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1、2、创造学第一定律：创新是人类的本质属性，人人皆有。 创新是不分时间地点的，只要有创新思维，并将想法付诸于实践，就可以进行创新。而创新思维是可以通过培养取得的，所以从这个角度说，人人都可以拥有创造性思维，都可以创造，所以人人都是创造之人。第二定律：人们的创造力可以通过科学的教育训练而不断地被激发，并转化成为显性的创造力，而逐步得到提高。创造并非天才特有，无论我们生下来时是否聪明，只要经过后天的锻炼和学习，也能有很好的创造力，即使是天才，如果没有后天的教育训练，也会是“伤仲永”。3、创新的基本原理：1综合创新原理聚合创造原理同类组合：情侣自行车、多缸发动机、多级火箭；异类组合：带日历和温度计的表
2、2分离创新原理变性创造原理改变事物的属性，主要包括改变事物的颜色、气味、光泽、声音、结构、材料、形状、数量等等。（带传动中带的接头带的形状；电熨斗的船型变为三角形）3移植创新原理移植创造原理把一个研究对象的概念，原理和方法等运用于或渗透到其他研究对象，而取得成果的方法，就是移植创新。（功能移植： 激光技术，人们把它移植于工业加工部门焊接和切割等新技术把它移植于医疗技术部门，形成了全新的激光医疗技术）4逆向创新原理逆反创造原理逆向创新原理是从反面、从构成要素中对立的另一面思考，将通常思考问题的思路反转过来，寻找解决问题的新途径、新方法（楼梯与电梯电影：胶片动人不动，反过来行不行）5还原创新原理还
3、原创造原理研究已有事物的创造起点，并追根溯源深入到它的创造原点（洗衣机和洗衣粉波轮式和滚筒式 机械的，化学）6迂回创新原理迂回创造原理创造活动中常会遇到棘手的难题暂时停止在该问题上的僵持，转入对下一步问题的思考（1781年英国天文学家威廉赫歇尔发现了天王星。但经过长期观察，天王星外应该还有一颗尚未发现的行星就是海王星）7群体创新原理群体创造原理群体中，人与人往往彼此相互影响，优势互补，相互促进，从而形成更大的创造力（头脑风暴法、635法）8完满创新原理完满创造原理凡是理论上未被充分利用的，都可以成为创造的目标。（由于所有的产品、制度、规划等都不可能是完满无缺的，都需要人们不断地改变、完善和充实
4、，这就为人们提供了长久的创造空间，即创造是永无止境的2、 影响一个人的创新能力的因素有哪些？说明如何提高自己的创新能力答：。智商，认知能力情商，情绪控制能力意商，行为控制能力合理的知识结构创造性素养1、 培养积极正面的心态 积极的心态，成功的一半，它具有改变人生的力量。创新，更需要积极的心态。要有自信，每个人，天生都具有创新的能力。2、保持放松而认真的状态面对激烈竞争的社会，人们需要适度的紧张，以承担责任，完成工作。但是，过度的精神紧张以及由此导致的生理上的诸多不平衡，却不利于问题的解决甚至有损身体健康,对创造性思维则是致命的。克服失败的恐惧 担心你可能会犯错或者你的努力将会失败，这会阻碍你的
5、进步。每当你发现自己有这样的感觉，错误只是过程的一部分。虽然你可能偶尔会在创新的道路上跌倒，放松身心，保持一种轻盈但是认真的状态，才能更好地从事创造性的工作。3、接受新理念,柔性对待变化._“柔性”在管理学上是为了适应快速的市场需求变化而提出的一种新型生产模式。在瞬息万变的社会环境中，不断地更新知识，接受新理念。把大问题切割细化，变成若干个小问题分别解决。保持一种自适应的状态，可以更有利于创新。4、运用头脑风暴创新法“头脑风暴法”又称智力激励法，是现代创造学奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法。它其实是提供了一个激发灵感、开阔思路的平台。头脑风暴包括：确定议题、搜集信息、“风暴”出尽可能
6、多的方案、对方案进行评估、确认方案等基本程序。3 、你认为哪几种思维形式在创造性活动中起到关键作用1、发散思维、收敛思维一个创造性的过程通常是一个先发散后收敛的过程。 开普勒伟大的发现收敛思维的结果2、正向思维。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径，循序渐进地推断和认识事物。俄国化学家门捷列夫、赫歇耳发现天王星3、逆向思维是一种反逻辑和反常规的思维方式，其思维常摆脱正常的思考途径，以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法，。前苏联的科学家运用逆向思维新型破冰船4、侧向思维又称旁通思维，是一种类似逆向思维的思维方式。当正向思维无效时另辟蹊径5、直觉思维从整体上迅速发现事物本质
