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1、幼儿园下学期小班班级工作计划样本本学期我将担任小二班的班主任，为了切实地搞好班级工作，我会努力结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地发展。一、班级情况分析我们班现在幼儿总数为_人，男生_人，女生_人因本班大部分家长从事农业工作，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童，这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中，控制能力弱，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心在活动中常要
2、争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生争执。霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力得培养。让幼儿得到全面地发展。二、班级管理目标本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。三、主要任务工作目标及具体措施（1）做好新生入
3、园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。喜欢幼儿园，愿意上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。建立良好得师生关系，让幼儿产生安全感，信任感。逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。（2）初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等能力
4、在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。（3）了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。并及时检查班内的不安全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生（4）日常生活中培养幼儿礼貌用语。初步使用“早、好、再见”等礼貌用语能听懂普通话并会说普通话。学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。四、卫生保健工作做好各种传染病的防控工作。具体措施：（1）做好晨检工作，一摸，二看，三问。（2）认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。（3）加
5、强户外锻炼，增强幼儿体质。（4）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。月底进行一次大扫除。（5）照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。（6）每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。（2）定期向家长反应孩子在园的生活学习情况。（3）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的安全。六、教研
6、工作（1）明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。（2）注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。（3）注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举。止对幼儿的影响，并作必要的提醒。（4）协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈。幼儿园下学期小班班级工作计划样本（二）伴着春天的脚步，新的学期开始了。本学期，是我园落实第三个“三
7、三发展规划“的起步年，同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事：省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。我们要坚持独特的办园理念，稳情绪、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作。对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。一、班级情况分析本学期我班老生_名、新生_名（原大二班幼儿_名、新入园幼儿_名）复读生_名、共计_名幼儿。通过观察与分析，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，
8、乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”，摄取高瞻课程的精华，落实新纲要，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”能力的引导与培养。二、教育教学工作（一）重点工作：1、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进行实验探索的工作。2、为幼儿入小学做好前期准备。幼儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢？运用高瞻课程的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和
9、自控能力。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有计划、有层次的进行引导与培养，提高幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段。3、进行建园十年系列展示活动。精心编排节目晋南花鼓，力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会。（二）基本工作：1、加强双语教学力度。-班级教师善于运用双语教学。-专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。2、继续主题探究活动的研究。-主题的确立适宜幼儿的发展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。-主题的展示、活动设计、材料调整要适
10、应大班级的特点，的体现幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性（关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等）不断发展。-主题资料的整理及时、完整，体现幼儿的发展和教师的成长。3、围绕四个“有序”进行班级经营。-有序的环境-有序的生活-有序的学习-有序的观察4、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进行，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源。5、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进行分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平。提高教师的评价分析能力，在反思中发展，指
11、导下一步工作进程。三、卫生保健工作近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的能力，确保幼儿的安全。3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展、变化。4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。四、家长工作本学期
12、，由于并班，我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉，了解孩子的现状，印发家庭电话联系表，使并班的决策顺利实施，得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的服务。在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进行中，邀请家长共同参与，了解家长对幼儿的期望和目标，相互调整，便于幼儿的发展。2、积极发挥家长委员的作用，增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。3、继续开展“家庭亲子联谊活动”，延伸家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小衔接”为主题由教师、家长委员组织进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动，并详细记录活动过程、展示。4、进一步完善班级教师与家
13、长的了解、沟通渠道，提高约访效率，增加访问的人数。幼儿园下学期小班班级工作计划样本（三）上学期，家长积极配合班级工作，自制玩教具，认真填写幼儿成长记录，精心设计宝贝日记。大力宣传团队，极力维护班级形象。孩子快乐入园、文明礼貌、爱唱爱跳，勇于展示自我，有较强的自我约束意识及上进心。三位老师团结合作，出色地完成教育教学任务，促进孩子身心健康、快乐、和谐发展。通过大家的不断努力，班级工作得到了园领导和家长的肯定。为今后更好地开展班级工作，特制订工作计划如下：一、班级情况分析经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活，这应该感谢各位家长的支持与配合。孩子
14、们基本上懂得：上课自觉做好，积极举手发言，乐于展示自我;午睡：悄悄上床，安静入睡;孩子们乐于参加集体活动，有明显的规则意识，榜样意识，并能与小朋友友好相处;知道自己的事情自己做，有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。不足表现：偶尔有个别幼儿上课随便讲话，活动时打闹。二、做好安全及卫生保健工作幼儿的安全工作是我园的重中之重，把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，每星期开展一次安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，玩游戏时有组织，有秩序的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。卫生保健工作是我们的工作重点，
15、孩子的三餐搭配营养合理，教室、盥洗室、孩子的用具坚持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。三、出色完成教育教学目标本学期五大领域具体目标如下：（一）健康领域1.了解简单的保健卫生知识，养成饮食卫生的习惯，懂得健康的重要性。2.了解基本安全常识，学会简单保护自己，培养幼儿自我保护意识及能力。3.发展幼儿基本动作，增强幼儿体质，激发其对体育活动的兴趣。（二）艺术领域1.喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。2.用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和情绪，培养幼儿对歌曲的表现力和创造力。3.用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，大胆地表现熟悉物体的粗略特征。（三）语言领域1.学说普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。2.喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书，乐意表达自己的感受。（四）社会领域1.喜欢和同伴一起游戏，学会分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。2.培养幼儿的良好习惯，知道遵守日常生活中的基本规则。3.喜欢参与各种节日活动，激发幼儿对民族文化的热爱。（五）科学领域1.亲近大自然，喜欢并学习爱护周围的动植物。2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征。3.引导幼儿在计算教学中形成初步的数学概念。
