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1、我是中国人活动设计 ( 部编本一年级上册)杜小晨 人教数字出版有限公司一、活动主题初步感受爱国情感。二、活动背景我是中国人是开学第一课的内容，一年级学生初入 校园，慢慢有“集体”的概念。开始校园生活后，会参加升 国旗仪式等爱国集体主义活动。通过开学第一课的活动设计， 结合学生以往学前对“祖国”等概念的浅显认识，加深学生 对爱国的感性认识。三、活动目标1. 通过多种活动，加深学生对爱国的感性认识。2. 引导学生在和家长、老师说话过程中学会说完整话， 培养基本的交流能力。四、活动过程1. 看一看，说一说。【学生活动】(1) 可组织学生观看校内升国旗仪式。(2) 可组织学生观看天安门广场升国旗仪式、
2、少数民族 介绍等视频。(3) 可让家长带学生到天安门广场参观，参观结束后， 学生课堂分享所见所闻。(4) 可组织学生观看奥运会中国代表队夺冠的经典视频。【教师活动】教师活动前准备视频，可做适当的补充解说 ; 学生分享 说话时，教师要有说话指导，指导学生说完整词、完整句。2. 找一找，贴一贴。【学生活动】(1) 学生在家长的帮助下，读一读 56 个民族的名称。(2) 学生在家长的帮助下，查找自己感兴趣的民族的资 料，了解一下该民族的风俗习惯。【教师活动】可在班级板报中展示出 56 个民族的名称卡片以及学生 搜集到的资料。3. 画一画，唱一唱。【学生活动】(1) 用多彩的画笔描绘中国地图、五星红旗或天安门广 场。(2) 学一学歌曲 我爱北京天安门 ，唱给爸爸妈妈或者 小朋友们听。【教师活动】可在教室展示板展出学生绘画作品 ; 组织“小小演唱 会”，让学生以独唱或小合唱方式自我展示 五、活动总结通过本课的活动，让学生对“祖国”“我是中国 人”“民族”等有基本的感性认识，初步培养学生作为一名 中国小学生的自豪感。