7、属性的一种思维方式。开普勒第三定律的发现就是主要来自直觉6、灵感思维灵感是一种特殊的思维现象，突然对某个问题有了答案。阿基米德在洗澡时发现了浮力原理4、举一个使用发散思维或侧向思维或逆向思维解决问题的实例。日本著名电影公司东宝电影公司的老板是这样做的：他将下属分头去这个城市的派出所进行调查，只问一个问题：这个片区哪个地方平时丢钱包最多?然后就把电影院建在那里一天，他突然想到一个好办法，他就跑到一家发行量最大的报纸上，登了一则征婚启事：本人是一位年轻貌美、很有教养的百万富翁，欲寻一位毛姆小说中女主人公式的女孩，为终身伴侣。 这个启事一登出来，如水击石，反应强烈，打动了很多女孩的芳心。可是大家都不
8、知道，毛姆小说女主人公是什么样的啊!都纷纷去买毛姆的小说。8、简介TRIZ理论的主要理论体系。了解用矛盾矩阵、物场分析、ARIZ解决问题的基本方法。TRIZ意译为发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品主要理论体系：1. 创新思维方法与问题分析方法TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等
9、；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。2. 技术系统进化法则针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。3. 技术矛盾解决原理不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。4. 创新问题标准解法针对具体问题的物-场模型的不同特征，分别对应有标准的模型处理方法，包括模型的修整
10、、转换、物质与场的添加等等。5. 发明问题解决算法ARIZ主要针对问题情境复杂，矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程，实现对问题的逐步深入分析，问题转化，直至问题的解决。6. 基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。物场分析法吸尘器清除地毯10、什么是情商，说明情商对个人的成功的重要性。情商 它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关，生命早期的
11、智能形式，人类的右脑预测变化的环境各类信息对自己产生各种情绪心情精神类感受， 判断各类事件导致的各种精神情绪详细差异，分析复杂精神情绪的一般组成结构，对比存在的各种感受价值，大脑刻意制造各种感受平衡精神状态 ，右脑主要存在目的只是分析自身的精神世界而非物理世界信息。1.了解自我，监视情绪时时刻刻的变化，能够察觉某种情绪的出现，观察和审视自己的内心体验，它是情感智商的核心，只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。 ；2.自我管理，调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来，即能调控自己；3.自我激励，能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发；4.识别他人的情绪
12、，能够通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望，是认知他人的情绪，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；人际关系，调控自己与他人的情绪反应的技巧。从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父
13、母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质创新技法: 缺点列举法可以对家具沙发改装，夏天变成硬板的比较凉爽，而冬天则可以加装上棉质外套比较温暖。希望点列举法：希望雨伞有如下特点伞尖不扎人、伞边不滴水、播放音乐和发出警示功能检核表法带手电收音机、带手电的钟；餐具的刀和叉能否合并；多用途铅笔盒；形态分析法对洗衣机部分进行改造使其有更人性化和高效。列举类_缺点列举法 希望列举法 属性列举法 综合列举法 成对列举法集智类头脑风暴法 六三五笔写法 三菱式MBS法 特尔斐设想法 集思广益法解决问题类检核目录法 和田十二法 6w2H法 目标设定法 探索方略法
