩，奖励进步 和优秀，并与部分同学进行交流，指出存在的问题和奋斗目标。2、组织好主题班会：“祖国在我心中”。3、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我 们的卫生。第十二周（5月14日一一5月19日）1、完成在校学生花名表，上交教导处。2、教育学生严格

7、遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不 请不必要的假。3、下午放学的路上一定要注意交通安全，因为最近村里收 菜和卖菜的车辆较多。每周工作计划篇31、了解企业的发展困境和瓶颈，为实际开展工作制定短期 见效的工作方案2、了解老板的领导风格，为自己做好定位，如果老板是放 权型就做好独当一面的准备；如果老板是一把抓的，就做好幕僚 角色；3、根据老板的意见和建议，结合公司现状，以实际改善为 主制定工作计划书;4、协调各部门工作，最重要是紧盯目标抓落实，最好实行 目标管理，以周计划为主；5、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作情况等老 板最关心的事项，时时监督和汇报6、力主抓几项短期效益的工作以树立权威

8、，尤其是在大集 团公司7、以部门经理为主，避免越权每周工作计划篇4一、指导思想：认真贯彻落实市教育局工作会议精神，依照学校20_年工 作要点，从学校工作和学生实际出发，以礼仪教育为主旋律，行 为规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为 先导，采取切实有效的措施，培养德智体美全面发展的学生。二、具体工作：（一）体育工作：一、工作目标：依据学校年度总目标和学校体育工作条例要求，确定工 作目标如下：健全管理制度；规范课堂质量，上好三操，大力开 展每天一小时的体育锻炼活动，提高学生的身体素质，积极训练 备战5月份全市运动会，争取在比赛中取得好成绩。二、具体措施：1、加强科学管理：建立健全

9、学校体育工作管理体制，实施“分工负责，分管齐 抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对 体育工作的指导检查，不断总结，不断完善。2、提高课堂质量：本学期将严抓体育课课堂质量，根据实际情况，积极组织好 体育教师工作，通过学习使教师领会新课程标准的精神实质，规 范体育教学常规。要求教师严格要求自己，自觉遵守学校的上课 制度，上课统一运动服装，对待学生耐心细致。课堂上讲求实效， 以达到提高学生身体素质的目的。同时为了迎接市运会，开学初 的体育课内容要以队列队形课为主。3、抓好间操、大课间特色体育活动积极贯彻全民健身活动 纲要：动员学生到操场上、到阳光下、到大自然中每天锻炼一小 时。为

10、了抓好两操，每天间操时间值周学生检查各班人数保证学 生出勤，对两操秩序、质量不好的班级带操教师要及时提出警告， 及时纠正。4、抓好运动队训练:建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照市体育 竞赛计划表，认真抓好田径队的训练，制定好周密而详细的计划， 建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度， 要求各班主任积极配合。5、抓好体育课安全问题：体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。为尽 可能减少意外事故。要求教师要有责任心，对学生要有爱心。上 课前，要认真检查场地器材是否牢固安全；在课堂中，要仔细观 擦学生的活动情况；在教学中要加强学生的安全教育。6、加强资料管理：以

11、体育工作条例为依据把学校体育资料分类归档，以备上级 教研单位的检查，加强资料积累，完善运动队档案、搞好运动队 建设。三、值周工作：值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重 要途径。特别对小学教育而言，我们应更注重它的育人功能。它 不仅是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼健康成长的一种形 式和内容。实施值周工作制度是我校实施德育教育，深化礼仪教 育特色建设的一项重要举措，每个教师和学生都应积极配合值周 工作。值周工作重点:1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生；2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律；3、检查和维护好学校的公共设施；4、表彰好人好事，教育学生遵守学校规章制度，处理校

12、园 内偶发事件；5、加强学生文明礼貌教育，促进良好校风的形成；具体实施：1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。2、值周学生早上及午间，提前30分钟到校。校门口值岗时 间到上课前5分钟。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和 问好；对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记；检查佩标志及衣 着整洁情况，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地 吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行 为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重 的报告值周教师教育处理。3、早上，巡视检查学生入校秩序，督促和检查各班卫生打 扫情况，检查各班级学生纪律情况；午间，督促学生文明活动， 检

13、查和督促各班卫生保持情况；放晚学，督促和检查各班学生离 校情况，督促学生及时回家，放学10分钟后全校实行清校。4、对典型的好人好事给予登记和表扬，督促改正不文明行 为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。5、三操（眼保健操、间操、大课间）、全校性集会和活动时， 负责维持和检查各班的纪律情况。6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。7、处理当天偶发事件。8、认真做好记录，综合值周学生检查情况，每天填写值 周检查评分表及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方 便班主任及时教育处理；发现较大问题时，及时上报。9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果，在值周 板上公布

14、；周五下午，书面总结一周情况并评出优秀班级。10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。本学期我一 定加倍努力发扬优点改正不足保证公开、公正、合理评价。把我 校的值周工作带上一个新台阶。每周工作计划篇5（一）生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一 日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要 途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知 识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑 食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮 食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。生活活

15、动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。 许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充 分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活 动指导要点，进行有目的、有计划的指导。女口9月份小班幼儿刚 刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动 与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑；大班生活指导 要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动 学习照顾弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、 个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。（二）活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供 选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在 活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活 动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促 进其全面的和谐发展。在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要 学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教， 参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要 点。如在大班，9月