精品资料2022年收藏怎样做政治的分析说明题

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1、the essence of the socialist concept of rule of law leading quality connotation, for the use of the socialist law comprehensive concept to guide their work and the importance of learning should also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not h

2、igh. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge怎样做政治的分析说明题 2008-0

3、5-14 22:16 飙龙黑虎 | 分类:时事政治 | 浏览1842次 快中考了,但是政治的分析说明题一直是难点,老师说要有分析的思想,让我们练习,但是练了几次还是没什么提高.请教一下达人,怎么做分析说明题,我不怎么会结合材料,虽然知道里面主要阐述了什么,但是不知道怎么筛选,那个答案是对的.说明具体方法! 扫描二维码下载 下载知道APP10分钟有问必答!建议:可使用微信的“扫一扫”功能扫描下载 分享到: 2008-05-14 22:22 提问者采纳 我不敢说自己政治多好但是上高中的时候也是全年级第一方法很简单你要把你学到的知识转化为大家通俗易懂的话传达给大家我当时用的方法就是学一课回去给老妈讲

4、讲然后结合现实分析一下不要嫌烦多说多讲是记住东西最好的方法死看书一点用都没有书看到记得大概就行了关键词语和要点记住其他的必须靠理解这样分析说明才能拿高分我每次考试政治都是25分钟交卷子哈哈评论(1)|给力23不给力2 yaoyao3370 |四级采纳率19%擅长:常见软件硬件高考软件共享 其他类似问题2009-05-10 政治分析说明题 4 2011-03-08 政治题,紧急。分析说明题。 2 2009-06-11 关于高中政治的分析说明题 2 2010-10-06 初一政治分析说明题 15 2009-09-30 初中政治分析说明题 1 更多关于政治分析说明题的问题 按默认排序|按时间排序 其

5、他4条回答 2008-05-15 14:20zyxangel|七级 判断是否正确对正确啲进行说明(用课本丄啲知识)对不正确啲进行分析.为葚嚒不正确(用课本丄啲知识)结论(所以.是.啲)1.要学会用政治语言来答题,这就需要多读课本。2.尽量往书本上靠,大多数答案书本中都有。3.多读几遍题,把题意读懂后再答。4.记住一些答题技巧,如:启示从说明的道理和做法两方面答,作用答有利于等。记住-答题技巧很重要!分开答,国家职能,哲学,经济 分开写就不会漏答 加油评论(2)|给力8不给力0 2008-05-15 12:36budinglaotai|八级 1、第一步先指出题目给的材料说明了什么(教材所讲的原理

6、)2、第二步“对号入座”,即:把“材料”分为几个层次,每一层都要与教材知识点相结合进行分析,两种方法:先引用材料中某段话,然后引申到教材的某种观点上(扣题);先写出教材的某种观点,然后引申到材料上【写完教材上的观点,接着写:所以,在现实生活中我们要(应该、必须).接上材料观点】。3、结论(总结论)。评论(1)|给力7不给力0 2008-05-16 17:50liukenapolun|三级 楼上说的废话,地球人都知道.要更加具体化,希望我的经验对你有帮助.有不懂的地方继续问吧,我会尽力给你解答的!1,先答理论,从材料中整理出,出现政治理论!正确的话,你已经拿到一半的分了 2,解析理论,找材料中找

7、出能证明你理论的句子! 能做到这两个方面.保证你考高分! 我可是政治科代表!2013中考政治解题分析:分析说明题解题方法中华考试网() 收藏本页 【大 中 小】 2012年8月1日 - 分析说明题是中考中难度最大,最能体现能力考核的题型。对知识的把握、思维能力水平都有较高要求。解分析说明题主要从题目的思维模式下手。 分析说明题的思维模式主要有以下几种: 1.归纳型:主要是考察学生的归纳能力,即对所出示的材料进行分析,得出一个或几个结论。该题型一般采取“上述材料反映了什么问题”、“结合所学的知识对上述材料进行分析说明”等设问形式。也有的题目采取多问的形式,进行逐层分析。 2.演绎型:考察学生的演

8、绎能力,即要求学生就所给的结论性知识找出论据材料,或应用所学结论性知识解释、分析、说明材料内容。题目通常采用“用xx材料说明xx结论”、“结合材料和所学的知识,对xx问题谈谈你理解(或认识)”等设问。 3.延伸型:即题目由一个问题延伸出另个问题或几个问题。需要学生对知识之间的相互关系把握熟练和到位。 4.混合型:即一道题当中,混合有归纳、演绎和延伸等几种形式。这类题目属于高难度题目,主要学生要对所学的知识非常熟练和理解深入,经历多种思维形式的跨越,因此,在中考试题当中比较罕见。 政治分析说明题一般有两种类型:文字说明题和数字图表说明题。 一、文字说明题的解题技巧 解题技巧:对于文字题的设问,首

