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1、精选五月份幼儿园园长工作计划一、本月工作重点1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展.2、组织好幼儿进行“六一”体检.3、按时出好家长园地栏.4、班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰.二、本月开展以下主题主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造.提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力.主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣.三、家长工作1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园.2、带孩
2、子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物.3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球.4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么.四、环境创设1、布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等.2、布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等.3、师幼共同布置六一节日环境.五、卫生保健工作计划1、做好幼儿的“六一”体检工作.2、做好患病幼儿的疾病矫治工作.3、保育员业务培训活动.4、加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发5、
3、加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生.6、出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理健康教育2 / 2精选五月份幼儿园园长工作计划2一、主题的由来幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地小学.那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的，做好幼小衔接是关系到开始智力，提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做
4、好幼小衔接工作，对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用.二、主题目标1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美好的向往，带领幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备.2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号的观察和辨别能力；尝试用图表、符号、辅助材料及其他方式简单记录日常生活的经验，并用相应的语言讲述.3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右.4、通过多种活动（如绘画、制作、缝纫、编制等）发展幼儿精细动作，帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力，学习正
5、确使用铅笔.5、在日常生活和游戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间.6、培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯.有记事的恰当方法，能够按时完成作业.7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力，减少幼儿对_的依赖，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题.8、组织家长参加入学讲座，针对家长关心的问题展开讨论.9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏，上传相关文章和互动话题，鼓励家长积极留言.三、其他目标1、引导幼儿爱整洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生.2、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作
6、的态度.3、扩展和深化幼儿对生活中各种事物的认识，鼓励幼儿在美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达出来，产生有简单些情节的作品.四、家长工作1、鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的良好作息时间，配合老师准时来园的要求.2、鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则，并和孩子一同遵守，培养孩子良好的规则意识和任务意识.2 / 2精选五月份幼儿园园长工作计划3一、5月份工作重点1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作.2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育.3、排练毕业汇演节目.4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相
7、关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题小小科学迷.5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作.6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作.7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求.二、主题活动目标1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关.2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他
8、们独立探索、认真思考、勇于创新的精神.三、环境教育1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义.2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热.3、根据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去.四、生活教育1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品.2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲.3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物.五、个别教育1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的.2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人.3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人.六、区域活动1、根据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区.2、在益智区增添数学操作材料.3、加强幼儿入区常规管理.七、家长工作1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听.2、了解家长的需求，解答家长的疑问.3、进行家长学校活动的安排工作.3 / 3
