大班主题快乐的月历宝宝教案反思

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1、大班主题快乐的月历宝宝教案反思这是大班主题快乐的月历宝宝教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。 、了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息。 3、引发幼儿学习日历的兴趣。 、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。 2、幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。3、幼儿学习资源6第25页。活动过程: 一、观察日历,探索日立的功用。 1、猜谜语,引出日历。 可提问幼儿:你是怎么才出来的? 2、相互交流,了解不同的日历。请幼儿说说:你还见过那哪些

2、不同的日历。 小结:每页显示一日的叫日历,每页显示一周的叫周历,每页显示一月的叫月历,每页显示一年的叫年历。日历有多种形式,如挂历、台历、年历卡等,现在又有了电子日历。 3、出示年历卡,了解年、月、季节的关系。知道一年有12个月,三个月是一个季节,共有四个季节。 4、学习查看日历。直到今天是几月几日,能在年历中找到当月,在月历中找到今天的日期,找到今天是星期几。二、尝试使用年历卡,丰富生活经验。 1、找出自己和亲人的生日日期并做上记录,说一说自己和亲人的生日,向大家介绍在年历卡上寻找生日日期的方法。 2、分别在年历卡上找出元旦、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节等节日的具体位置,并

3、抢答是星期几,答对者可给与奖励小粘贴。三、让幼儿知道时间过去不会再来,懂得珍惜时间。 提问交流:当天是星期几?明天又是几月几日?知道新的一天会代替过去的一天,新的一年会代替过去的一年,时间过去后不会再回来,我们应该过好每一天。活动延伸: 请幼儿打开幼儿学习资源第25页,制作本月的月历。活动反思: 大班科学活动日历,活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历,我发现大部分孩子不认识,只有小部分孩子能说上来。于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩子的注意,果然孩子们听到有故事,兴趣马上就来了。通过故事的形式,利用故事便于幼儿理解的特点,使幼儿喜欢、理解日历。果然,这种方式大大的激发了幼儿参与活动的积

4、极性,幼儿很容易就理解一年有365 天,分别住在2个月里,其中有的月是29天、30天、和31天。通过让幼儿到前面来找年妈妈的孩子,幼儿参与的积极性得到了大大的提高,我发现孩子们掌握的较好,效果也不错。相关知识大班主题教案:幼儿自编棋:大班主题活动幼儿自编棋教案主要包含了活动由来及设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,重点、难点等内容,尝试运用已有的经验创编棋类游戏体验成功的喜悦。能用语言表达出自己的想法,愿意和同伴合作和分享。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题幼儿自编棋教案吧。大班主题活动教案:蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教学反思):大班主题活动蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴分享自己对冬天的感受,认读汉字左、右及其意义,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看蹦蹦跳跳不怕冷教案吧。大班主题活动教案:参观小学教案(附教学反思):大班主题活动参观小学教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解小学生学习,活动的场所和学习常规,观察小学生下课,活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关情况,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看参观小学教案吧。1

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