幼儿教师岗位调查报告

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1、幼儿教师岗位调查报告幼儿教师岗位调查报告我的专业是应用英语(双语幼教方向)主修的课程有专业英 语、英语泛读、专业英语听说、儿童英语教学法、教育学、儿童 文学鉴赏、英语口语、学前卫生学、儿童心理学、学前儿童艺术 教育、中西文化比较。获得的资格证书有全国职场英语证书、普 通话水平测试二级甲等证书、山东高等学校计算机等级考试证 书。个人优势是我高中毕业于济南艺术学校因为在高中时所学的 艺术专业是影视戏剧表演涉及的专业有表演、舞蹈、声乐、台 词、钢琴等课程所以我在个人才艺上会有所加分。我是一个比较 有耐心和责任心的人喜欢与人交谈结交朋友而且我是大家眼中典 型的好脾气。我的择业意向是幼儿英语教师或幼儿老

2、师。现今我国的人口基数接近13亿按目前的平均人口计算我国每 年约有2000万以上的新生儿出生06岁的儿童将近1亿多。有 了这样的庞大数据我相信幼儿教育市场会日渐鼎盛。我国实行人 口计划生育独生子女家庭会愈来愈多每个家庭只有一个宝贝所以 父母会越来越注重给孩子的教育因为每一对父母都不想让孩子输 在起跑线上。学前教育是孩子学习知识的起点孩子受到良好的学 前教育更是为步入小学奠定了更好的基础。因此托儿所改叫幼儿 园阿姨改叫老师。从这两个称呼的改变来看学前教育对于幼儿来 说已经成为重点家长不再满足于照顾好孩子而更多地关注幼儿的 学习正是这一升级幼儿教师的职责不再局限于像以前一样看护好 孩子和保证好孩子

3、安全而是有了进一步的提升要给孩子教授知识 规范孩子的行为等。同时对于幼儿教师的职业能力也有了更高的 要求。前几年全国各大高等教育院校都开设了学前教育专业并设定 了一系列针对幼儿教育的课程从这一专业的设立也可以看出我国 对于学前教育的看重和教育市场对于高素质学前教育人才的资源 短缺。但随着我国与其他国家来往的日益密切我国的教育也渐渐 走向了国际化而语言也正是国际化沟通的桥梁。我国走向国际工 作的人才越来越多所以对于英语的需求也尤为重要。经研究发现 3-6岁是孩子语言形成的最佳关键期于是学前教育中又多了 一项重 要的课程就是英语。近几年对于学前教育的要求升级各大院校又 开设了学前双语教育这一专业用

4、来满足之前空白的学前教育市场 而我很荣幸的学习了这一专业这对于我以后的职业道路会有很大 的发展。就我所在的城市济南来看幼儿园群体越来越多更多的私 立双语幼儿园也相继崛起。即便这样双语学前教育市场依旧出现 供不应求的场面大多数家长愿意给孩子选择双语幼儿园希望自己 的孩子有一个更好的外语学习环境每一个双语品牌的幼儿园不再 局限于一所两所而成为了连锁。双语幼儿园的增加直接关系到了 英语幼儿教师的需求。因此我觉得我的职业发展前景非常好会有 更多的机会。机会多并不意味着成功更需要我们个人的努力。所以我们必 须具备一些关于英语幼儿教师的职业能力。我觉得英语幼儿教师 首先有的就是良好的英语口语基础幼儿英语的

5、学习完全是靠模仿 老师如果老师的发音不准就会直接影响幼儿以后的英语学习。其 次就是有较强的组织教育活动的能力和较强的沟通能力。我认为 对于一个英语老师来说不管自己的英语基础多么好如果你不能教 会孩子那就不是一个称职的英语老师要多掌握一些英语教学法来 帮助你教会孩子学会用不同的方式针对不同的孩子进行沟通。再 次要有良好的自我形象、个性性格与对待孩子的爱心和童心。想 要教育孩子最主要的就是走进孩子的世界与孩子交朋友。孩子虽 然年纪小但也喜欢美好的形象在孩子的眼中老师的形象就是无比 高大是崇拜的对象。所以作为一个老师还应注意自己的仪表和举 止给孩子一个好的榜样。并且还要有一颗爱心关爱每一个孩子。对于

