小班社会谁来帮帮我教案

《小班社会谁来帮帮我教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会谁来帮帮我教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小班社会谁来帮帮我教案小班社会谁来帮帮我教案活动目的：1、初步具有同伴有困难要主动想方法帮助的意识。2、简单理解摔伤、高处取物、自己接水喝时怎样解决问题。3、粗浅懂得帮助同伴、保护自己。重点、难点：简单理解摔伤、高处取物、自己接水喝时怎样解决问题。活动准备：情境图片、根据情境创编短故事、情境表演用的道具。活动过程：一、讲故事?三个遇到困难的孩子?，引题。1、边看图边讲述：“蓝帽子喜欢运动，又一次因为鞋带松了，不小心摔倒了，膝盖受伤了，他大声问：谁来帮帮我呀？“绿衣服喜欢玩玩具，他看见柜子上放着一个地球仪，想要仔细看一看，可是柜子有点高够不着，他大声问：谁来帮帮我呀？“小辫子姑娘第一天上幼儿园，

2、口渴了想喝水，可是饮水机有蓝色和红色两个接水龙头，她不知道怎么办，大声问：谁来帮帮我呀？2、引导幼儿回忆：故事里三个小朋友遇到了什么事？他们的困难是什么？看图引导，个别讲述，大家倾听二、分析、理解故事1、看图一：“蓝帽子摔倒受伤。问：这个时候，我们该怎样帮助他呢？1引导幼儿表达自己想到的方法。2引导幼儿根据想到的方法进展简单的.情景表演。2、看图二：“绿衣服“高处取物。问：个子矮取不到想要的东西怎么办？1引导幼儿说说怎样变高；知道自己借助凳子变高拿东西时要有大人在旁边保护才行。2引导进展简单的情景表演。3、看图三：“小辫子姑娘想接水喝。问：喝热水应该使用哪个龙头？万一水很烫怎么办？1引导幼儿说出：小班小朋友饮水机上喝水，要主动请老师帮助，不能自己拧开水龙头，会烫伤。2引导进展简单的情景表演。三、活动小结我们遇到困难的时候要主动告诉别人；身边的小伙伴遇到困难了要想方法帮助他，但是有危险的事情要请大人帮助才行，小朋友们要知道保护自己。四、延伸任务1、在幼儿园看故事情境图，讲讲小朋友想到的解决困难的方法。2、回家请父母讲讲帮助别人的故事。