《牛津高中英语模块3汉语版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津高中英语模块3汉语版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修3 Unit 1_ 感觉，感官，意义，感觉到_ 雾_ 气象员_ 事实，真相_ 观察，注意到，观察到_ 其他，其余_ 扫视_ 无处，到处不是_ 脚步声，脚本_ 空无一人的，被离弃的_ 视野，视力，视觉_ _ 看得到，在视力范围之内_ 粗糙的_ 轻擦，轻拂，掠过_ （心脏）跳动_ 害怕，恐惧_ （声音）轻的，轻柔的，软的，柔软的_ _ 盼望，期盼_ 静止的，不动的_ 黑暗_ 秒，片刻_ _ （手）伸出，伸出（手）_ 凝视，盯着看_ _ _ 抬头凝视_ _ _ 留意，留心，密切注意_ 台阶_ 坚定地，牢牢地_ 帮助者_稀有的，罕见的_ _ 报答，偿还（借款）_ （使）僵住，呆住_ _ _ 由于而
2、发呆_ 自信地，信心十足地_ 亲自，当面_ 味道，气味，嗅觉_ 减轻，减少_ 志愿者_ 实验，试验_ 嗅，闻_ 香子兰豆，香草香精_ 令人不快的_ 榴莲_ 相关的，有联系的_ _ _ 和相关，和有联系_ 变化_ 数据_ 补充说，补充，添加_ 联系，相关联，连接_ _ _ 和有联系的，和有关联的_ _ 有意义，有道理，讲得通_ 总体的，全部的，全面的_ _ _ _ 充分利用_ 紧张的，感到有压力的_ 血，血液_ _ 血压_ 误用，滥用_ 日常的，每天的_ 电视_ _触觉，接触；触摸，接触_ 忽视_ 睡衣_ 深深地_ 疼痛_ 暴风雪_ _ _ _ 禁不住（做某事），忍不住（做某事）_ 目的地_ _
3、 （使）暖和起来，（使）热身_不可能的_出汗，流汗，汗，汗水_ 突然的_ _ _ _ 突然，猛地_ _ （铃声，枪声）突然响起_ _ 取得进步_ 肌肉_ 移植_ 临时地，暂时地_ 空运_ 治疗，处理，对待_ 有希望地_ 接受，接纳_ 方法_ 轻拍_ 展品_ 走廊_ _! 天哪！_ 低声说，耳语_ 发出砰的响声_ _ （不小心）撞着某物_ 类型，型号_ _ _ 大白鲨_ （美）电影_ 凶猛的，强悍的_ _ 虎鲨_ _ 牛鲨_ 可能性，机率，机会_ 淹死_ _ 以为食，吃_ 撞，碰_偷偷摸摸的行为_（两者中的）后者_ 可能的_ 致命的_ 伤口，创伤，使受伤_ 距离_ 珠宝_ 发亮的，光亮的_ 避免
4、_ _ 水上运动_ 建议_ 惊慌，恐慌_ 将刺入_ 闪电Unit 2_贯穿，遍及_ 令人迷惑的_ _ _ _ 令人不解的_ 词汇_ 凯尔特语_ 日尔曼民族的_ 部落，部族_ 欧洲的，欧洲人的，欧洲人_ 盎格鲁人_ 撒克逊人_ 朱特人_ 侵略，入侵_-_ 盎格鲁-撒克逊语_ 维京人，北欧海盗_ 斯堪的纳维亚的_ 创造，创建，创作_ 现今，现在_ 官方的，正式的_ 组成，构成_ _ 由组成，由构成_ _ 拿起，捡起_ _ 拿起，举起_ 挪威语_ 因素，要素_ 贡献_ _ 是的成因之一_ 发展，开发_ 诺曼人，诺曼的，诺曼人的_ 征服_ _ _ 控制，取得对的控制_ 征服_ 侵略_ 统治_ 替换，代
5、替，取代_ 尽管_ 巨大的影响，冲击，碰撞_ 仆人_ 饲养_ 牛，公牛_ 羊肉_ 熏猪肉，咸猪肉_ 复数的_ 词尾，结尾结局_ 上层的，上面的，上边的_ 阶级，阶层_ 采用_ 语言，舌头_ _ 母语，本国语_ 场合，机会_ 现代的，当代的_ 包括_ 拉丁语的，拉丁语_ 希腊语的，希腊人的，希腊语，希腊人_ 发音，语音_ 经历，经受_ 风格_ 方言_ 过程，进程_ 视而定，依靠_ _ 视而定，取决于，依赖于，依靠_ 记录_ 许诺，答应，诺言_ 困难_ _ (在字典或参考书中)查找_ 不知道的，未知的_ 上下文，语境_ 意见不一致_ 标准，标准的_ 确定（标准等），制定（规则等）_ 词组，短语_
6、_ 关注，关心，在意，担心_ 部门_ 禁止，取缔_ 纯的，纯洁的_ 传播_ 容易地，不费力地_ 接近，使用，接近的机会，享用权_ 在各处，遍及_ 马来语，马来人，马来语的，马来人的_ 泰米尔语/人，泰尔米语/人的_ 种族的_ 印度人，印度人的_ （书写或印刷）符号_ _ 汉字_ 相异，有区别_ _ 和不同，不同于_ 无数的，许多的_ 代表_ 行为，动作，行动_ 组合，（使）联合，（使）结合_ 文字，文字作品_ 象形文字_ 绘画，绘画艺术_ 有形的，实物的，物质的_ 方的，正方形的，方型，正方形_ 简化_ 复杂的_ _ _ 作为整体，总体上_ 最初，原先，起先_ 山峰，峰_ 最后，最终，终于_
7、_ （使）变成_ 反映，反射_ 成分，组成部分，元素，要素_ 囚犯_ 符号，象征_ 方向_ 相反的事物，相对立的事物_ 显示，表示，象征，暗示_ 发音_ 形声的Unit 3_ 文明_ 讲座_ 罗马人，罗马的，罗马人的_ _ 夺取，接管_ 火山_ （火山等）爆发_ 熔岩，火山岩_ 火山灰，灰，灰烬_ 岩石_ 不幸地_ 埋，埋葬，安葬_ 石，石头_ 考古学家_ 主管，负责人，主任_ 泥，泥浆，烂泥_ 马赛克_ 尸体_ 双筒望远镜_ 毁坏，摧毁_，收藏，储藏，_ 富有的，富裕的_ 商业的，贸易的_ 渐渐地，逐渐地_ 沙尘暴，风沙_ 文化的_ （教育，专业等的）机构，研究所_ 瑞典的，瑞典人/语的，瑞典语/人_ （常作_）废墟，遗迹_ 遗迹，遗址，残留物_ （用颜料等）画，油漆_ 罐，壶_ 材料，物质_ 文献，文件_ 寺庙_ 作坊，车间_ 巨大的，庞大的_ 考古的，考古学的_明智的，高明的，英明的_ 热，热度_ 迫使（某人生气，发疯等）_ 通道，过道_ 埋葬_ （作特定用途的）房间，室_ _ 墓室_ 骨，骨头_ 木制的
