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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。0X年五四青年节演讲稿 五四青年节演讲稿&mas；—弘扬五四精神 尊敬的各位领导，老师,亲爱的 同学们: 大家早上好。 我是xx班的xx,今天我演讲的题目是弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生 刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 191年的月4日，为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族
2、的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神，一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,五四的火炬,已传到了我们青年人的手中。五四的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春。怎样的人生。是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步。在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还
3、有的同学一到上课就睡觉hellip;&hllp；这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢。有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现&hllp；&helli;,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途,小错就
4、会酿成大错。 我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人，做一个脱离了低级趣味,一个高尚的人。 同学们，我们是2世纪的主人，是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民。 五四，是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。 五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学
5、的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。 爱国与进步，是五四精神的基础和源泉。虽然当年有特殊的历史条件，但作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题,在任何时候，都不应该忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取。忘记进步,就意味着落后。今天,虽然社会变革的步子很快，但爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题,在新的历史条件下,更应该懂得爱国的意义、进步的作用。 民主与科学，是五四精神的核心与动力。民主,是一个国家和谐有序、健康发展必备的条件。没有民主的氛围,没有民主的气息,这个国家就没有生机、没有活力。科学,则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力,一
6、个科学不发展，科学氛围不浓,科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之路。 五四精神,不仅是五四青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的体现。今天,我们继承和发扬五四精神时，也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。 继承和发扬五四精神,就是要不断地加强学习。在科技进步日新月异的今天，更加需要发扬五四倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终
7、身学习的观念。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习,刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。要充分利用好今天的大好时光和优越条件,学科学，学技术,学管理,学理论，掌握本领，端正思想,规范行为,提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。 继承和发扬五四精神，就是要不断创新。全面建设小康社会，在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新任务需要去完成。只有不断创新,不断开拓,事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律
8、的基础上,勇于创造,善于创造。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。发扬五四精神，必须发扬创新精神,在发展中创新，在创新中发展,真正让青年成为创新的主体,成为中国振兴的中坚力量。 继承和发扬五四精神，就是要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，也是成就事业的前提。青年在为人民做出奉献时，青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民，无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。发
9、扬五四精神，就是要经得起各种考验,受得住各种磨砺。 篇2:五四青年节演讲稿 各位同仁，当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么。‐&md；民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来&helli;hellip;毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽。 青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金,金戈铁马,气吞万里如虎;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了我以我血荐轩辕的豪迈誓言;我们敬爱的周总理1岁就
10、写下了气壮山河的诗句大江歌罢掉头东,决心把青春献给祖国解放事业&elli;hllp;他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模。 抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字:奉献。各位朋友,十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑,为迷途的人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献
11、应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过。愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。 朋友们,奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献；青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧。擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 第 1 页 共 1 页
