数学老师经典语录 (2)

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1、数学老师经典语录 1.数学很简单,只要有理在 2.时间过了就错了 3.要在你有生之年学会做这种题目 4.a和b中谁是主元,对,x是主元 5.第8题有些人做了一天都没做出来,因为做的都是错的 6.有些人画图只画一半 ,因为你的世界是狭隘的 7.这种人也是有很多的,你不用自卑也不用感动 8.区间写成集合,它是要火的 9.求最值只带端点,你已经落后到十八条街之后去了 10.你喜欢cos还是sin要看个人喜好,不能强求 11.这道题,很多人都在同一条船上,空着 12.当你这道题写不出来的时候,你也要找个没做的人作伴 13.那完了,下课了 14.准备走好 15.好,这都知道,太厉害了!将来有出息 16.

2、对,就是这样的,我讲了这么久,有的人就是听啊听啊听,有的人都已经记下来了,结果不记得回去什么都不知道了 17.接下来呢,接下来就是要用到一个 高级的数学工具,就是什么呢,就是什么啊,黑板擦! 18.其实人生就是这样的,学数学你为了什么啊,你就是为了提高你的智商!,这种题目你若干年后肯定用不到的,那干什么呢,诺,就是在做这些题的过程中,增加你的智商! 有的人智商很高的,有的人很低,就这么出来了 19.f(x)这是什么啦,这其实就是一个工厂。面包工厂!那你要进去的是什么,是一个一个的x,你进去个砖头,他又不给你出来个面包,再说了,你进把椅子试试看、 20.智商也是高频率 21.(下课了)好,那再讲

3、一个,讲一个什么呢,还有没有机会啊? 答“没有了”(老师)“没有啦?没有了那不讲了” 22.这个是什么啦?又忘掉啦,要死勒. 24.有一道题目断断续续就讲了三节课 下课好一会儿了之后老师说“铃声响过了没?”我们说响过了 然后班里一个活宝说“老师,你从来没有提前下过课”然后他说以后“争取” 25.接下来用到什么啦?橡皮啊?现在还用橡皮啊.不对,再想一想,好,看样子是没人知道了.接下来要用到高级一点的工具了,叫黑板擦.唉。就跟人一样的,他要发展,要进步,不能总是停留在一个阶段. 26.a的终边在这里了,接下来,要让他干嘛?。在座的肯定有人知道的,让他干嘛?对!动起来!要让它动起来! 27.我们已经

4、认识了指数函数了,接下来就要来认识一个新的基本函数幂函数,就跟他兄弟一样的,你不认识他,他要要,他要来找你的! 28.数学就是多做,座的多了,就跟条件反射一样的,要看到一个题目就知道咋么做,别人问你为什么,你也不知道.为什么啦?则么回答?因为不这样做考试要没分得. 29.我为什么那么厉害?就是我比你们做得多,我楼上讲一遍,给你们又讲一遍,不知道的人来问我,又要讲一遍,就是这么一遍一遍做出来的,天才则么产生的?天才又不是一出生你问他lg10等于多少,他就知道是1的,有一句话叫什么? (同学):“成事在人,谋事在天”(老师):对!太厉害了,这都知道,将来一定有出息! 30.这道题则么做?嗷,又来了

5、,有的人就是这样的,看他很眼熟,又好像不认识他.则么做?画图!对!要画图,这图我画的都快要吐了.这也是一种境界,跟练武一样的,看到了就,就脑子里要反映出来,像我一样,这种境界很高尚的,很高尚的,对吧?很高尚的,对不对啊,不是很高尚的,是很高端的噢! (同学):“老师,你是不是 走火入魔了?” 31.这个X不要了,要让他走,往哪里走? 有的人就跟别人一样,早上背着书包来上课,晚上背着书包回去,别人吃饭,他也吃饭,饭总归要吃得咯!别人睡觉,他也睡觉。别人上课,他也上课,三年后,就背个书包回家了.浑浑噩噩.所以说,每人能帮你,要自己靠自己.不要若干年以后,开个同学会,你是坐在最角落里的人. 32.数

6、学这东西其实很好的,一直陪伴你.从你幼儿园开始一直陪伴你到你大学毕业.很多东西,在数学中是很好解释的,不信你回去翻翻字 1.这个,把回去的作业拿出来啊. 2.再往下走. 3.所以数学还是比较好玩的,在不久的将来,数学留给你的就只有智商了,蛮好玩的. 4.数学是万能的. 5.X+X*X这个图像会画吗?这个不会画,谁都帮不了你. 6.这个都没解对,要慌得,“慌的理论”. 7.题目还是比较仁慈的. 8.这个时候可以借助一个东西叫数轴,那么这个B是可移动的,让B动起来! 9.几点钟了?还有时间? 10.无限接近,永不相交.对的啊.,也不是很对,我这个图是这么画的. 11.这个,昨天的作业做起来可能比较

