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1、那一次我错了作文00字(精选8篇) 篇一：爸爸妈妈，我错了作文00字 爸爸妈妈,我错了作文40字 爸爸妈妈,我错了 沙溪镇圣狮小学三(2）班 钟佳佳 爸爸妈妈，我错了,爸爸妈妈，我错了作文字。有一次,我弄坏了同学的笔。他叫我赔三元钱。我怕您们骂我，不敢开口向您们要钱。想来想去,没有其它方法。只能打家里贮钱罐的主意了。回到家里，趁您们有事离开了房间，迅速地把贮钱罐撬开,慌慌张张地拿了三元钱塞进书包。没过多久，爸爸回来了,爸爸征询:“佳佳，你在干嘛呀？”我吞吞吐吐地说：“没没什么,小学四年级作文爸爸妈妈，我错了作文400字。 分享好文”下午,我把从贮钱罐“偷”来的三元钱带到。一到学校，我立即找他还
2、钱。可他说:“我爸爸说了不能随意要别人的钱,不要赔了。”这下子可把我急坏了，我生气地说：“你真是的!”放学后，我一回到家里,立即把钱放回贮钱罐。内心装着什么事也没发生，还特别庆幸本人的举动没有被爸爸妈妈觉察。时间一天天过去，可这事，不断在我的头脑里打转。我终于认识到本人的做法是错误的。今天我把心底埋藏特别久的一句话对您们说:“爸爸妈妈，我错了！我以后再也不敢碰家里的钱了。”篇二:我的一次科学尝试作文400字大全（8篇) 我的一次科学尝试作文400字大全(篇) 【篇一：我的第一次科学尝试】 生活中处处充满，只要你擅长觉察并去探究。 在星期天的时候，我在看一本科学书，忽然,我被一个科学小实验给迷住
3、了。在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。这如何可能呢一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。实验开场了。首先，我预备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢直截了当穿过去试一试吧!结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。 第二次实验开场了。这次,我好好考虑了一下，忽然，我灵机一动，我觉察把纸往中间一挤，就构成了一个椭圆形。如此硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此,我终于成功了！ 通过这次试验,我明白了，任何事情都不能轻易相信,要
4、通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在已经明白中寻求未知以获取更多的东西。 【篇二：我的一次科学尝试】 大自然中无奇不有,一个小事情就能激发我们无数的遐想,只要你拥有一双敏锐的眼睛，就会觉察，科学事实上就在你的四周。 呯!地一声,颜料板来了一个一百八十度后空翻后，重重地摔在了地上,里面五颜六色的颜料混搭在一块,像一幅意味深长的抽象画。 事情还要从那天上午说起,那时我九岁,当时不明白脑子里是否灵感突现，非要画油画,在白纸上点上几笔,转俩圈,玩的不亦乐乎。由于太投入，失手就将颜料板打翻在地。我对着突如其来的意外感到不知所措，这就叫乐极生悲。不经意间，我觉察了一个惊奇的现象，那幅图画更像是一幅
5、地图,每两块大陆的边境处的颜色都不太一样，这时如何回事我静下心来，坐在地上,开场考虑，会不会是两种颜料加在一起会变成一种新的颜色比方说这块蓝色与那块红色之间有一片淡淡的紫色，好吧,现试验一下，证明我的方法是对是错。哈,我可真是太聪明了! 刚刚的忧郁瞬间消失，说干就干，我爬了起来，清理了一下地上的颜料就开场证明我的觉察，挤一点黄颜色颜料,挤一点蓝颜色,拿笔搅合一下,哇！奇观呀！居然成了绿色。来一点黑色，来一点黄色，咦如何仍然黑色 时间过得真快，转眼就到了晚上,但是我仍然孜孜不倦地调配着颜料,直到把颜料用光了才收手，通过试验，我觉察，我的方法并不完全正确，有些颜色加在一起并没有变化,好似只有几个固
6、定的颜色才能够混搭成别的颜色。 有困难,找电脑。上网一搜,明白了。原来只有那些颜料能够两个相加得到新的颜色，而那正是传说中的三原色，事实上红、黄、蓝三种纯粹的颜色属于原生颜色是不可盗版的,三种颜色按不同比例组合能够得到除白色以外的其它颜色，比方红+黄=橙，黄+蓝=绿,蓝+红=紫，红+黄蓝=黑等。 通过这次科学尝试，我对颜色方面增长了不少知识，但更多的征询题仍等待我们觉察。我相信,只要保持一颗好奇心，独立考虑,用实践证明,就一定还会找到。 【篇三:我的一次科学尝试】 一天，堂哥忽然对我说：用纸叠一个能盛水的纸盒，盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾，但纸盒却完好无损，你相信吗我确信这是对的
