优秀教师继续教育计划(8篇).doc

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1、优秀教师继续教育计划一、指导思想二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。遵照学校制定的“_岁以下的任课教师在_年内必须取得专科学历,_年内必须取得本科学历”的教师继续教育目标。要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训,争取到_年,我校专任教师的学历达标率将达到_%,具备本科学历者占到专任教师的_%以上。3、今年,要按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校要为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训,到_年,争取所有任课

2、教师能够自制课件,并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。5、继续搞好校本培训。、指导教师总结教育教学的典型案例;、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定名师和青年教师培养计划,多给他们提供锻炼学习的机会,以名师培养带动名校建设;加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育,以使他们尽快融入实验中

3、学这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。6、学校还将继续采取“走出去,请进来”的方法,继续支持干部、教师外出参观学习,开阔眼界,或邀请名家名师来校指导,不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。优秀教师继续教育计划(二)一、指导思想牢固树立以教师为本的理念,围绕教师专业发展,坚持“面向全员,突出骨干,”的工作原则,以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心,以积极参加“远程”网上培训为主,和“校本培训”相结合的培训形式,全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。二、工作任务抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成

4、培训任务。(一)全员教师培训1、师德培训2、学科培训(1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。(2)利用互联网开展远程全员培训(3)按照长春教育局要求,开展读书竞赛活(_年_月_日是第个“世界读书日”)此次读书竞赛活动从_年_月_起至_月下旬结束。这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友,在书中汲取精神营养,促进专业发展,共享知识性、实践性成果”这一主题,内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。(二)骨干教师培训1、落实“_市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”,继续参加“_市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。丰富教师学

5、科培训课程体系。2、组织安排好骨干教师参加_年网上的各项培训;3、开展优秀课评比活动,以骨干教师带动全体教师,逐步使课堂丰富化、规范化。(三)抓好校本培训,按要求做好“校本培训”工作,(四)抓好培训管理工作1、按_市教育局要求,提高教师专业水平,逐步缩小同城市教师的差距,达到教育均衡发展。2、做好继续教育证书的记证、验证及考核工作。3、继续实行继续教育学分登记考核制度,年末会同人事局对全员教师参加继续教育的学分进行考核登记。今后继续教育学分将与教师聘任、教师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩。三、培训方式1、辅导方式:采取在线自主交流与专家辅导答疑相结合的方式。在辅导教师的组织和

6、指导下,开展在线学习交流,学员在网上参加主题讨论。专家针对学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题,通过网络或视频进行集中辅导答疑。2、每周一和每周三第七八节为培训学习时间。地点:电子备课室四、组织机构_中学“国培计划”远程培训项目教学技能培训领导小组组长:_副组长:_成员:_教学技能远程培训项目班班主任:_远程教育技术管理员:_五、要求1、各参培教师要高度重视,认真做好有关培训工作,确保培训活动的顺利开展。2、学校远程教育技术管理员要在培训之前认真做好设备技术准备,保证电子备课室每天计算机都能上互联网。3、参培教师要按时参加各种培训、收看培训课程,做好听课笔记,完成相关作业,积极完成培训工作任

7、务。4、参培教师在培训结束后,要将收获与体会形成书面材料上交到学校继教办公室。六、考核1、过程考评通过考核学员出勤情况、参加学习讨论情况、作业提交情况,对学生进行过程性考核(由系统自动生成学员考核成绩,_分以上为合格,_分以下为不合格)。2、成果考核(1)完成一份对自己过去教学设计的改进;(2)完成一个单元的教学设计(包括教学内容的教育价值、以学生研究为基础的学生分析、单元教学流程的安排、课时目标的确定)。成果考核由各班辅导教师给出最后成绩,分优、良、合格、不合格四个档次。过程考评和成果考核两项均为合格者为总成绩合格,若其中一项不合格,总成绩即为不合格。_月份:第一次全员教师学科培训,教材辅导

8、(_年_月21)_月份:2、落实榆树继续教育办公室的精神,严格落实继续教育计划。_月份:1、第一次校本培训。2、培训者培训。_月份:1、第二次校本培训。2、学科培训。3、开展“读书演讲”活动。_月份:1、第三次校本培训。2、参加基地校举行继续教育活动。_月份:1、安排暑假培训工作。2、安排骨干教师参加骨干教师培训。_月份:1、参加骨干教师培训。2、第二次全员教师学科培训,教材辅导。_月份:1、第四次校本培训和培训者培训。2、开展优秀教师培训课程评比活动。_月份:1、第五次校本培训。3、学科培训。3、开展优秀教师培训课程评比活。_月份:1、第六次校本培。_月份:2、安排寒假骨干教师培训。优秀教师

9、继续教育计划(三)实现“立德树人”的关键在教师,为加强教师教研能力培训,建立一支科研型、学者型、专家型教师队伍,推进和美教育深入发展,办好社会放心、人民满意的教育,特制定本计划。一、指导思想:教师教育工作继续坚持“培训理念人本化、培训管理层次化、培训内容综合化、培训形式多样化、培训过程教研化、培训师资多元化”的工作思路,以校本培训为主、以提高教育教学的实际能力为重点,以实现教师的自主发展、提高教师队伍的整体素质为目的,培养适应经济社会发展需要的高素质、多层次的后备力量和优秀人才,提升教育形象,办好人民满意的教育。二、主要工作1.着力加强师德培训师德是教师的灵魂,是教师坚守“爱与责任”、开发教育