6、我个人来说我觉得自己还是比较适合当幼儿园英语老师 的。我最大的优势就是在校主修的专业应用英语主要是面向双语 幼教它不仅是对于英语的学习而且还有关于幼教的课程。在英语 方面我已经考出了职场英语资格证完全可以满足幼儿英语老师所 教的内容。在幼教方面我觉得这些课程中幼儿英语教学法对于我 有很大的帮助幼儿园的孩子相对一般的学生来讲他们的年纪小没 有任何的自制能力注意力集中的时间短所以向他们教授知识的难 度要大一些幼儿英语教学法这门课让我学会了如何通过游戏教会 这些幼儿用游戏来吸引他们的注意力以助于他们学会新的知识。 儿童心理学让我更快的进入孩子们的世界更加了解孩子的心理有 利于我和孩子们的日常相处与沟

7、通。而其他的教育学、儿童文学 鉴赏、学前卫生学、中西方文化比较等课程帮助我更好的任教并 且扩大了我的知识层面还能让孩子们能在我这里获得更多的西方 知识。孩子在上幼儿园的这段时间同时也是语言形成的关键时期。 在我实习的这段时间里发现有一些幼儿说话很清楚语言流畅普通 话标准而有一些幼儿说话含糊不清不会说普通话有甚者不说话不 与他人交流即便张口也是一两个字往外蹦。后来我发现那些语言 能力强的孩子基本长期是与爸爸妈妈相处而那些语言能力弱的孩 子经常与爷爷奶奶这样年龄大的人相处。现在的父母基本是80后 注重孩子说普通话。而年龄相对较大的爷爷奶奶不太重视孩子的 语言学习在这一方面会有所欠缺。通过这一现象我

8、们可以看出孩 子学习语言的方式就是靠模仿幼儿老师是孩子学习的第一位领头 人所以要做好表率与榜样。老师首先要具备的就是一口流利的普 通话关于这一点我对自己还是比较有信心的语言方面我已经考出 了普通话二级甲等的证书。我的性格比较外向热情。在与幼儿的相处过程中我能够主动 与幼儿交流更好的与幼儿成为朋友。孩子的世界是最纯净的也正 是这一点让我喜欢孩子与孩子在一起可以无忧无虑远离勾心斗角 的复杂职场。正所谓童言无忌在孩子这里你可以听到最真实与最 公正的声音而我个人比较喜欢和简单的人与物相处在幼儿园工作 是我最好的选择同时也比较符合我的个性。我最大的优点就是有 耐心和责任心。当幼儿哭闹时我可以一直哄着他讲

9、道理这可能跟 我的好脾气有关吧。但还应该针对不同的幼儿用不同的方法来化 解幼儿的哭闹这里与我的专业学习也是分不开的。作为一名幼儿 老师责任心是尤为重要的在给幼儿传授知识的同时保证他们日常 生活的安全与健康是首要的。开头也说了选择幼儿英语老师这份职业与我有的另一个才艺 优势也是息息相关的如今对于幼儿园老师的要求越来越多个人才 艺也是必不可少的因为在幼儿园里老师的肢体语言使用的频率是 比较多的而且需要老师在肢体上能够放开尤其是碰上一些大型节 日比如六一儿童节需要孩子上台表演节目这就要看老师的才艺细 胞了只有老师具备一定的才艺能力才能让幼儿进行模仿学习我个 人觉得自己在舞蹈和朗诵这些方面还是不错的因

10、为我有过三年的 系统专业学习给孩子排个节目什么的还是没有问题的。我觉得自己最不足的地方就是经验的欠缺这就需要一定的时 间了但我相信NO pain,no gain在以后的日子里我会多多学习多 多积累经验为自己的幼儿教师职业道路打下坚实的基础。对与我的个人职业规划现在我在幼儿园的职位是一位配班老 师并且教英语和美术我的近期目标是实习这一年中多学习多积累 顺利拿到大学毕业证等到毕业后能够走向班主任的岗位拥有属于 自己的班级同时在一年中边上班边自学学前教育争取一次性考出 幼儿教师资格证和编制进入公立幼儿园。在公立幼儿园中主要任 教英语老师并推出自己的品牌课争取用五年的时间走向英语教研 组长然后一步步晋升。以上就是我为自己选择幼儿教师职业的表述通过介绍幼教的 市场前景人才需求需要的职业能力并且结合自己的自身情况进行 一系列的分析比较得出自己很是适合和喜欢这份职业并为自己选 择该岗位后制定了一系列的近期与远期发展计划。

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