9、先应分析材料,材料中的每一句话都有一个或多个“有效信息”,要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”,多层面、多角度、全方位地进行论述。分析时要注意几点: 第一,找准切入点,一般是从基本理论入手进行分析,特别是看上去摸不着边际的开放性题目,首先要想到与书本的相关知识点切合,这样才不至于无从下手。第二,用基本理论结合材料中的政治现象、经济现象和哲学现象一一对应分析,不能分家。第三,重在强调思维的逻辑性、层次性、辩证性。第四,坚持一个总的原则,就是紧扣本题,坚持具体问题具体分析,按照题目自身的内在逻辑,结合自己所掌握的基本理论,全面地答出自己对这一问题的认识。 例题分析: 贯彻“三个代表”重要思想,关

10、键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。结合材料回答下列问题。 ()用哲学常识说明:中国共产党为什么必须与时俱进? ()用政治常识说明:中国共产党应怎样坚持自身的先进性? ()用哲学和政治常识说明:中国共产党为什么要坚持执政为民? 分析:对于这样一类开放性的题目怎么办?先审题,抓住关键词,对于第一问,应抓住“为什么”“与时俱进”“哲学常识”这些关键词。对于第二问应抓住“怎样”“政治常识”“先进性” 这些关键词。对于第三问应抓住“哲学和政治常识”“为什么”“民”。然后寻找知识上的切入点(即理论)。 二、数字图表说明题的解题技巧 解题技巧:数字图表说明题的设问一般有:()表一、

11、表二分别说明了什么现象?()表一、表二之间有什么联系?()这些现象与联系反映了什么问题?如何解决?这类题型一般出现在经济学中,解题时注意如下几点:第一,仔细阅读图表中的文字和数字,并进行比较;第二,不要忽视表注和图表周围的文字说明;第三,找到与书上相切合的知识点;第四,注意图表之间的联系,如因果联系、整体与部分的联系、本质与现象的联系等。 例题分析: 年新年伊始,中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见(又称“一号文件”)正式公布,把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。 材料一 (农民人均纯收入年增长率 其中:个主要产粮省份? ) 城镇居民年人均可支配收入年增长率 年年 系年

12、数据 材料二 (图表祥见高中生杂志05年4期上半月刊学习辅导) ()联系“一号文件”,运用所学经济常识分析材料一、材料二分别说明了什么。 ()运用国家经济职能的知识说明中央公布“一号文件”的必要性。 ()试运用抓主要矛盾的原理,分析“一号文件”将着力点放在增加农民收入上的决策依据。 分析:对于数字图表题,须认真读表和注解,对表里的文字和数字进行比较。本题考查的是大家普遍关注的“三农”问题。材料一比较的是年至年农民人均纯收入年增长率、主要产粮省份农民人均纯收入年增长率、城镇居民年人均可支配收入年增长率。材料二比较的是年至年农民年人均纯收入、其中来自农业部分收入、城镇居民年人均可支配收入。通过比较

13、不难得出第一问的结论。第二问抓住“必要性”,运用国家经济职能的知识回答就可以了。第三问应抓住“增加农民收入”,运用抓主要矛盾的原理,即善于抓重点、集中力量解决主要矛盾进行分析。中考分析说明题的特点及解题方法_政治试题名师视频课程,点击进入 - 作者:不详 日期:2006-7-24 阅读:798次 -中考分析说明题的特点及解题方法自从全国各地政治中考开卷以来,分析说明题就成为综合性最强、分数比值最大、难度最高、失分最多、师生最怕的一类习题。这类习题,一般由一个至三个材料组成,设置一至三个问题,要求大家运用所学的概念和原理去分析问题、解决问题。下面我将就此类题的特点及解题方法谈一谈。一、 分析说明

14、题的特点1、时政热点和教材重点的统一分析说明题大多以时事政治为材料或背景,以热点和课本知识的结合点为问题。所选的材料或背景大多是一年来党和国家最重要的时事内容,所涉及到的课本知识大部分都是学科主干知识,是教材重点。总之,无论从材料的选取还是从问题的设置,都力求达到时政热点和教材重点的统一。2、知识和能力的统一分析说明题就是考察学生运用所学知识、解决实际问题为主要内容的一类题。由于材料、问题都是新的,而运用的知识又涉及到一处或几处,是非常广泛的。因此要求学生不但要学会课本的基本概念、基本原理,而且要学会分析、归纳、总结、概括、提炼、比较、创新。总之无论解题的方法还是答题的基础来看,都力求达到知识和能力的统一。3、理论和实践的统一分析说明题不但要考察学生对教材基础知识的掌握,而且它的探究性、实践性和开放性都是非常强的,这也是分析说明题的最显著特点。分析说明题的探究性是指以学生现有的知识为基点,根据已知的知识和以有的能力,去探索发现问题、解决问题;实践和开放性是指以活动为载体,强调同学们对活动的参

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