六年级下学期语文修改病句校外专项练习

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1、六年级下学期语文修改病句校外专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改下面语段。今天,我读了丑小鸭。这遍文章的作者是安徒生写的。读了文章后,使我的心情久久不能平静,丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。_2. 请按照病句类型,修改病句。(1)成分残缺。在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。_我们必须遵守纪律的习惯。_我们要响应保护益鸟。_(2)词序混乱。大家讨论并听取了班长的意见。_我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。_两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!_3. 用修改符号在原句上修改。(有四处错误)王阿姨以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑程序设计,他的老

2、师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过刻苦努力,王阿姨以全优的优异成绩拿到了博士学位。4. 修改病句。1.爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。_2.我敢肯定,小红和小强今天可能不会来我家了。_3.妈妈今天可漂亮了,她穿着一件粉红色的连衣裙,一副墨镜。_5. 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。开展防电信诈骗进校园,走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。(1)第_句,修改意见:_(2)第_句,修改意见:_6. 修改病句。(1)我们班差不多没有考试不及格的现象。_(2)我们要下决心改掉不好的坏

3、习惯。_7. 修改病句。(1)我估计他这道题目肯定做错了。_(2)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_(3)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。_(4)不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。_(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_8. 修改病句。(1)张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课_(2)我断定他今天可能生病了。_(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。_(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。_(5)我一定要改掉不好的毛病。_(6)我订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。_9. 修改病句,将修改后的句子写在下面

4、的横线上。(1)从赛马这个故事中,使我学到了遇事要多动脑筋。_(2)我们要明确学习态度,端正学习目的。_10. 下面的语段一共有六处错误,请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!_11. 按要求修改短文。为了人口增加和短期利益驱动,许多西北的地方在不具备条件又无防护措施的情况下,无计划,无节制地进行开垦,导致土地沙漠化。目前,我国大部分草场放牧大大超过了其承受能力使草场大面

5、积退化、沙化。另一方面,荒漠化防治资金严重不足匮乏,建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤无垠的沙漠而言,只是纸上谈兵。1第句错用关联词语,应把“_”改为“_”。2第句语序不当,应改为_。3第句结构混乱,应分两句说,改为_。4第处的毛病是_,应_。5第句成语使用不当,应把“纸上谈兵”改为“_”。12. 修改病句。(1)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_(2)他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。_(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。_13. 修改下面几句话。(1)长大以后,离开了家乡,也知道了电话是怎么回事。_(2)天,我心爱的金丝雀果然死了。_(3)听了苏珊的话,使我感到愉快。_1

6、4. 修改病句。1.我认真完成了各科作业和语文作业。_2.春天的北京是一年中最美的季节。_3.全校师生和老师都去植树了。_4.忆读书一文的作者是冰心写的。_15. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当 用词不当 词序错乱前后矛盾 意思重复 句子残缺不完整(1)上星期去植树了。病因:_。改:_(2)在公共场所,我们应当维持清洁卫生。病因:_。改:_(3)两个前后学期相比,同学们的普遍成绩提高了。病因:_。改:_(4)波浪翻腾的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。病因:_。改:_16. 第四十三届世乒赛闭幕时,某学校团委向中国乒乓球代表团发出一份贺电,其中有些词用得不得体。请你帮助修改。原文如下:在举世瞩目的第四十三届世界乒乓球锦标赛上,我们的乒乓儿女不畏敌手,奋勇拼搏,用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺,一举夺得了锦标赛七个项目的冠军。为此.我们向全体运动员表示恭贺和敬意。要求:找出并改正用得不得体的词,并改正。_17. 下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下。(1)某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止。_(2)一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。_页码 / 总页数

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