大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc

上传人:夏** 文档编号:498287753 上传时间:2023-07-24 格式:DOC 页数:19 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc_第1页
第1页 / 共19页
大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc_第2页
第2页 / 共19页
大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc_第3页
第3页 / 共19页
大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc_第4页
第4页 / 共19页
大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班体育公开课教案:《蛇形前进走》.doc(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大班体育公开课教案:蛇形前进走大班体育公开课教案:蛇形前进走。【活动目的】1、尝试以一个定点为起点,依次进展一排或者多排的蛇形前进,并在此根底上尝试圆周的蛇形前进。2、在游戏中感受团队竞技的乐趣,萌发团队荣誉感。【活动准备】材料准备:木桩假设干、口哨、号码牌贴在身体的正面和反面、地上贴上标签数字和圆点、一段热身音乐、一面小红旗;经历准备:一路纵队变路2纵队练习,2路纵队变4路纵队练习;知道蛇形前进走的道路;报数练习。【活动过程】一、扮演角色,热身运动。1、全身运动学做解放军进展野外拓展训练。踏步走跑步走后踢腿跑跨跳蛇形前进踏步放松指导语:今天我们小朋友来学做解放军,到野外进展拓展训练好吗?老师

2、做指挥员,解放军战士一定要听指挥员的命令。小战士们我们先来锻炼身体,大家听我的命令,和我一起练本领。让我们走过草地踏步,跑过平原跑步,后踢腿跑,跨过藻泽跨跳,绕过小树桩蛇形前进,让我们踏步放松一下。队形变化:一路纵队变4路纵队走2、跟着音乐节奏做腿部热身运动。二、根本动作蛇形前进。1、告诉幼儿蛇形前进的方法,进展直线蛇形绕木桩练习。1指导语:小战士们真棒!不喊累不喊苦!刚刚我们是怎么绕过这些小树桩的?幼儿:弯弯绕绕,一个跟着一个走,像一条小蛇一样老师小结:像这样弯弯绕绕,一个跟着一个走过小树桩,这样的前进方法叫蛇形前进。指导语:蛇形前进的时候要注意什么?不要弄倒、不能断掉老师小结:对,蛇形前进

3、的时候不能碰倒小树桩,而且队伍不能脱节。今天我们就要进展“蛇形前进”训练。2进展直线蛇形绕木桩的练习。来回两遍指导语:小战士们,你们看!在我们的前方就有很多小树桩,我们要用蛇形前进的方法绕过这些小树桩,但是小战士们要听好指挥员的要求:当你们绕完小树桩后每个小战士要占领一个宝地就算成功,队伍跟原来的一样。口令:蛇形前进走3集体练习2遍。2、从蛇形绕木桩前进过渡到绕地上的原点蛇形前进。指导语:如今我接到通知训练要加大难度了,小战士们要先蛇形前进绕过小树桩,还要继续蛇行前进,没有了树桩怎么办呢?接下去可要听仔细了:当第一个小战士占领一个宝地后,第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占领一个宝地,

4、接着第三个小战士绕过第二个小战士占领一个宝地,第四个绕过第三个,第五个绕过第四个,每个小战士都要占领自己的宝地,记住蛇形不能脱节。1分组示范练习,老师进展指导。2集体练习1遍。3进展比赛2次。当你们组所有的战士占领宝地后,请你们举手告诉指挥员。3、绕人桩进展蛇形前进。难点指导语:刚刚我们已经占领了宝地,小朋友已经知道了占领宝地的方法,你看,如今没有了小树桩,前面有一块绿宝地等着你们去占领。我们要用蛇形前进的方法去占领可以怎么占领?占领绿宝地:当第一个战士占领宝地后,第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占领一个宝地,接着第三个小战士绕过第二个小战士占领一个宝地,第四个绕过第三个,第五个绕过

5、第四个,最后一个小战士占领后举起对面的绿旗就算成功。1分组进展示范,老师进展指导。2集体练习1遍。3进展比赛2次。当你们组所有的战士占领宝地后,请你们举手告诉指挥员。占领红宝地:方法同前同时占领绿宝地和红宝地。4、难度动作练习圆周蛇形前进。指导语:小战士们真棒!都学会了蛇形前进,让我们一起庆贺一下吧!队形变化1指挥员带着小战士进展圆周蛇形前进。指导语:小战士一起跟着我进展蛇形前进,但是要按照圆形的道路走。2请表现好的小战士当指挥员进展圆周蛇形前进。三、放松运动。指导语:今天的蛇形前进训练很成功,你们都是英勇的小战士!让我们一起放松一下吧!全身放松,腿部放松。【以下为赠送相关文档】教案扩展阅读大

6、班体育公开课教案转幼儿园大班体育教案:转一、设计意图:为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却照旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。我随口说:是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我

