初中英语语法大全汇总-汪建

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1、l 初中英语语法大全汇总l 一.词类 1、名词 英文名称The Noun 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等l 2、冠词 英文名称The Article 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物. 例词a,the 3、代词 英文名称The Pronoun 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what 4、形容词 英文名称The Adjective 用以修饰名词,表示人或事物的特征 5、例词 old,red,fine,good. 6、数词 英文名称The Numeral 表示数量或是顺序.例词 one,thirteen first 7、动词 英文名称The

2、 Verb 表示动作或状态.例词sit,go,be 8、副词 英文名称The Adverb 修饰动词、形容词或其他副词.例词not too,here,very 9、介词 英文单词The Preposition 表示名词、代词等和句中其他词的 关系. 例词in,on,of,to,under. 10、连词 英文单词The Conjunction 用来连接词与词、短语与短语或句 与句. 例词and,or,but. 11、感叹词 英文单词The Interjection 表示说话时的喜悦、惊讶等 情感. 例词oh,hello,hi,er. 二.名词 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类. 专有名

3、词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称. Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing . 专有名词的第一个字母要大写. 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称.例如: teacher 老师 tea 茶 reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1 个体名称: 表示单个的人和事物. house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称. people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3 物质名词:表示物质或不具备确定形

4、状和大小的个体的物质. fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念. labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词. 可数名词有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词. sand 沙 sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同. glass 玻璃glass 玻璃杯p

5、aper 纸 paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以与名词短语作状语. 1、The bag is in the desk. bag 作主语. 书包在桌子里边. 2、I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语. 昨天我洗了我的衣服. 3、This is a good book. book 作表语. 这是一本好书.l 4、We elected him our monitor. monitor作宾语补助语. 我们选他为我们的班长. 5、Mary lives with her parents. parents

6、作介词宾语. 玛丽和她的父母亲住在一起. 6、He is a Party member. Party 作定语. 他是一名党员. 7、They study hard day and night. day and night作状语. 他们白天黑夜地学习. 3.可数名词有单数和复数两种形式. 名词的复数形式的部分规则如下: 1 一般情况下,在词尾加 -s. 例如: bags,maps,pens,desks,workers 2 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如: buses watches boxes 3 以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s.例如: licences blouses

7、oranges 4 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如: babies families 5 名词以 -f 或 -fe 结尾的,把 -f 或-fe 变成 -ves. bookshelves, wives, knives 注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有, man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - nice ox - oxen sheep - sheepdear - dear fish - fish 英语中有些名词总是以复数形式出现. scissors 剪刀 goods 货物 tro

8、users 裤子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯 4.名词的所有格 在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格. 它们的形式与其变化表示与其他词的关系. 实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定. The bird is in the tree. 鸟在树上. bird 作主语, 是主格. I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影. film 作宾语,是宾格. 名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格. Lu Xuns book is worth reading. 鲁迅的书值得一读. This is my fathers room

9、. 这是我父亲的房间. 名词所有格的构成 单数名词 加s 例词:Mikes father 以s结尾的复数名词 加 例词:the teachers room 不以s结尾的复数名词 加s 例词:mens womens 三、代词 1.人称代词 第一人称单数主格I 单数宾格me 第二人称单数主格you 单数宾格you 第三人称单数主格he,she,it 单数宾格him,her,it 2.物主代词 形容词性物主代词第一人称单数my 形容词性物主代词第二人称单数your 形容词性物主代词第三人称单数his,her,its 名词性物主代词第一人称单数mine 名词性物主代词第二人称单数yours 名词性物主

10、代词第三人称单数his,hers,its 四、数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词. 表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词. 基数词 1 one 2 two 3three 4four 5five 6six 11eleven 12twelve 13thirteen 20twenty 21twenty-one 40fouty 100one hundred 五、动词 一般现在时 一般现在时表示现在的状态 如:He is twelve.She is at home. 表示经常的或是习惯性的动作. 如:I go to school at 7:30 every da

11、y. 表示主语具备的的性格和能力等 如:She like apple.They know English. 1.动词be 肯定式I am.否定I am not. 肯定式You are.否定式You are not. 肯定式He/She/It is.否定式He/She/It is not. 疑问句和简略答语 Am I .? Yes,you are./No,I you are not. Are you.? Yes,I am./No,I am not. 2.There be结构 There is/are+某物/某人+某地/某时这样一种句型,大致相当于汉语 某地/某时有某物/某人的说法.句子的is/a

12、re和后面所跟的名词在数 方面必须是一致. 肯定式:There isa table in your room. There aresome pencils on the desk. 否定式:There is notany cats here. There are notany cats here. 疑问式和简略答语 Is there a ruler in your bag? Yes,there is./No,there is not. Are there any people in that house? Yes,there are./No,there are not. How many ki

13、tes are there in the sky? There are thirteen.l 六、介词 介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词 或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语. 本册课本出现的介词短语如下: at: at home at school at six thirty behind: behind the door/tree behind ones chair beside: beside the door beside the house from: from one to a hundred in: in Row/Team/Class/Grade4 in ones school/grade/class/team/rom in your desk/pencil-box/bedroom in the picture in the same class in different classes in

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