10、智慧的力量源泉。师德,就是教师要有人格魅力。我校将大力加强以育人为核心的师德建设,把师德建设放在教师队伍建设的首位,用高尚的师德风范去感染学生。认真研究和探索新形势下加强和改进师德建设的有效途径和方法,努力提高广大教师遵守教师职业道德的责任感和自觉性。认真学习并_中小学教师职业道德规范,倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,全面提高教师的师德修养,用“爱和责任”去工作。全面提高教师个人修养和职业道德水平,认真落实师德年度考核制度,切实把师德建设纳入重要的工作日程。通过系列师德培训,不断提高我校教师的师德水平,使人人能做到主动工作、用心工作、高效工作。2.着力加强师能培训(1)加强班主任全员培训

11、根据_进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见和教育部、省、市_进一步加强中小学班主任工作_精神,充分发挥中小学班主任在学校教育工作中的骨干作用,促进学生德、智、体、美全面发展,以提高班主任工作技巧为核心,依托相约星期一班主任工作沙龙,积极做好班主任的校本培训,组织班主任积极参加上级各部门组织的班主任培训培训,培训记入继续教育学分。进一步加强新课程基本理论的培训,强化新课改理念,提升解读课标和教材的能力。认真参加远程研修培训,教师要主动学习,在集体培训和自我培训中结合教学实践,不断加强自身教学基本功的培训,提升整合教材的能力、信息技术与学科教学整合的能力、有效组织小组合作学习的能力、培养学生

12、良好的学习习惯与方法的能力。学校将结合学校课程与选修课程的开发实施和对学生研究性性学习的指导,对教师进行课程开发能力培训,发掘教师的潜力和特长,提高教师的课程开发与实施能力。(3)加强教师的梯队建设,强化骨干教师队伍建设及校级名师人选的培养。创设名师成长的良好环境和条件,注重骨干教师的梯队建设,注重教师的个性化培养,为教师施展才华,张扬个性搭建良好的平台,通过帮扶指导引导教师反思并创新教学行为,勇于超越自我,在教学研究的过程中成就自我,创建出自己的教学品牌,着力培养出各学科的带头人,培养出自己的名师,充分发挥他们的骨干带头和示范、辐射作用,以点带面促进教师队伍的整体提升。积极参加区教育局组织的

13、小学骨干教师培训班。_组织好一年一度的中小学教师继续教育证书的填写和验印工作。三、工作措施1.坚持“和美”办学理念,以提高我校教育教学质量为中心,立足于提高教师素质,促进教师专业化成长的目的,认真做好教师培训工作。2.深入教学实际,增强服务意识,提高管理水平,研究教师专业发展规律,本着“面向全员,突出骨干”的培训思路,坚持“以校为本,研训一体,重在参与”的培训理念,培训内容贴近教育发展的需要和教师教育教学实践的需要,研究适合教师专业化成长的培训方案。问题即课题,走进教室、走进课堂,走近每一位教师,在实际教学过程中,与老师们一同发现问题、并将问题作为研究的课题,通过成功案例和范式的应用激发教师们

14、解决问题的动机和热情,寻找解决问题的对策,追求教学质量的最优化。3.增强教师培训的针对性、实用性和有效性,在继承传统教师培训模式的基础上积极创新,探索新的培训模式。加大教师实践能力的培训,采用专题性、实践性、研讨性培训模式,充分发挥受训教师的主体作用。4.加强教师培训机构的自身建设,注重科室相关人员的基本功训练,切实提高研究、指导和服务水平。加大投入,不断改善办学条件,提高研训效能。四、月活动计划安排:_月份:1.新老师培训2.青蓝工程拜师会,青年教师与骨干教师结对子,订计划,师徒互进课堂学习指导。4.班主任培训。_月份:1.语文、美术老师及书法爱好者硬笔书法培训。2.远程研修必修科目专题培训

15、。_月份:1.师德培训。2.远程研修选修科目培训。_月份:1.结合青年教师亮相课进行课例打磨培训。2.班主任工作专题培训。_月份:1.专题总结培训。2.校本课程专题培训。优秀教师继续教育计划(四)通过继续教育培训,使我能够确立正确的教育教学理念,具有良好的职业道德和合理的知识结构,具备较高的教育教学水平和教育科研能力,适应实施素质教育的要求。要具备承担观摩课的能力,具备教师业务和科研的能力。在教学技能方面,除了每周的研讨外,还在业务学习时间进行了听、评课,学科教学理论,科研等方面的培训工作。另外,还特别注重教学技能等方面的培训。进行校际观摩等活动促成长。师徒结对既训练了自己,收获良多!继续教育培训方法多样,效果良好。现将学习体会总结如下:1、听:采用讲座、报告会集中进行培训。2、看:通过观摩示范课、优质课(包括录像)对我进行培训。

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