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1、南开大学21秋传播学概论在线作业二满分答案1. 非线性编辑对磁带的损伤是永久性的，制作过节目的磁带以后不能再使用。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 在字幕的设计中，历史剧与少儿动画的字幕字体都应该采用黑体红色字。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 下列属于公共广播电视机构的是?( )A.NBC(美国全国电视网)B.BBC(英国广播公司)C.NHK(日本广播协会)D.CCTV(中国中央电视台)参考答案：BC4. 目前，PC机、Macintosh机都可以作为非线性编辑计算机的硬件平台。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 什么是“十三经”?什么是“十三经”?正确答案：“十三经”是十三部
2、儒家经典著作的总称。其形成经历了很长的历史过程从汉代五经到七经、九经再到十二经直到宋代才正式形成十三经的说法具体指：周易、尚书、诗经、周礼、仪礼、礼记、春秋左传、春秋公羊传、春秋穀梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。“十三经”是十三部儒家经典著作的总称。其形成经历了很长的历史过程,从汉代五经到七经、九经,再到十二经,直到宋代才正式形成十三经的说法,具体指：周易、尚书、诗经、周礼、仪礼、礼记、春秋左传、春秋公羊传、春秋穀梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。6. 下列成语可用于形容大众文化的是?( )A.阳春白雪B.下里巴人C.引商刻羽D.曲高和寡参考答案：B7. 在我们的自然音域中，除去最高和最低的几个发得
3、不自如的音之外，中间的一段我们叫它自如声区。播音发声一般要求自如声区能达到一个半八度以上为好。在自如声区范围里，偏高的部分运用最多。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 副语言指除有声语言以外，人体的面部表情、动作，以及附属于人体的服装、发型、饰物、化妆等。总体来说它包括( )和( )两部分。A.心理活动B.形象造型C.体态语D.长相参考答案：BC9. 最早的定期报纸出现在哪个国家?( )A.意大利B.英国C.德国D.美国参考答案：C10. 现存最早的邸报是唐朝的敦煌进奏院状，原件存于中国国家博物馆。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 咬字器官主要指口腔各部分，它们是播音发声中吐字归音
4、的关键部分，包括( )。A.唇齿B.唇齿腭C.唇齿舌牙D.唇齿舌牙腭参考答案：D12. 黄色新闻得名于一个卡通人物“黄色小孩”。一个只有一颗牙齿、穿着可笑的黄色男式睡衣的漫画小孩，是一串连环画的主角。( )A.正确B.错误参考答案：A13. The fifteenth century has been traditionally described as the barren age in English literaThe fifteenth century has been traditionally described as the barren age in English liter
5、ature. But it is the spring tide of English_.正确答案：ballads十五世纪英国歌谣开始兴起。14. 我国第一本新闻理论专著新闻学的作者是哪位( )。A、邵飘萍B、邵力子C、徐宝璜D、林白水我国第一本新闻理论专著新闻学的作者是哪位( )。A、邵飘萍B、邵力子C、徐宝璜D、林白水本题答案：A15. 通常而言，媒体从业者与医生、律师、教师一样，应该是专业人士而非业余爱好者。( )T.对F.错参考答案：T16. 拟态环境的提出者是( )。A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.李普曼D.赖特参考答案：C17. 大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。( )A.
6、错误B.正确参考答案：B18. 传播效果研究的进一步拓展，有赖于对“传播效果”概念本身的拓展。( )T.对F.错参考答案：T19. 简介袁世凯对报界的控制手段和报界的反抗情况。简介袁世凯对报界的控制手段和报界的反抗情况。(1)袁世凯当上了临时大总统之后，表面上赞成共和，暗地里却用极其狡猾的手段实行专政，用尽各种方法试图控制报界，使新闻事业的短暂繁荣局面戛然终止。 创办御用报纸，收买报纸、报人 在袁世凯上台之初主要采取创办御用报纸和收买报纸报人以为己用等手段。袁世凯创办或接办的御用报刊，在北京主要有新创办的国权报、金刚报和亚细亚日报，在上海主要有接办的神州日报，在广州主要有接办的时敏报，在长沙主
7、要有新创办的国民新报，等等。在这些报纸中，影响较大的是北京的亚细亚日报和上海的神州日报。 迫害摧残革命报刊 对一批追求民主、革命立场坚定的报刊，袁世凯则毫不留情地进行迫害与摧残。尤其是在“二次革命”失败后，袁世凯政府借军事胜利之淫威，对国民党系统的报刊以及其他异己报刊大肆摧残，酿成了“癸丑报灾”。 制定法律法规，钳制新闻事业 袁世凯在其统治地位稍稍巩固后，又以总统、中央政府及其组成部门、各级地方政府的名义发布具有法律效力的命令，进一步钳制报界，如发布报纸条例、出版法等，严苛程度甚至甚于清政府。 (2)袁世凯政府对报业的压制，引起了报业的强烈反弹。很多报纸冲破禁锢，揭露袁世凯政府的阴谋。 宋教仁
