第七届中学“睿达杯”科学能力竞赛培训题初三科学100题物理试题及详解

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1、第七届中学“睿达杯”科学能力竞赛培训题初三科学100题物理一选择题(共13小题)1(2014揭阳)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的温度越高,所含热量越多B温度高的物体,内能一定大C0的冰块,内能一定为零D温度相同的两物体间不会发生热传递2(2005衢州)在科学中,许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来例如,某电路中,已知滑动变阻器两端的电压恒定不变,下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之间关系的是()ABCD3(2010淄川区模拟)质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过

2、程中克服重力所做的功()A都必须大于mghB都不一定大于mghC用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mghD用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh4(2010工业园区一模)等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球,将杠杆调平衡后,将球分别浸没在等质量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如图所示),一段时间后杠杆将会()A左端上翘B右端上翘C仍然平衡D无法判断5如图装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面上作匀速直线运动,则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为10W,使物体B匀速上升3m所用的时间为()(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳

3、重)A3秒B42秒C5秒D6秒6(2011海陵区校级学业考试)将一物体竖直向上抛出,物体向上运动过程中所受到的空气阻力大小恒定若以地面为零势能参考面,则在物体从抛出直至落回地面的过程中,物体机械能E与物体距地面的高度h的关系图象(Eh)是(图中h0为上抛的最大高度)()ABCD7(2010海淀区模拟)雨滴在空中运动时所受阻力与其速率的平方成正比若有两个雨滴从高空中落下,其质量分别为m1、m2,落至地面前均已做匀速直线运动则这两个雨滴做匀速直线运动时其重力的功率之比为()Am1:m2BCD8(2013成都校级自主招生)如图所示,高度为L、横截面积为s的物块浮在盛水的杯内,杯内水的高度恰好为L已知

4、杯子的横截面积为2s,水的密度为0,物块的密度为0,现用外力将物块按入水底,则外力所做的功至少是()A0gsL2B0gsL2C0gsL2D0gsL29一根不计重力的轻杆AB可绕墙上A点无摩擦地自由转动,在杆上P位置处挂一重物G,要想保持杆与竖直方向成m角不变,对杆的B端施加一个力F,F与杆秤n角,当F最小时,n为( )1、m/2 2、m 3、90度 4、45度10(2003常州)如图所示,O为杠杆的支点,在杠杆的右端B点挂一重物MN是以A为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A点,另一端E可以在弧形导轨上自由滑动当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE对杠杆拉力的

5、变化情况()A先变小,后变大B先变大,后变小C一直变小D一直变大11.(2013黄冈自主招生)如图所示,一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上,使木棒保持水平,用水平恒力F推木棒的A端,使圆柱体在水平地面上向前匀速滚动,设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象,当把木棒从图甲位置推至图乙位置时,推力F做的功为()ABF(L+D)C2FLD2F(L+2D)12(2013黄州区校级自主招生)在如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2安培时,电压表的示数从6伏特变为5伏特,那么该定值电阻所消耗的功率的变化量为()A1.2WB1.0WC2.2WD5.0W13.(2012嘉兴)电控调

6、光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度,其原理是:光照增强光敏电阻Rx阻值变小,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃的透明度上升若电源电压保持不变,R0是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是()ABCD14人站在哈哈镜前,会由于哈哈镜的特殊形状而使人体不同部位的像或被拉长或被压短而变形,令人发笑现有一个如图甲所示由两个水平方向的柱面镜连接而成的哈哈镜,竖直置于水平地面上当一个与哈哈镜等高的人站在其正前方(如图乙所示),他看到的像的情况是()A上半身的像被拉长B下半身的像被拉长C全身的像都被拉长D全身的像都被压短甲 乙15如图甲是法拉第圆盘发电机实物图,主要部分是一个在磁场中转

7、动的导体圆盘.若磁感线方向如乙图所示,导体圆盘绕中心轴按逆时针方向转动,当A、O分别与电路中的C、D接通时,设流过灯的电流为I1;当A、B分别与电路中的C、D接通时,设流过灯的电流为I2。则AI1为零,I2为零 BI1不为零,I2为零CI1为零,I2不为零DI1不为零,I2不为零16在水平地面上并排铺有n块相同的均质砖块,如图甲,每块砖的质量为m,长为a,宽为b,厚为c若要将这n块砖按图乙所示叠放在最左边的砖块上,则至少要给砖块做的功()ABCD17.如图所示,传送带以速度v沿顺时针方向传动,把一个质量为m的小铁块A轻轻放在传动带的左端,小铁块与传送带的动摩擦因数为,以下说法正确的是()A若传

