《2022成考（专升本）-教育理论（专升本）考试题库套卷18（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022成考（专升本）-教育理论（专升本）考试题库套卷18（含答案解析）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022成考（专升本）-教育理论（专升本）考试题库（含答案解析）1. 问答题：“激情”与“应激”是同一种情绪状态，只是叫法不同罢了。答案：错误 本题解析：错误。按强度和持续时间，情绪可分为心境、激情和应激。其中，激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。应激是在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而高度紧张的情绪状态。2. 问答题：我国学制改革必须坚持的基础原则是什么?答案： 本题解析：（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；（2）统一性与多样性相结合；（3）普及与提高相结合；（4）稳定性与灵活性相结合。3. 问答题：简述影响智力发展的因素。答案： 本题解析：影响智
2、力发展的因素主要有以下几点：(1)遗传的作用（血缘关系近的人在智力的发展水平上确实有接近的趋势，主要表现在身体素质上）。(2)环境和教育（产前环境，早期经验，学校教育）。(3)实践活动的影响（王充，施用累能：能力是在使用中积累的；科用累能：从事不同的活动积累不同的能力）。(4)主观能动性（刻苦努力，积极向上，有强烈的兴趣和求知欲，能力就能得到发展，依赖于自我分析和自我评价）。(5)依赖于多种因素的交互作用，具体是多少，还不知道，但是缺一不可。现在理论更倾向于是遗传和环境的共同影响。4. 问答题：家庭教育的特点是教育内容的_化、教育方式的_化以及教育方法的多样化。答案： 本题解析：生活情感这是一
3、个考点，可以以简答题的形式出现。5. 问答题：流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。答案： 本题解析：错误。流体智力是美国心理学家卡特尔提出的智力的一种形态。它是一种以生理为基础的认知能力，流体智力的发展与年龄有密切关系，属于人类的基本能力，在个体差异上，受教育、文化的影响较少。6. 问答题：课外校外教育的组织形式有群众性活动、_活动和_活动。答案： 本题解析：小组个人7. 问答题：简述现代化教学手段在教学中的作用。答案： 本题解析：（1）教材建设的突破。（2）教学组织形式的突破。（3）师生关系的突破。（4）提高了教学质量和教学效率。（5）扩大了教学规模。8. 问答题：试从教学过程
4、的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。答案： 本题解析：（1）教师主导作用与学生主体作用相统一，是教学过程的基本规律。在教学过程中，教师既要充分发挥主导作用，又要培养和调动学生的主体性，使学生主动参与教学过程，促进学生全面发展。（2）“教师中心论”片面强调教师权威，无视学生的主体作用，忽视学生的主动性和积极性，不利于学生的发展和教学质量的提高。（3）“儿童中心论”则是片面强调学生的地位，淡化教师的主导作用，影响学生系统知识的学习和基本技能的培养，最终使教育目的落空。9. 问答题：持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教
5、育过程中的地位简评这个观点。答案： 本题解析：这种观点是片面的。首先，它只强调学生作为教育的客体，而忽略了学生还是自我教育和发展的主体，是具有主观能动性的人。在教育过程中，学生是教育活动主动的参加者，而不是被动的接受者。对于教育影响，他们可能积极地接受，也可能消极地抵消。同时，在师生关系中，它过分夸大了教师的作用。其实，如果教师不能调动学生的主动性、积极性，把学生当作学习活动的主人，教师自身的“舵手”作用也无法真正实现。总之，我们既不能忽略，也不能夸大学生的客体地位。要认识到学生既是教育的客体，又是自我发展和教育的主体，在教育过程中应使学生的双重地位统一起来。10. 问答题：循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。答案： 本题解析：错误。此说法不全面。“序”有两层涵义：一是学科的逻辑系统；二是学生认识能力的发展顺序。
