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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 福建师范大学23春“小学教育”小学语文教学论补考试题库附答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.“集中识字”和“分散识字”这两种教学方法的指导思想都抓住了小学低年级打好识字的基础，努力提高识字效率。()A、错误B、正确2.小学语文评估的功能是()。A.鉴定的功能B.反馈的功能C.激励的功能D.调节的功能3.精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。()A、错误B、正确4.()年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教
2、学改革具有重要作用。A.1952B.1956C.1963D.19925.教学评估要做到()。A.科学、全面B.客观、详尽C.全面、细致D.客观、全面6.小学生识字教学的难点是()。A、字音教学B、字义教学C、字形教学D、别字教学7.只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。()A、错误B、正确8.小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导。()A.正确B.错误9.作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。()A.正确B.错误10.由仿到创，这个过程必须注意()：A.模仿是效法，仿作不是套作，更不是抄袭B.模仿要注意实际效果C.及时引导学生向创发展，从简到繁逐渐增加难度D.注意培养学生的创造性思维第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABCD3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：ABCD
