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1、四年级数学教案小数的简算 教学要求： 1、巩固小数的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。 2、培养学生进行简算的能力。3、培养学生认真进行简算的能力。 教学重点:运用定律进行简算。 教学难点:准确的进行简算。 教学过程: 一、口算 0+06+7.53.+250-2.5-2.51-.723 8-.59+3.610-2.4-1.6 二、简算练习 1、在下面的里填上适当的数,在里填上+或。 385+1.6=+.5124+2+18=0.4()1.76-（37+053)=18.7-217-.6-.543217（）、下面各题能用简算的就用简便方法计算。（比赛完成) .5+3.70.55.60.18-.27
2、.08+16+8.2 10+.009+.1913.75-0.75-1.258-198.93.51 5.6+0.5-5.60.5725.6-2.834.5-（1.24.5） 三、解决问题、P10 202年春季运动会田径思念机组男子4times;50米接力赛选手情况: (见书）提问：你能知道那些信息?你能根据信息解决什么问题？ 这道题要求我们解决什么问题?独立完成怎么算的快? 2、P15提问:你能知道那些信息?你能根据信息解决什么问题? 这道题要求我们解决什么问题?独立完成怎么算的快?3、P167（按以下步骤组内交流完成）你能知道那些信息? 你能根据信息解决什么问题?这道题要求我们解决什么问题?独立完成怎么算的快? 4、P1068通过观察图、计算,你知道2X年全世界的人口总数使多少?通过计算你还可以获得哪些信息？ 5、169完成表格。说说每轮动作后,这三对选手的的分及排名情况 四、作业：第页题 总结:今天我们复习了什么知识?课后小结:1
