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三年级语文下册画杨桃第一课时教案设计 ?画杨桃是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。下面是小编整理的三年级语文下册?画杨桃第一课时教案设计，欢迎参考!教学目标：1.学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用等词语。练习用“不像而像、“不要要造句。2.有感情地朗读课文，背诵最后两段。3.能读懂课文主要内容，知道同一事物从不同角度看会有所不同。4.继续练习概括文章的主要内容。教学重点：联系高低文，体会老师通过画杨桃这件事所讲的道理。教学难点：理解老师说的一段话中句与句之间的联系，体会把一段话写分明的办法。教学准备：教学课件教学时间：二课时教学过程：第一课时(一)题质疑导入1.齐读课题。2.让学生围绕课题质疑。例：(1)谁画杨桃(2)怎样画杨桃(3)画杨桃的过程中发生了什么事(4)作者为什么要写画杨桃这件事(二)学生按要求自学生字、词。(三)检查自学。(四)理解词义。1.查字典理解词义。2.联系高低文理解词语。(五)自读课文，初步了解内容。1.指名读课文，初步了解内容，知道写的是“我在图画课上将杨桃画成了五角星，引得同学们大笑。老师仔细察看后，肯定了我画的内容是对的，并讲明了道理。2.让学生自读课文，标画出文中不理解的词句，提出质疑。(六)作业。1.写词语。2.熟读课文。.