7、。我一听,便哈哈大笑起来，说：那不可能，纸一碰火就烧着了,根本不可能把水煮沸腾。不信你做一次试验，看看谁说的正确。堂哥摆出一副特别有理的模样说。我胸中有数地说：做就做啊,反正我赢定了。因此,我拿来材料，开场做实验了。过了一会儿,水居然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑，其余地点都安稳无恙。堂哥欢乐地说：这下你服了吧!我立即带着这个不可思议的结果去上网寻找答案。这时我才恍然大悟。 原来纸的燃烧度是18多度,而沸水的温度只有10度左右，而且水沸腾的条件：一是到达沸点,二是接着吸热,因此不断进展热传递。这确实是纸盒完好无损的缘故。 这场打赌尽管我输了，但是
8、我学到了这些科学知识，我明白了：对四周的事物留有观察，擅长对事物的考虑,用于探究,在已经明白中追求未知，就可能会有新的收获。 【篇四:我的一次科学尝试】 在我的童年里，我做过许许多多有趣的科学尝试,但是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里,令我经历犹新。 上体育课时,教师让我们围着操场跑两圈，我穿着黑色短袖，当跑完两圈时，我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学，反而特别平静，也没有流汗。忽然,我留意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑征询:难道时由于她穿着白色上衣而感到不热吗 因此,放学后，我飞速地回到家里，快速地查找着材料,想得到一个满
9、意的答案。忽然,我看到有一页上面写着：黑色吸热，白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。首先，我拿了两个小杯子,装上一样的水，然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张一样大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。 过了一会儿,我细心观察两个杯子,觉察被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这缺乏以说明黑色吸收光和热,再等一会吧! 两个小时以后，我再一次去阳台观察它们,我惊奇地觉察:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的功能,而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。 通过这个试验我明白了：任何事物
10、我们都要擅长观察、勤于考虑、敢于动手,只有如此,我们才能不断地从失败中获取经历，从成功中汲取知识。篇三:教师，那一次我错了 教师,那一次我错了 在父母的眼里,我是个孝敬的乖女儿；在同学的眼里,我是个乐于助人的同学;在教师的眼里，我不断是个品学兼优、团结同学的好学生但是那一次,我却错了。 记得那是一个明丽的星期五的早晨，教师正在绘声绘色地跟我们讲诉着“番茄太阳”这篇课文。讲到精彩之处时,教师忽然停了下来,征询到：“同学们，这篇课文中出现了三个番茄太阳，他们分别是哪三个意思呢?谁来重复一遍？”顿时,教室里沸腾了起来，同学们都争先恐后地举手。大概都在想：那么简单的征询题对我们来说简直确实是小菜一碟。
11、可我却傻眼了,刚刚我却不断在和那支陪伴了我多年的得力的小助手钢笔玩呢！这时，教师来到我面前,拍了拍我的桌子说：“你来答复。”我听了,手心直冒冷汗，心惊胆战的站起来,张口结舌地说:“是，是指像番、番茄的太、太阳。”说完以后，我的心怦怦直跳。教师怒气冲冲地对我说：“你上课是在干什么呀？”看到教师生气，我急了，乱了，看了看成绩不断不太好的同桌说：“储传凯玩我的钢笔,还弄掉在地,我去桌子下面捡钢笔了,刚刚没听到。”边说边露出一副无辜的表情。教师听了后,对我的同桌说:“成绩不好就好好听,上课玩钢笔，如何能学好呢！下课后把番茄太阳的意思抄来给我。”看着教师渐渐地走上讲台的身影，我轻松极了。可挨了一顿骂的同桌，眼泪“哗哗”地从眼眶中流淌出来。 教师，我多想借这个时机和您说一声:“教师,我错了！我不应该上课不专心听讲,更不应该把本人犯下的错推给别人，我连承认错误的勇气都没有。希望您能原谅我,给我一个改正错误的时机，做一个真正品学兼优的好小孩。”
