《七年级数学上册第6章图形的初步知识6.6角的大小比较分层训练浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册第6章图形的初步知识6.6角的大小比较分层训练浙教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精品资料6.6角的大小比较1如果两个角的_，那么我们就说这两个角相等2如果两个角的_，那么我们就说度数较大的角较大3_的角是直角，_的角是锐角，_的角是钝角A组基础训练1下列各角中，不是钝角的是()A.周角 B.平角 C.直角 D.平角2两条射线把一个平角分成123三部分，这三部分中，最大的一部分等于()A80 B90 C100 D1203在AOB的内部任取一点C，作射线OC，则一定存在()AAOBAOCBAOBAOCDAOCBOC4(连云港中考)已知1718，17.18，17.3，下列结论正确的是()ACDMNPBABC”或”、”或”)图1图2第8题图(2)如图2，AOCBOD90，COD
2、15，则图中比COD大的角有_个9用量角器画一个角等于已知角(如图)第9题图10如图，试找出图中的直角和锐角第10题图11如图所示，AOC90，BOD90，BOC25，求出COD，AOD的度数，并比较AOC，BOC，COD，AOD的大小，用”连接第11题图12把一副三角尺如图所示拼在一起(1)写出图中A，B，BCD，D，AED的度数；(2)用”将上述各角连接起来；(3)指出上述各角中的锐角、直角和钝角第12题图B组自主提高13足球射门，不考虑其他因素，仅考虑射点到球门AB的张角大小时，张角越大，射门越好如图的正方形网格中，点A，B，C，D，E均在格点上，球员带球沿CD方向进攻，最好的射点在()
3、第13题图A点CB点D或点EC线段DE(异于端点)上一点D线段CD(异于端点)上一点14已知，都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算()的结果依次是28、48、60、88，其中只有一人计算正确，他是()A甲 B乙 C丙 D丁15已知下列三个时刻120，930，1140的时针与分针所成的角分别是，.试比较这三个角的大小，并说明理由C组综合运用16如图所示，点P为直线l外一点，过点P画直线PA，PB，PC，分别交l于点A，B，C，请你用量角器量出1，2，3的度数，并比较它们的大小，用”连接，再用刻度尺量出PA，PB，PC的长度，并比较它们的大小，用”(2)(3)8(1)(2)49画图略10直角：ADB，ADC，BAC.锐角：B，C，BAD，CAD.11COD65，AOD155，BOCCODAOCAOD.12(1)A30，B90，BCD150，D45，AED135.(2)ADBAEDBCD.(3)A与D是锐角，B是直角，AED与BCD是钝角13C14.B1580，105，110，.16132，PBPCPA，角度越大，线段长度就越短