7、:老师,圈能转。老师,飞环能转。看来可以进展一次有关转的探究活动了。二、活动目的:1、帮助幼儿获取有关物体转动的经历,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。2、培养幼儿的观察力和语言表达才能。3、激发幼儿对转动现象的好奇和探究的愿望。三、活动准备:1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经历。2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等假设干。3、玩具汽车自行车,螺丝螺帽,吊扇扇叶包红色纸,钟等。4、实物投影仪。四、活动过程:一玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。2、请几名幼儿上来展示自己的玩法,对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,XXX小朋友让XX转起来了

8、,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?二试一试1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。三看一看1、幼儿再次操作,仔细观察,物体转起来后你发现了什么?2、请说一说你的发现。3、请幼儿观看吊扇怎样让电扇转起来?翻开开关师开开关,由慢到快,电扇转起来后你发现了什么?圆四找一找1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?2、幼儿互相交流。小结:物体转动后形成圆。五说一说1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。2、小结:

9、今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,假如你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。 大班体育公开课教案玩箩筐【活动目的】1.尝试探究箩筐的多种玩法,积累玩箩筐的各种运动经历。2.在活动中,体验玩箩筐的乐趣。【活动准备】音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。【活动过程】一、热身运动1.队列训练:走大圆-走四个小圆-走小花-走大圆2.播放音乐,老师带着幼儿做操。二、玩箩筐看那边有好多的箩筐,平时我们用箩筐装东西,今天我们用它来玩游戏,看谁能有不同的玩法。T:你是怎么玩的?我们一起学一学。T:我们还可以几个人合

10、作玩箩筐,想想可以怎么玩?老师引导幼儿把箩筐排成一队,幼儿在上面走平衡木。T:小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低,再走走看。三、运树苗T:箩筐可以做玩具,还可以当小车来运东西呢!今天是3月12日,是植树节。我们用小车运树苗,然后把树苗种到前面的花盆里。四、放松运动T:小司机劳动了这么长时间,很累了,我们把车开到停车厂,按颜色停好车,回到垫子上休息休息(做放松运动)大班体育公开课教案过小岛活动目的:1、练习跨跳动作,锻炼幼儿跳跃的才能。2、培养幼儿合作才能。活动准备:椅子、圆圈活动过程:1、开场局部。队列队形练习并玩开火车游戏。玩法:幼儿分六组,各组排头幼儿手持圈作火车方向盘,其余幼儿拉住前面幼儿

11、的衣服后摆,有节奏地一起绕场慢跑。2、根本局部。(1)请幼儿35人一起玩圈,看哪组玩法多,合作好,请个别组玩给大家看。(2)老师讲解、示范圈的新玩法:将圈放一排当小岛,在小岛上跳者行进,保持平衡。(3)幼儿按自然组进展练习,老师指导个别幼儿或小组,检查幼儿跨跳的动作是否正确。(4)幼儿成四路纵队进展比赛,依次游戏,待游戏完成后略作小结。(5)比赛进展三组,先完毕组为成功组。3、完毕局部。根据本班幼儿情况自选或玩三人套圈游戏。教后感:幼儿在在跨跳过程中既锻炼了跳跃才能,又锻炼了幼儿的胆量。让幼儿在共同合作中建立友好的感情。大班体育公开课教案丢沙包【活动目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等根本动

12、作。2、培养幼儿的灵敏性,敏捷性,动作的协调性。【活动准备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组,决定游戏的先后次序。2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包,而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。3、游戏开场:1先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参加游戏2假如被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余,继续开场游戏,这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚刚得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了,这时再换其他伙伴继续进展,一直把第一组幼儿全部击败为止,游戏

13、完毕。3第一组失败后,换第二组上场,再充新开场游戏。大班体育公开课教案玩车活动内容:扭扭车、三轮车、独轮车活动目的:1、开展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的才能。2、通过游戏,让幼儿主动探究每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。活动玩法:1、 扭扭车:a、能用不同的方法让车子往前,例如:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥,能掌握车速,不让车子滑到桥边。c、设置障碍,让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。2、 三轮车:a、设置快慢车道以满足不同才能的幼儿,让

14、幼儿知道交通规那么。b、设置障碍,让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。c、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人骑车,一人站在车后,在规定的道路上行驶。3、 独轮车:a、乐意推动独轮车,掌握平衡。b、在一定的道路中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运西瓜,送礼物等。大班体育公开课教案炸碉堡大班体育活动:炸碉堡活动目的:1、 练习肩上挥臂投掷沙包,开展动作的协调性、灵敏性。2、 具有克制困难、勇于完成任务的良好品质。活动准备:场地布置沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程:一、开场局部:1、 幼儿边唱歌曲学做解放军边表演动作进场。小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼2、 小解放军出操小解放军排队

15、可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。二、根本局部:1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。小解放军,刚刚接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(包)出示沙包。2、引导幼儿想方法。包怎样炸敌人的碉堡呢?3、 老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,包,用力往前扔。4、 老师带着幼儿徒手练习,知道才能弱的幼儿掌握动作要领。5、 幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。6、 游戏哪个包扔得远站在红线后,听口令用力将沙包投出去。7、 游戏炸碉堡(1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带着幼儿跑步进入游戏场地)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号