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1、幼儿园中班教案马术表演活动目标：1、尝试助跑跨跳过障碍物，初步掌握助跑跳的技能。2、乐于尝试、体验成功的快乐。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备：1、欣赏过马术表演的录像2、创设马术表演的场景、大且平整的活动场地3、不同宽窄的纸板作为“小河”,不同高低的饮料瓶和软棒搭成的“小桥”4、置衣筐、毛巾、餐巾纸活动过程：一、调动身心（音乐）1、教师和幼儿模仿马的各种动作如骑马，甩马鞭、喝水，洗澡等等。二、“小马”练本领师：地上有不同窄的、宽的“小河”，“小马们”自己找一条，试一试，用什么办法跳过去，可不能自己弄湿哦！1、尝试跳“小河”幼儿自由
2、选择宽窄不同的“小河”，尝试各种方法跳过“小河”，(教师提醒幼儿注意跳跃方向，避免碰撞)交流分享：你是怎么跳过“小河”的？怎样能跳得更远？师小结：跳的方法有很多，可以双脚并拢跳、单脚跳，老师还发现了一种方法，可以让我们跳的更远，2、尝试助跑跨跳请幼儿或教师示范师小结：先跑一跑，快到小河时，一只脚大步跨过去，后面一只脚跟上着地，这种先跑后跳的方法叫助跑跳。幼儿尝试助跑跨跳鼓励成功的幼儿选择更宽的“小河”继续尝试3、尝试自搭“小桥”助跑跳师：“小马们”请你们和好朋友一起，选用两个相同的饮料瓶和一根软棒搭建“小桥”，然后试一试用助跑跨跳的方法跳过“小桥”?幼儿结伴自由选择饮料瓶和软棒搭建“小桥”。幼儿尝试助跑跨跳不同高度的“桥”。三、马术表演师：跳过“桥”的时候要小心，想一想怎么样才能跳的高，能跳过去1、幼儿合作搭长长的“河”，高低不同的“桥”，幼儿分组进行马术比赛，助跑跨跳时不碰到“河”和“桥”。2、幼儿自由结伴，比一比谁能跳过“河”和“桥”四、放松活动1、小马学会了助跑跳的本领真棒，一起来放松一下2、师生共同整理器械
