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1、奉献的演讲稿三篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的奉献的演讲稿3篇，欢迎大家共享。奉献的演讲稿 篇1敬重的各位评委、各位老师：大家好！今日我演讲的题目是让奉献无声的流淌。我的父亲是一名老师，从小，我就幻想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至
2、完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字老师！20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小老师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而恒久的倒下了。他们甘于奉献，无
3、怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，恒久是阳光绚丽的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！其实，在我们学区乃至整个教化系统那些任凭奉献无声流淌的老师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担当的每一项工作，全力以赴把它做到最好，专心去呵护和教化着我的学生。我知道，教化是个艰难的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，风趣的谈吐来折服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担
4、”的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧！捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与赞许。奉献的演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位评委，老师，同学们：大家好，今日下午我演讲的题目是无私奉献。岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，最终汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片蒸蒸而上，我想起了母亲，想起了那位哺育了我们整整90年的母亲，我期盼着，期盼着七月一日的到来，诚心为母亲献上一曲颂歌。1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪耀。中国革命史从
5、今翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生气勃勃、一片旺盛昌盛的景象。从前的穷乡僻壤，而今的牛羊成群、五谷满仓；昨日的茅檐瓦舍，已被今日的林立高楼所取代回顾党走过九十周年历史，我们今日之所以能取得这样的宏大成就，正是缘于一代代，一批批优秀共产党员为了人民的利益，国家的富强，励精图治，不怕牺牲，艰苦卓绝，无私奉献。“为什么我眼里常含泪水，因为我对着土地爱得深厚”在这片充溢爱的土地上，留下了多少共产党人的血水，正是因为他们的奉献，才让这土地变得更加坚毅。 “面对山河破裂，国将不国的现实”，多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心，开创中华”，或
6、表示“一息尚存、犹思报国”。 忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用热血谱写了一曲英雄之歌；忘不了碉堡机枪喷吐的火舌，人民的儿子董存瑞，毅然拉响了导火索；忘不了铡刀的底座已被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生得宏大，死得光荣”。多数的共产党员，用血肉之躯，把我们多难的祖国拖出了地狱，送上了华蜜的大道。多数革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来她华蜜的笑容。“任脚下响着沉重的铁链，任你把皮鞭举得高高，毒刑拷准备的了什么？死忙也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气，不屈的意志，恒久是指引我前进的灯塔 一九四九年十月一日那个宏大的时刻，毛主席在天安门城楼向全
7、世界庄重宣告：“中华人民共和国成立了”从今中国有了新的前进方向。 沧海桑田，神州巨变，曾记否，红旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民欢欣乐中华，喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关，铸就时代历史；铁人气质传播北大荒，恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年头；“一汽”高歌红旗曲，孕育美妙的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗，和平共处添异彩；世界各地留下共产党人的身影，求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝合着多数中华儿女辛勤的汗水和努力，更带给祖国母亲无比的傲慢和骄傲。 前几天是纪念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救灾和复原重建先进事迹报告会上，来自灾区基层、援建省市、解放军和武警部队的代表，以他们
8、的亲身经验，向人们再现了抗震救灾和复原重建过程中一幅幅汹涌澎湃，可歌可泣的感人画面。在救援人群中我看到了一批特别的人群，他们正值青春年华，他们在这次地震中的名字，是遇难者，是救援者，是志愿者；他们的职业，是军人，是学生，是老师，是医生和护士，或者没有职业，或者有，但我们不知道。也正是他们将自己的爱心的全部奉献给了灾区，将他们炙热的青春无私的奉献给了党，奉献给了宏大的祖国。他们就是我们熟知的80后、90后。今日，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等宏大、何等光荣、何等艰难
9、啊！青年挚友们，作为21世纪中国的主子，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上？既然是这样，我们还有什么时间去迟疑，去奢侈？我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创将来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创建和奋斗！努力吧！新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们最敬爱的母亲！用我们的切实行动，燃烧烈火的青春！我的演讲到此结束，感谢大家！奉献的演讲稿 篇3小草是平凡的，没有绚丽的外衣，有人的芳香，但是却有一颗坚韧的心，用绿色装饰山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，从事着看似平凡的工作，却做出了
10、不平凡的奉献。老师，就是这样一群人的代名词。人们都把它比方为蜡烛一一照亮了别人，毁灭了自己。他们用自己的青春、学问和本事，孕育了一代又一代祖国的花朵，为国家的强盛、人类的进步，科技的发展作出了不行磨灭的贡献。每一位老师的头顶上，都有一个巨大的光环，它凝合了才智的结晶，照亮了祖国的将来。现如今，对于各行各业，都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师，当然也要具备足够的师德。所谓师德，就是肯定社会或肯定阶级对老师职业行为的基本要求，是老师在从事教化过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。老师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘如一个担心心教化工作，望见学生就心烦的老师，怎么能教好学生
11、，怎么能做到为人师表。所以，加强老师献身于教化的志向的培育，有助于其正确对待学生，从而使学生能够更好地成长。师德的核心是酷爱学生。在这一点上，我完全具备这样的素养。作为一名年轻的班主任，我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点，用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地驾驭各项学问，我还要在生活方面细心照料他们，时刻关注他们的生理和心理改变，从而确保他们能够健康强壮的成长。暑假的时候，炎炎夏日，我义不容辞地带着学生们去参与区里的讲故事竞赛；与学生们一起在学校揣摩故事中的角色，借演出服装、道具，排练小舞台剧等，虽然汗流浃背，但是，在这一派和谐的氛围中，我与学生们度过了一段快乐的时间，也体现了我作为一
12、名老师的价值，这一切都源于我深深地酷爱着我、的学生们。不止是我，我信任每一个优秀老师，都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。在教化活动中，假如师生之间没有融洽的感情，老师没有把自己的爱一心一意地贯注给学生，那么整个教化活动就会死气腾腾，没有生气，学生的学习主动性也就调动不起来，教化的质量确定也不容乐观。但是，假如老师能够充分敬重和信任学生，毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着相互敬重和友爱的教化氛围下，就很简单“亲其师，信其道”，并且主动呈现自己的特性和才华，是老师能够依据其呈现的特点因材施教，从而使教化达到目的。但是，在酷爱学生教化中，也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱
13、好学生不是真正的爱，真正的爱应当是严慈相济，偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应当酷爱每一个学生，尤其应当酷爱后进生。把爱留给每一名学生，这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。俗话说:干一行，爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步，今后，我肯定会挥洒青春，孕育花朵，倾注心血，抒写辉煌，无私奉献，弘扬师德。让老师的光环生生不息，让祖国的将来光线四射。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
