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1、山东高考语文古诗赏析14.阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉脩光萩山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。(1)结合全诗，简要分析 映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。答案：这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见 底，水面映照天光云色。飞流而下时，水石相击，如风雨之声。山泉虽然无 名，却有映地照天，兴风作雨的奇观。这两句与前两句先抑后扬。前两句写山 泉的平淡无名，为抑；这两句彰显泉流山中的奇观，为扬。为诗歌最后两句赞 美山泉做了铺垫。(2)这首诗中的 山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 答案：这首诗在表
2、现山泉得天地之声色，具有满涧平池之能的同时，又表现了 山泉恬淡自然，清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡薄清高，任性自然的情怀。2012 年吴松道中二首(其二)晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。注：吴松：即吴淞，江名。（1）开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？ （3分）（2）请结合全诗分析 孤舟”这一意象的作用。（5分）答案：（1）思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发
3、羁旅思乡做了铺垫。（2）思路：孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。照应题目上文，表达情感。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力层级E（鉴赏评价）；评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力层级E（鉴赏评价）彳“福行用假国酰描江京亦岁只阳鼐瘠.慕叶禁匕的IS就果也,管量丁匿建，星伤的能;M1-1向耳玷摩鸟附月曲新喏直柴,忙航4中的所见所可所蛆的穿在一避, hq.，r“d般齿f汴.及达丁才白1，.；工岂二0 、0 2013 年山寺夜起江渥月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。（1）三四两句中的烟”有哪些特点？诗人是如何描写
4、的？ （ 4分）【答案】中 的烟”具有洁白、轻盈、流动的特点，作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云，不仅体现了烟的洁白的色彩美，同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美，同时用 流”一字，生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪烟袅袅如云般洁白，自由流淌到野外的山寺前，诗人被这月夜美景吸引，起身欣赏，但举头望天，将一切美景收入眼中后却因想起自己背井离乡、羁旅漂泊的遭遇，不免产生思乡怀亲之愁，所以 不眠”。2014寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢莫笑侬，愁时引
5、睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥煤明月中。注居士：指文人雅士。山瓢：天然粗陋的酒器。(1)园花经雨百般红”与 乔木峥蝶明月中”两句所描写的景色特点有何不同?请作简要分析。(4分)(2)诗中陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。(4分)(错富物由园花瞿前看般虹”描写的是雨后园林的美景a一墙的后.园中跳紫爆红，色彩艳前，“乔冬峰峰明月中描写的是月收下的美景明月高给d树木看管理拔，意境清幽(2)行为南脱情趣商理“藤酒出人二日酢一赞把山瓢生奖侬、从陇居士弁状嘴酒可以乔出他酒脱的性降 特激夕“塔角/诗渺融3r “坦班推户斗诗去二白夫寻得，夜晚寻语壮士熨了除居十流诧于 诗歌则作的高雎僻趣.，20
6、15张元千风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。注张元千，宋代爱国词人解析：此诗写于作者退居故里游览山水之时，上篇写景，描述一副夜间泛 舟归来清幽、静谧的画面语言轻柔高远。下篇深沉、壮烈。思古抚今，抒发自 己壮志难酬的幽怨。(1)请对上片前两句中的“湿” “迷”二字分别作简要赏析(4分)答案：“湿” “迷”使动用法，爽风夜露使得湿气弥漫，仿佛行云亦被打湿；沙 溪上氤氤着水雾之气，使小舟迷失了归路。作者用“风” “露” “云” “水” “艇”等意象, 淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面，为下文抒情做铺垫。(2) “起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要 分析(4分)答案：作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故，反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀 才不遇报国无门的愤懑之情。