8、被刺杀的第二天起，上海民立报就每天以整版篇幅连续报道宋案经过。刊登凶手供词和袁党往来的密电，用事实证明袁世凯就是刺宋的元凶。与此同时，广州、北京等地的报纸也出版了反袁讨袁的专报、专刊。一些非革命党报纸也加入了反袁行列。 “二次革命”之后，孙中山东渡日本，重组“中华革命党”，并在日本东京创办民国杂志和甲寅杂志，进行反袁宣传。接着，他领导的中华革命党又在海外其他地区和国内上海创办革命报刊或将当地的华侨报刊改组为革命报刊，建立起反袁的宣传阵地，如民国日报在国内竖起反袁世凯的宣传大旗。 袁世凯宣布筹办帝制后，原先拥袁、亲袁的报纸和报人，也转而加入了反袁行列。著名报人梁启超写了一篇异哉所谓国体问题者反对
9、复辟帝制，一些历来比较保守的老牌资产阶级报纸也改变态度支持反袁。真正死心塌地为袁世凯称帝作鼓吹的，最后只剩下亚细亚日报等几家御用报纸而已。 20. 电视媒介在形成“共识”方面具有什么样的独特优势?电视媒介在形成“共识”方面具有什么样的独特优势?“培养分析”尤其强调电视媒介在形成“共识”中的作用，认为电视除了与其他媒介的共同点以外，还有自己的独特优势：(1)电视拥有最多的受众，每天的接触时间最长。(2)不需要接触印刷媒介所必需的识字能力。(3)电视把视听觉手段结合在一起，拥有强烈的目击感、现场感和冲击力。(4)现代人从幼年时代就与电视生活在一起，很难把“电视中的世界”与现实世界加以区别。(5)电
10、视广泛渗透到社会的各个部分。 电视的这些特点，使得它发挥着历史上其他媒介所未曾有过的巨大作用。无论多么重大的事件或问题，不经电视报道就很难被人们作为“社会现实”所认知；反之，一些微不足道的事情，经过电视媒介的大肆渲染，也会成为万众瞩目的“重大事件”。 21. 纪录片需讲究偷拍的方式。( )纪录片需讲究偷拍的方式。( )参考答案：22. 不属于事务文书的一项是( )。A、请示B、感谢信C、答谢词D、贺信(电)不属于事务文书的一项是( )。A、请示B、感谢信C、答谢词D、贺信(电)参考答案：A23. ( )是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果。A.“强化”效果B.“休眠”效果C.“结晶
11、”效果D.“信源可信性”效果参考答案：C24. 传播学四大奠基人分别是( )。A.拉斯韦尔B.卢因C.施拉姆D.霍夫兰E.拉扎斯菲尔德参考答案：ABDE25. 对漫画比戈特先生的研究发现了什么?( )A.刻板印象的普遍存在B.大众传播内容的低俗化倾向C.选择性理解会减弱信息的效果D.大众媒介改变态度的效果是非常显著的参考答案：C26. 曲连一般用于标点符号两边既需要连接有需要有所区分的地方，特别是一连串的顿号相间，或者是排比句式之类的连接点。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。新闻传播活动中所传递
12、的信息，与一般的信息不同。新闻信息不仅包含着实施变动的客观信息，还传递着报道者的主观信息。一般的信息传递，告诉受传者关于信息的几个基本要素即时间、地点、人物、事件等即可，而新闻的传播，不仅要向人们告知这些基本要素，而且还要通过或借助这些要素的客观报道，渗透或表达一些必要的观点、看法、评价和主张。在中国的新闻实践中，把新闻传播这一特殊的功能称之为“用事实说话”。“用事实说话”，是指在忠实报道事实的基础上，通过对实施的恰当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则和报道方法。具体来说，对“用事实说话”的认识主要有以下几点： (1)“用事实说话”成功的关键，在于不是通过作者的直接议论，而
13、是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表达作者的倾向和观点。 他所表达的是无形的意见。从表面上看，新闻似乎只是客观的叙述事实，实际上，在事实的选择，叙述事实的角度，甚至用词遣句,IsM就隐含着某种观点，形式上的含蓄掩盖着内容上的某种立场和倾向。如对于伊拉克战争的报道，中国好多报纸并没有直接表明自己对此的看法，但是通过标题“入侵”及伊拉克平民的惨状的图片的运用，其所持的观点就一目了然了。 (2)“用事实说话”，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实信息的要求，以及新闻应对事实的信息沟通情况、达到信息交流与分享目的的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻的收受者，且更具有说
14、服力。 (3)“用事实说话”的表述，不仅要巧妙地展开事实，铺陈事实，而且更需下力气去发现和捕捉“会说话”的事实，即内含逻辑说服力的事实。 “三分写作七分采”，采访处于关键环节。作为一名成熟的记者，要吃透“两头”(领导意图和群众需求)，初步明确报道意图后，就要一头扎进去，到大量的事实中去分析、比较、再分析、再比较，寻找那些能明确显示主题、表现倾向和立场的事实或事实层面，将它们有机地安排到新闻结构中，使他们在必须显示观点的地方有板有眼的“说话”。这里的“说话”不是报道者发言、评论，而是收受新闻的人一看(一听)这一事实或事实层面，就不言而喻地了解到、体会到作者的倾向、立场与观点了。 (4)善于用“事实说话”，是记者成熟的标志。 记者的本事不表现在挥发议论、会滔滔不绝的发表看法与评论，而是表现在需要他表明立场与倾向的时候，能够拿出有说服力的事实、自己会“说话”的事实。这样的记者才是最厉害的记者。这里绝不是说，记者在新闻报道中完全不能发表议论，不能明确地说出自己的观点和看法。有的时候，言