8、送带足够长,小铁块运动过程的最大速度vm=vB若传送带足够长,摩擦力对小铁块做功w1=mvC小铁块在运动过程中,摩擦力始终对小铁块做正功D小铁块运动位移为s时,此过程中增加的内能E=mgs18. 两个完全相同的圆柱形瓶子,一只装满水,另一只装有与水质量相等的沙子。若让两只瓶子同时从两个完全相同的斜面顶部滚下来,到达底面时,两个瓶子的速度大小为( )A. 装水的瓶子速度大 B.装沙子的瓶子速度大C.速度一样大 D.条件不足,无法判断19.(2013黄冈自主招生)A、B两装置,均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成,除玻璃泡在管上的位置不同外,其他条件都相同将两管抽成真空后,

9、开口向下竖直插人水银槽中(插入过程没有空气进入管内),水银柱上升至图示位置停止假设这一过程水银与外界没有热交换,则下列说法正确的是()AA中水银的内能增量大于B中水银的内能增量BB中水银的内能增量大于A中水银的内能增量CA和B中水银体积保持不变,故内能增量相同DA和B中水银温度始终相同,故内能增量相同20.(2011黄冈校级自主招生)有一只圆片形电阻,现在圆片上对称地钻了两个相同的圆孔,如图所示在圆周的四分之一处各引出一个接线柱:A、B、C、D,比较电阻RAB与RCD的大小,有()ARAB=RCDBRABRCDCRABRCDD无法确定二填空题(共8小题)21长江是我国第一大河,长江全长S米,源

10、头海拔H米,全年平均水流量为Q米3/秒长江蕴藏着丰富的水力资源,假定不考虑支流并入及途中损失的水量,则长江蕴藏的水力资源为瓦22某健身器材如图所示,横杆AD可绕O点转动,A、B、C、D是四个供人们娱乐的吊环,且AB=BO=OC=CD小光和父亲站在吊环下做游戏,质量为40kg的小光吊在B环上,父亲站在地面上抓着D环用竖直向下的力在4s内将小光匀速拉高了0.5m,不计摩擦和杠杆重,那么父亲所用的拉力为N,父亲做功的功率为w(g取1ON/kg)23.(2012徐州三模)如图所示,质量为m=60kg的人站在轻质木板的O点上,木板可以绕B端上下转动,OA=2OB要使木板静止于水平位置,人拉轻绳的力为N,

11、人对木板AB的压力为N(摩擦阻力不计)24(2014阜宁县二模)在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水灯点燃后,热会由灯盏通过方式使油的内能增加,温度升高,加快油的,增加耗油量在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的特性25(2013春霞浦县期末)如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验实验步骤如下:I让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离回答下列问题:(1)步骤I是为了研

12、究动能大小与的关系(2)步骤是为了研究动能大小与的关系(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小,木块的作用是为了比较钢球的大小(4)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是法26(2013南京)在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:实验序号钩码重钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm1.020.000.740.002.020.001.240.003.020.001.740.00(1)实验时,用手拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升(2)第次实验时测得动滑轮的机械效率为(3)第次实验时,钩码上升的速度为

13、0.05m/s,则拉力的功率为W,静止时拉力F的大小(选填“大于”“小于”“等于”)1.7N(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”)27如图所示,用均匀导线制成直径为D的半圆形线框,已知oc两点之间的电阻为R,则ab两点间的电阻为欧28(2007贵阳)某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等,电源电压保持不变),它有加热和保温两个工作状态当开关S1接b,S2断开时,它是处于状态,此时电路功率为P1;当开关S1接a,S2闭合时,它是处于状态,此时电路功率为P2,则P1:P2=29(2006南宁)如图所示,电源电压12V保持不变,小灯泡标有“3V 1.5W”字样,电流表的量程是00.6A,滑动变阻器的规格是“50 1A”,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值至少是,整个电路允许消耗的最大功率是W30(2008海陵区校级模拟)请尝试利用“曹冲称象”办法解决下面的问题【探究的目】粗略测量待测电阻Rx的值【探究器材】待测电阻Rx、一个标准电阻箱(元件符号)、若干开关,一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表是量程足够大)【设计实验和进行实验】(1)在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图;(2)将下面的实验步骤补充完整并用字母表示需要测出的物理量:第一步:开关断开

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