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1、撰写人：_日 期：_实用的教师述职模板集合5篇 我是语文组X，2X年评为、02X年聘为本校中学高级教师七级岗位,现参加竞聘六级岗位,以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报，简要述职如下，敬请学校领导审查评议。 一、思想品德修养方面 “学高为师,身正为范” (陶行知）“学为人师,行为世范（启功），作为从教二十三年的中年女教师,我越来越深切的认识到，我们教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责,而教师要教育好学生,自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。 因此在这六年七级岗位上,本人一如既往地加强自身思想品德修养,遵纪守法，严格遵守中小学教师职业道德规范,恪守教师职
2、业道德。用理想道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操; 在这六年七级岗位上，本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针,特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策，积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等)，关心、了解国内外的时事政治，做到与时俱进、开拓创新;在这六年七级岗位上，本人始终做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊敬领导,团结同事,关爱学生,淡泊名利,勤奋工作，任劳任怨,乐于奉献,言
3、传身教,为人师表。对学生循循善诱，用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生，从不训斥、侮辱、体罚学生,做到师生关系融洽相处。总之，在这六年七级岗位上,我做到了无愧于学生，无愧于家长,无愧于学校,无愧于社会，无愧于自己的良心。 二、教育教学工作方面 思想是行为的先导,正是由于注重加强自身思想品德修养,在七级岗位的这六年期间，虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、22X年后还有在Xx中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远（近两年才有公交车)等等的实际困难,但我没有向学校提出任何特别要求，从202X202X年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作，高考皆取得优异成绩;然后又承担学校
4、安排的20202X届一文一理两个补习班的语文教育教学工作,同样取得不错的成绩。接下来，承蒙学校关爱,考虑到我的实际困难，在学校语文教师充裕的情况下，02X年以来只安排我带一届一个班的语文课,从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看，在明年的高考中，这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。当然,学生成绩的取得是学生自身努力的结果，但也离不开教师的辛勤付出。 在教学工作上,我在七级岗位的这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实,刻苦钻研,精心备课充分了解学生、深入挖掘教材,认真上课,耐心辅导，因材施教,选择切合学生实际的行之有效的教学方法,尽量做到激发
5、学生学习兴趣,诱发学生的学习需求和求知欲望,使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体，以学生的终身发展为前提,力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间,与他们倾心交谈，全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况,特别注重关爱后进生,努力做好他们的转化工作。引导学生对课文预习、指导学生课后复习,课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习,努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业，对作业严格要求，注意进行个别辅导,对学生做错的题，做到及时纠正。对于学生的作文，采取多种形式批改评阅，注意适当让学生自己相互批改评阅
6、，会有不一样的收获与效果。总之,我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。 特别是为了适应新课改的要求，在七级岗位的这六年期间,我继续不断探索,认真研究，大胆尝试，努力转变教育教学观念,更新教育教学方法,千方百计地捕捉各种有关信息,逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。 三、自身继续教育方面 当今信息社会，知识信息日新月异、更新换代非常之快,面对能够多渠道获取各种海量信息的学生,对我们广大教师的要求是越来越高了,已经不仅仅是过
7、去的一桶水与一碗水的简单关系了，而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了,“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以，为了更好的把教育教学工作做好，我一直坚持学习,不断的提升自己，从中师到大专再到本科的不断深造，到自承担高中语文教育教学工作以来，特别是在七级岗位的这六年期间,为了提高自己的教学水平,我更加重视自身的继续教育,不断的提升自己的业务能力，努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。在工作中，我一方面注意教学工作上的反思（诸如总结反思自己在教学中的成功与失败、经验与教训等等)其实这也是一种非常有效的