7、痛苦!? 12.好,结束了,你再也做不下去了. 13.最终,还有一条出路. 14.有一个人能在他一生中三次都偷成功,那他一定会把这当职业. 15.好,接下来靠图像,图像靠得住靠不住啊? 16.其实这个世界上有很多道理,有的人年纪轻轻就放弃了. 17.“骑自行车理论”,昨天还不会,今天就会了,哪一天会得自己也不知道,为什么呢?骑着骑着就会了. 18.“游泳的理论”:你学游泳,世界上最好的游泳教练来教你,在哪里教你呢?在你的卧室里!把所有的动作都教给你,你不下水,把你扔下去,照样淹死! 19.(已经下课了,老师还在讲题目,讲着讲着)老师:“外面为什么这么吵?”我们:因为已经下课了 老师(很神秘的告

8、诉我们):“下节课的老师不会来的啊”(其实老师(英语)已在门口)我们:“已经来了!”(老师开门,笑了笑,关门),英语老师无奈回办公室. 20.过去的事情只有两个字“死亡”. 21.有个事情啊,有“抄”这个动作在发生,你任他发生,可能会成为习惯,习惯会决定你的命运,这是很可怕的. 22.题目做不出来,那是另一回事,做你总得要做的,就算是合唱,你也要假唱,如果你不唱,现场直播,马上发现.高潮部分也要会喊几句,(班里有人开始议论)(过了一会儿),老师:“对的啊?!我乱讲的,对的你就听.”. . 23.(老师 ):“第三题选D”“老师,不会”“噢,那做一下”. .(做着做着)老师:“所以选B”(我们笑

9、)老师:“谁说选D的?”. 24.对,我们今天又要上新课了,对于有的人一堂听下来,蛮好的;对于有的人,表明不懂的又多了一个. 25.你这个弹簧(三角函数图像)则么压?则么伸?除非你翻个身! 26.那么,拖了这么长时间,时间没了,则么办呢?.哦,那我们今天讲一个题目,那么电脑也白来了啊. 27.为什么可以这么改?为什么?我随便改的啊. . 28.哦,有的人已经开始想通了,有的人也开始打瞌睡了. 1.笑话又要来了,有些笑话还是要笑的. 2.什么东西? 3.不理解啊?不理解是正常的.对吧,哦,有些题目我们要允许自己可以做错. 4.我把黑板分成了五块,每块上都画了波浪线. 5.再讲一题哦,今天晚点下课

10、没关系,下一节班会课学校没事情. 6.你听一遍两遍,第三遍肯定是你的. 7.不花下去,什么都是空的. 8.你要反思:“哦,我咋么会写出这个东西?丢脸,丢尽了.” 9.每一天都要走好,哪一天没走好,就要出现笑话. 10.这个,把答案交上来啊.如果让我找到了,那是你人品问题!那你又有何颜面坐在我面前?这是让你羞愧的一件事情. 11.看你造化,没办法啊,再后悔,也来不及了. 12.作业本拿出来,看看能弥补多少. 13.笑什么?谁在笑?都有毛病了?! 14.有的人,不惰性懒惰的人生观,表现的淋漓尽致. 15.所以,你应该这样想:我没用,昨天看见这个题目就一闪而过. 16.读书读得好,人格也就比较健全,

11、读书读得差,很多陋习就在工作中反映出来了,很可怕的. 17.(老师在黑板上写)同学:“老师,看不清楚”.老师:“这下好了,都是印刷体,清清楚楚” 18.所以,你不要怕,第一次碰到这种题目做不来很正常.有一句话,鲁迅说的:“做的多了,思路就出来了”“.” 19.复合函数,老路,我们也要走走,不走,就长草了没了,所以倒过来说:“一条路经常不走,就没了”“.”. 20.任何题目都要量化. 21.所以,你看,简单么?通了!思路通了!就来了. 22.你要怀疑,怀疑了,你就要努力. 23.今天回家作业,一直做到39页啊?那不是我讲的. 24.哪一个方向高级一点吗?东南西北,哪一个方向大? 25.你要对自己或者一件事情不负责任,那最简单了. 26.好像似曾相识,所以,好奇怪啊.好多我们都见过了不奇怪啊. 27.在胜利的道路上,你要有伙伴;在失败的道路上,你也要有伙伴,不然你会想不开. 28.你应该问别人:“你做的出么?你也做不出啊,那我放心了”“.” 29.有了么?睁大眼睛就行了! 30.很多东西你自己发现的,终身难忘;我告诉你的,可能三天就忘.

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