8、学习,只有不断地反思自己、不断否定自我，才能实现对自身的不断超越、不断提升，比如反思课堂教学上的不足,以进一步改进教学方法,提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学)，学习他们好的教学经验与教学方法，汲取他们的长处,开拓自己的思维视野，从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习,比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍，以及注意收集网络上各种教育教学信息，以不断更新自己的知识体系与观念,不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训,以不断提高自己的业务素质与教育教学水平,
9、全方位地提升自己在教育教学上的工作能力，特别是不断的更新自己的教育理念，以适应新时代对我们广大教师的更高要求。 回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此，本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位，恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然,不管能否受聘六级岗位,我都会再接再励，以更加饱满的热情继续努力工作,不断追求进步,勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献! 教师述职 篇2 各位领导、同事： 大家上午好！ 本人于1978年5月出生，202X年6月加入中国共产党，202X年7月
10、毕业于沈阳大学师范学院数学系后到东北育才学校工作。X年月至202年7月在小学部工作,自20年9月到国际部工作至今，一直担任班主任工作，兼国际部数学教研组组长和国际部党支部组织委员。现任中文高三年级班主任,承担中文高三年级数学教学工作。2X年月晋升为中学一级教师,现申请中学高级教师述职如下。 一、班主任工作。 在班主任岗位上十几年的工作经历,使我对班主任工作产生了一份深深的热爱,对班级管理也有一摞厚厚的心得体会和一些自己的经验与方法。对待学生,我把爱与责任放在首位,关心、爱护学生，我收获了学生的爱；当学生感到迷茫时，相信并鼓励学生，我获得了学生的信任;严格要求学生并以身作则，我赢得了学生的尊重。
11、班主任工作中,我努力探索，勇于尝试,不断提升和完善自我,22X-20(请自填)学年度我担任中文高三年级班主任，我一边和各任课教师一起研究备考方案和一边学生一起冲刺留学生高考。功夫不负有心人，在202X年留学生高考中,中文高三年级两名参加中国留学生高考的学生,最终一人考取清华大学、一人同时被北京大学和清华大学录取。在国际部多元化办学的背景下,各国文化的碰撞和中西方班级管理经验和方法的交流,使我形成了很多关于班主任工作的思考,并逐渐摸索出了一些适合国际部的班级管理方法,我所撰写的论文浅谈建立“以人为本”的班级管理模式荣获国家级论文二等奖，并在中国核心期刊上发表。所带班级多次被评为校优秀班级和单项优
12、秀班级。 二、教学工作。 数学教学工作中，我从学生的实际情况出发，尝试分层次教学，坚持注重课堂实效。课堂上，我重视知识的生成过程、数学思想的渗透和学生数学思维能力的培养，在育才先进教学理念指引下,我努力探索、勇于实践。22X年，我代表国际部参加我校“小百花”课,竞赛并荣获二等奖。202X年，我参加了校“大百花”课竞赛,向领导和同事们汇报了自己的教学成果。0X年，学校开展名师工程,我被评为骨干教师。教而不思则罔，教学中我并勤于总结反思，20年，参加沈阳市首届一线教师小课题研究，我的课题留学生双语教学问题研究得到了评审组的认可,代表我校参加了中期汇报交流，并通过了市级鉴定。202X年，我校首届科研
13、年会表奖中，我荣获“优秀课题主持人”的称号。思而不学则殆，在国际部迅速发展的形势下，我很注重自身学习和能力的提高，20X年暑期,我参加了全国I.P英语全封闭式培训，之后我承担了英文班小学四年级全英数学教学,丰富了自己的教学经验。近两年来，在高三数学教学工作中,我在实践中努力钻研留学生高考的复习备考方案，初步形成了适合留学生高考的三轮复习模式。 三、教研组长工作 担任国际部数学教研组组长工作中,在领导的指导和同事们的支持下,我带领数学组的老师们一起在教学实践中研讨数学教学理论和方法，探索适合外籍学生、具有国际部特色的数学教学体系，并组织编写了国际部数学课程标准和中英文对照的国际部数学教学大纲。为
14、适应国际部发展,我组织数学组教师研究并实践英数教学，数学组先后有五位教师参与了国际部英数教学工作，有两位教师在多年的英数教学实践中逐渐积累经验和方法，目前已成为了英数教学骨干力量。我的工作也得到了领导的肯定,20年,在我校首届科研年会表奖中我被评为校优秀教研组长。 四、党支部工作。 担任支部组织委员,我配合支部书记完成党委部署的工作并组织开展各种党员活动。在培养新党员工作中，我尽职尽责，先后为十几位位党员组织召开了入党审查会和转正会,在两次接受上级党组织检查中,国际部支部的工作都得到了领导的好评。202年,国际部支部被评为东北育才学校先进党支部。我默默地工作得到了领导和同志们的肯定,在学校年度
15、表彰中,我连续两次荣获“校优秀党务工作者”称号。 今天在这里述职，回首工作十二年来取得的一些成绩，借此机会向一直给予我指导、帮助、关心与支持的领导和同事们表示感谢！谢谢大家! 教师述职 篇3 尊敬的各位评委： 我叫x，X小学英语教师,x年毕业于Xx师范专科学校,Xx年Xx月到X一直工作至今。毕业后,我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训，作为一名英语教师，在教学上,我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断
16、提高。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，示范课等,取别人之长,补自己之短。从认真备课到课堂上与学生的沟通、互动,每一次付出，收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。这一年的教育教学工作即将接近尾声,我已完成学校所规定的课程,我的教育教学质量比以前有所提高，学生们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我，常思常新,不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新
